Prova escrita de Português – VERSÃO A outubro de 2022

11.º Ano de Escolaridade Duração da prova:

Ensino Profissional 60 minutos
Aluno:___________________________________________________ n.º_______ Turma:_______
Educação Literária Leitura Gramática
Insuf. Suf. Bom M. Bom Insuf. Suf. Bom M. Bom Insuf. Suf. Bom M. Bom

Observações: A professora:

Grupo I – Educação Literária

Leia atentamente o texto que se segue e responda às questões com frases completas.

A
5

Começando pois pelos vossos louvores, irmãos peixes, bem vos pudera eu dizer que entre
todas as criaturas viventes, e sensitivas, vós fostes as primeiras, que Deus criou. A vós criou
primeiro que as aves do ar, a vós primeiro que aos animais da terra, e a vós primeiro que ao
10 mesmo homem. [...]
Vindo pois, irmãos, às vossas virtudes, que são as que só podem dar o verdadeiro louvor;
a primeira, que se me oferece aos olhos hoje, é aquela obediência, com que chamados acudistes
todos pela honra de vosso Criador, e Senhor, e aquela ordem, quietação, e atenção, com que
ouvistes a palavra de Deus da boca de Seu servo António. Oh grande louvor verdadeiramente
15 para os peixes, e grande afronta, e confusão para os homens! Os homens perseguindo a António,
querendo-o lançar da terra, e ainda do mundo, se pudessem, porque lhes repreendia seus vícios,
porque lhes não queria falar à vontade, e condescender com seus erros; e no mesmo tempo os
peixes em inumerável concurso acudindo à sua voz, atentos, e suspensos às suas palavras,
escutando com silêncio, e com sinais de admiração, e assenso (como se tiveram entendimento) o
20 que não entendiam. Quem olhasse neste passo para o mar, e para a terra, e visse na terra os
homens tão furiosos, e obstinados, e no mar os peixes tão quietos, e tão devotos, que havia de
dizer? Poderia cuidar que os peixes irracionais se tinham convertido em homens, e os homens
não em peixes, mas em feras. Aos homens deu Deus uso de razão, e não aos peixes: mas neste
caso os homens tinham a razão sem o uso, e os peixes o uso sem a razão.

Padre António Vieira, “Sermão de Santo António”, in Obra completa (dir. José Eduardo Franco e Pedro
Calafate), tomo II, vol. X, Lisboa, Círculo de Leitores, 2014, pp. 140-141.

5
1. Indique as virtudes dos peixes enumeradas por Padre António Vieira neste excerto. (13p)
2. Explicite a oposição entre os homens e os peixes referida pelo orador. (13p)
3. Explique o sentido do segmento textual “mas neste caso os homens tinham a razão sem o
uso, e os peixes o uso sem a razão” (ll. 15-16). (13p)
10 4. Transcreva do texto um recurso expressivo, nomeie-o e comente a sua expressividade. (13p)
5. Explique por que razão se pode afirmar que o “Sermão de Santo António” é um texto
alegórico. (13p)

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 Grupo II – Leitura e Gramática
Leia agora, o seguinte texto.
15 B

“A CULTURA É O CAPITAL EUROPEU MAIS IMPORTANTE”

