PORTUGUÊS – 9.

º ano – Poesia

Duração da apresentação: 10-15 minutos maio de 2022 –

EM GRUPO, selecionar um poema da lista abaixo, à sua escolha, para analisar de acordo com os tópicos a desenvolver

Para a análise do poema, tenha em conta os TÓPICOS que se seguem:

 Apresentação do poeta selecionado (vida e obra)

 Caracterização geral do estilo do poeta
 Análise do poema:
- Tema
- Assunto
- Conteúdo, significados, ideias-chave, recursos expressivos
- Estrutura formal (estrofes, versos, métrica, rima)

Poema 1 Camilo Pessanha “Florirm por engano as

Grupo 1 Natacha, Carlos, John
rosas bravas”
Poema 2 Fernando Pessoa “Se estou só, quero não
Grupo 2 Maria, Carolina Falcão, Joana Dias
estar” ou “Ó sino da minha aldeia” ou “O
mostrengo” ou “Mar português”
Poema 3 Irene Lisboa “Monotonia”
Grupo 3 Miguel Mira, Gonçalo Silva

Poema 4 Almada Negreiros “Luís, o poeta, salva a

Grupo 4 Gonçalo Ribeiro, Miguel Duarte, Filipe
nado o poema”
Gaspar

Poema 5 José Gomes Ferreira “O tempo parou”

Grupo 5 Tomás Peixoto, Luís

Poema 6 Jorge de Sena “Uma pequenina luz” ou

Grupo 6 Mariana, Madalena Loureiro
“Camões dirige-se aos seus
contemporâneos”
Poema 7 Sophia de Mello Breyner “As pessoas
Grupo 7 Nayole, Leonor, Inês
sensíveis” ou “Meditação do Duque de
Gandia sobre a morte de Isabel de Portugal”
ou “Camões e a tença”
Poema 8 Ruy Belo “E tudo era possível”
Grupo 8 Lígia, Madalena Rodrigues, Constança

Poema 9 Nuno Júdice “Escola”

Grupo 9 Margarida Fernandes, Margarida Santos

Poema 10 “Receita de Ano Novo”

Grupo 10 Joana, Bruna, Lourenço

PODERÁ ENRIQUECER A APRESENTAÇÃO ORAL COM RECURSO A IMAGENS, VÍDEOS, SONS ETC, DESDE QUE ESTES SE
ADEQUEM AO POEMA EM ANÁLISE.
Objetivo de execução do trabalho avaliação da educação literária – produção oral
Classificação máxima 100 pontos
Tipo de Realização Em grupo
Apresentação em sala Sim

NOTA: Todos os trabalhos são entregues em formato digital na data estipulada para a apresentação, no início da aula,
mesmo que, por qualquer questão, não seja possível realizar a apresentação nesse mesmo dia.

  NÍVEIS 
CRITÉRIOS  Muito bom (5)  Bom (4)  Suficiente (3)  Insuficiente (2) 
Apresentei claramente o
Apresentei claramente o Apresentei claramente o Apresentei o tema de
tema a tratar, de forma
Introdução  tema a tratar, de forma
pessoal, mas dei a minha
tema a tratar, mas não o forma vaga ou não o
pessoal, mas objetiva.  fiz de forma pessoal.  apresentei. 
opinião. 
Apresentei pelo menos Apresentei duas
Apresentei duas
duas informações informações objetivas
PARTES informações sobre o
objetivas (sem dar sobre o tema, mas só Apresentei apenas uma
DO Desenvol- tema, mas não as
opinião) sobre o tema, comprovei uma delas com informação sobre o
TEXTO  vimento   comprovando-as com factos, definições ou
comprovei com factos,
tema. 
definições ou exemplos e
factos, definições ou exemplos ou dei opinião
dei opinião sobre elas. 
exemplos.  sobre uma delas. 
Concluí o texto com uma Concluí o texto com uma Concluí o texto com a
Concluí o texto de forma
Conclusão  ideia geral sobre o tema, ideia geral sobre o tema, minha opinião sobre o
vaga ou repetitiva. 
sem dar opinião.  mas dei a minha opinião.  tema. 
Elaborei um plano completoElaborei um plano
e executei-o sem ler os incompleto (por exemplo, Elaborei um plano e Não elaborei um plano ou
Planificação  apontamentos (mas sem conclusão) e executei-oexecutei-o, mas li várias elaborei-o mas li os
consultando-os sem ler os apontamentos vezes os apontamentos.  apontamentos. 
pontualmente).   (mas consultando-os). 
Expus a informação de
Expus a informação de Expus a informação de
forma lógica, mas não
forma lógica e usei pelo forma lógica e usei um ou
usei conectores para
menos três conectores dois conectores para
encadear as ideias
para encadear as ideias. encadear as ideias. Usei Não expus a informação
Organização do expostas. Usei material
Usei material de suporte material de suporte de forma lógica (sem
texto  de suporte quase sempre
relevante. No final, relevante.  No final, “fio condutor”).  
relevante. No final,
disponibilizei-me para disponibilizei-me para
disponibilizei-me para
responder a perguntas do responder a perguntas do
responder a perguntas do
público.  público. 
público. 
Usei bastante vocabulário Usei quase sempre Só usei palavras comuns,
variado, preciso e Usei vocabulário preciso, palavras comuns, repetindo-as várias
Vocabulário  adequado à situação; não mas pouco variado. Não repetindo algumas delas. vezes. Usei fre-
usei linguagem vaga (ex.: usei linguagem vaga.  Usei alguma linguagem quentemente uma
tipo, coisa).  vaga.  linguagem vaga. 
Apresentei três ou quatro Apresentei cinco ou mais
Não apresentei erros dos Apresentei um ou dois
erros dos seguintes erros dos seguintes
seguintes tipos:   erros dos seguintes tipos:  
tipos:   tipos:  
Construção frásica  - conjugação verbal;  - conjugação verbal; 
- conjugação verbal;  - conjugação verbal; 
- concordância sujeito- - concordância sujeito-
- concordância sujeito- - concordância sujeito-
verbo.  verbo. 
verbo.  verbo. 
Manifestei os seguintes Manifestei cinco ou seis Manifestei três ou quatro Manifestei um ou dois
aspetos:  dos seguintes aspetos:  dos seguintes aspetos:  dos seguintes aspetos: 
- discurso audível;  - discurso audível;  - discurso audível;  - discurso audível; 
- discurso sem hesitações - discurso sem hesitações - discurso sem hesitações - discurso sem
(ex.: hum)  (ex.: hum)  (ex.: hum)  hesitações (ex.: hum) 
- articulação correta das - articulação correta das - articulação correta das - articulação correta das
Aspetos   palavras;  palavras;  palavras;  palavras; 
não verbais  - entoação adequada;  - entoação adequada;  - entoação adequada;  - entoação adequada; 
- gestos expressivos e - gestos expressivos e - gestos expressivos e - gestos expressivos e
adequados;  adequados;  adequados;  adequados; 
- contacto visual com o - contacto visual com o - contacto visual com o - contacto visual com o
público;  público;  público;  público; 
- postura natural, mas - postura natural, mas - postura natural, mas - postura natural, mas
correta.  correta.  correta.  correta. 
Desrespeitei o tempo Desrespeitei o tempo Desrespeitei o tempo
Respeitei o tempo
Tempo  determinado. 
determinado (em 1-2 determinado (em 3-4 determinado (em 5 min
minutos).  minutos).  ou mais)
  DESCRITORES