O músico catalão Jordi Savall, reconhecido
globalmente como voz maior na divulgação
da música antiga, é a terceira figura
distinguida pelo Prémio Europeu Helena Vaz
5 da Silva. “É um prémio com um grande valor
porque vem de instituições europeias com
uma grande sensibilidade para a cultura”,
comentou ao Expresso, referindo crer que,
“neste momento, a Europa tem de tomar a
10 consciência de que a sua cultura é talvez o
nosso capital mais importante e o que está
menos valorizado ao nível das instituições
europeias”. A cultura, continuou, “está
fragmentada em cada um dos estados, e não
15 há uma política que a possa coordenar, por
isso um prémio como este é importante porque
nos ajuda a tomar consciência do valor da
cultura europeia”.
Esta visão de uma identidade cultural
20 estabelecida através da música passa, de resto,
pelas composições que tem chamado aos
mais de 200 discos que já lançou. [...]
Esta mesma ideia passará pelo
programa que apresentará a 10 de outubro na
25 Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa,
dois dias depois da cerimónia em que
receberá o prémio que agora o distingue.
Acompanhado pelo Hespèrion XXI (um dos
vários grupos que fundou), apresentará um
programa que
percorre obras e compositores europeus de
1500 a 1700. É um programa que apresenta a
Europa musical desde o Renascimento até ao
30 primeiro Barroco, com músicas italianas,
hispânicas, francesas, alemãs, inglesas… [...]
A diversidade deste programa, que
assinalará um novo encontro com uma plateia
portuguesa, caracteriza a essência de uma
35 obra que não só cruza épocas como
geografias. [...] Este ano, depois de nos ter
dado já a conhecer dois novos discos [...],
prepara-se para lançar “Barroque splendor”,
no qual juntou uma multidão de cantores e
40 instrumentistas para a gravação da “Missa
Salisburgensis” de Heinrich Ignaz Franz von
Biber (1644-1704). [...] O disco, como os
demais lançados por ele nos últimos anos,
é mais uma edição da Alia Vox. E depois?
45 Com uma agenda de trabalho intensa nos
palcos e um ritmo firme no trabalho de
preparação de novos programas, Jordi Savall
revela ao Expresso que, para a quadra do
Natal, haverá um outro disco, com obras do
50 tempo de El Greco.
Nuno Galopim, E, A Revista do Expresso,
edição 2231, 1 de agosto de 2015.

1. Selecione, em cada um dos itens, a opção que permite obter uma afirmação adequada ao
sentido do texto. (70p)
20
1.1. Com a afirmação “reconhecido globalmente como voz maior na divulgação da música
antiga” (ll 1-3), o autor do texto defende que Jordi Savall
A. é o maior músico que se dedica à música antiga.
B. é reconhecido como o mais importante músico na divulgação da música antiga.
25 C. é reconhecido em todo o mundo como a voz da música antiga.
D. tem um papel irrelevante na divulgação da música antiga.

1.2. No contexto em que surge, a palavra “distinguida” (l 3) é sinónimo de

A. diferenciada
30 B. eleita
C. discriminada
2/3
 5

D. separada

1.3. Quando se afirma que a cultura “está fragmentada em cada um dos estados” (ll 12-13) isso
35 significa que
A. cada estado europeu se preocupa apenas com a cultura do seu próprio país.
B. os europeus não dão o devido valor à cultura.
C. não existe propriamente uma cultura europeia.
D. existem alguns mecanismos de coordenação de uma cultura europeia.
40
1.4. Da leitura do texto infere-se que Jordi Savall defende
A. uma identidade cultural europeia concretizada através da música.
B. a valorização crescente da cultura por parte dos governantes.
C. que só a música poderá conferir uma identidade cultural à Europa.
45 D. a inexistência de uma identidade cultural europeia.

1.5. O prémio europeu Helena Vaz da Silva tem um enorme valor porque
A. permite a divulgação da música antiga.
B. reconhece o valor dos músicos laureados.
50 C. ajuda ao reconhecimento da cultura musical antiga.
D. contribui para a consciencialização da importância da cultura europeia.

1.6. O constituinte sublinhado em “dois dias depois da cerimónia em que receberá o prémio
que agora o distingue” (ll 24-26) desempenha a função sintática de
55 A. sujeito simples.
B. complemento indireto.
C. complemento direto.
D. complemento oblíquo.

60 1.7. Na oração “haverá um outro disco, com obras do tempo de El Greco.” (ll. 49-50), o sujeito é
A. simples.
B. subentendido.
C. indeterminado.
D. composto.
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2. Indique a função sintática desempenhada pelas expressões sublinhadas nas frases seguintes
(20p)
a. “É um prémio com um grande valor porque vem de instituições europeias” (l 6).
b. “O disco, como os demais lançados por ele nos últimos anos, é mais uma edição da Alia
70 Vox.” (ll 42-44)

3. Transcreva do texto (10p)

a. dois exemplos de deíticos temporais
b. dois exemplos de deíticos pessoais
75

80

85

O(A) Professor(a),
Sandra Figueiras

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