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Fernando D’Avila - Interpretação de Texto Descritivo

Descrição de uma pessoa, lugar ou objeto mostrando suas 1
Interpretar: Adivinhar a significação (de algo) por indução. características.
Na interpretação, ocorre a leitura e, posteriormente, uma Características da descrição:
conclusão, com base em seus conhecimentos. Leitura de * É um retrato físico, social ou psicológico.
mundo. * Não há progressão temporal
Ex: Faça inferência, tire conclusões. * Não há mudança de estado
Compreender: Apreender (algo) e intelectualmente, Os dados são simultâneos
utilizando a capacidade de compreensão, de entendimento; Particulariza o ser.
perceber, atinar. Descrição Objetiva: limita-se aos fatos da forma mais
Quando requisitado que você compreenda uma questão da objetiva possível.
prova, a resposta está no texto. “A cidade é pequena e pacata. Suas ruas são estreitas,
Ex: Segundo o texto, no texto, o autor disse no texto. calçadas com paralelepípedos e adornadas com árvores
frutíferas e ornamentais.”
6 passos para melhorar sua compreensão e interpretação Descrição Subjetiva: traz opinião e juízo de valor
de textos verbais. “A bonita cidade é pequena e pacata. Lá todas as pessoas se
1. Analise o enunciado com atenção; conhecem. O que há na cidade se resume em praticamente
2. Marque as palavras-chave do enunciado; algumas poucas lojas, uma escola muito boa, uma igreja
3. Faça a primeira leitura do texto. lindíssima e uma praça muito florida e confortável.”
4. Releia o texto, destacando os tópicos-frasais de cada
parágrafo, ou seja, as ideias principais. Dissertativo / Argumentativo
5. Marque os trechos e as palavras que geram dúvidas; Objetivo: Defender um ponto de vista através da
6. Pratique com a resolução de provas / questões. argumentação.
*editorial
Gêneros Discursivos *manifesto
* sermões
* carta de leitor
* podem ser construídos de forma objetiva ou subjetiva.

Dissertativo / Espositivo
Seu objetivo é expor e esclarecer uma ideia através da
comparação e pontos de vista.
* Textos jornalísticos
* Resumos escolares / Resenhas
* Enciclopédias

Injuntivo
Tem o objetivo de informar, todavia dá uma certa liberdade
para alterações.
* Bulas de remédio
* Receitas de bolo
* Manuais de instrução.

Narrativo / Estrutura
1. Narrador: Personagem / Observador / Onisciente
2. Personagem: Protagonista / Antagonista
3. Tempo: Cronológico / psicológico
4. Espaço: Físico (caracteriza o enredo) / psicológico (retrata
a vivência subjetiva do personagem)
5. Tipos de discurso
* Direto - Verbos no presente do modo indicativo
*Indireto - Verbos no pretérito perfeito ou imperfeito do modo
ind.
* Indireto-Livre - Fusão de tipos de discurso - não apresenta
distinção entre o narrador e o personagem
Substantivos Concretos/ Efeito De Realidade
Romance
Conto
Crônicas
Fábulas / Parábolas/ Apólogo
Novelas
Prescritivo
Tal qual o injuntivo, seu objetivo é informar guiando a pessoa
como deve proceder, entretanto, deve cumprir a risca.
* Leis e editais de concursos.
Figuras De Linguagem
DENOTAÇÃO: Palavras empregadas em seu sentido
LITERAL, sem desvio de significado.
JOIA: s.f
1. Objeto de metal precioso finamente trabalhado, em que
muitas vezes se engastam pedras preciosas, pérolas etc. ou
a que é aplicada esmalte; como acessório de vestuário,
adorno de cabeça, pescoço, orelhas, braços, dedos etc.
2. Pedra preciosa de grande valor.
3. Qualquer objeto caro e trabalhado com arte (estatueta,
relógio, co0fre, vaso etc)
As definições são claras, precisas. Todas giram em torno de
um objeto de valor.
CONOTAÇÃO: Palavras usadas em sentido FIGURADO;
extrapola o sentido da palavra.
4. (fig.) pessoa ou coisa muito boa e querida
EX: Ela é uma joia de menina.
Minha irmã se tornou uma joia muito especial.
Muitas vezes, as perguntas de interpretação se voltam para o
emprego DENOTATIVO ou CONOTATIVO dos vocábulos. E
mais: o entendimento global do texto pode depender disso.

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 1. COMPARAÇÃO OU SÍMILE:
Consiste, como o próprio nome indica, em comparar dois
seres, fazendo uso de conectivos apropriados.
EX: Esse líquido é azedo COMO limão.
A jovem estava branca QUAL uma vela.
2. METÁFORA:
Tipo de comparação em que não aparecem o conceito nem
o elemento comum aos seres comparados.
EX: “Minha vida ERA um palco iluminado...”
(Minha vida era alegre COMO um palco iluminado)
“Tuas mãos SÃO de veludo”.
(Mão macias COMO veludo).
“A vida, manso lago azul...”(Júlio Salusse)
(A vida é suave, calma COMO um lago azul).
METONÍMIA: Troca de uma palavra por outra, havendo entre
elas uma relação concreta, real, objetiva.
EX: Sempre li Érico Veríssimo. (o autor pela obra)
Ele nunca teve o seu próprio teto. (a parte pelo todo)
Cuidemos da infância. (o abstrato pelo concreto)
Comerei mais um prato. (o continente pelo conteúdo)
Ganho a vida com meu suor. (o efeito pela causa)
HIPÉRBOLE: Consiste em exagerar as coisas, extrapolando
a realidade.
EX; Tenho MILHARES de coisas para fazer.
Estava quase ESTOURANDO de tanto rir.
Vive INUNDADO de lágrimas.
EUFEMISMO: É a suavização de uma ideia desagradável.
Chamado de linguagem DIPLOMÁTICA.
EX: Minha avozinha dormiu o último sono.
Ele sofre com o mal de Lázaro.
Você não foi feliz com as suas palavras.
PROSOPOPEIA OU PERSONIFICAÇÃO: Consiste em se
atribuir a um ser inanimado ou a um animal ações próprias
dos seres humanos.
EX: A areia do deserto chorava por causa do calor.
A vida não sorri da mesma maneira para todos.
PLEONASMO: Repetição enfática de um termo ou de uma
ideia.
EX: Vamos encarar os problemas de frente.
Aproveitemos o novo lançamento da incorporadora.
Fique atento aos pequenos detalhes.
ANACOLUTO: É a quebra da estrutura sintática, de que
resulta um termo ficar sem função sintática no período. É
uma ruptura na estrutura do período.
EX: O jovem, alguém precisa falar com ele. (falar com o
jovem).
ANTÍTESE: Emprego de palavras ou expressões de sentido
oposto.
EX: Era cedo para alguns e tarde para outros.
“Não és bom, nem és mau: és triste humano.” (Olavo Bilac)
SINESTESIA: Consiste numa fusão de sentidos.
EX: Despertou-me um som colorido.
Era de uma beleza fria.
CATACRESE: É a extensão de sentido que sofrem
determinadas palavras na falta ou desconhecimento do termo
apropriado. Essa extensão ocorre com base na analogia. Por
isso, é uma variação da metáfora.
EX: O leito do rio estava completamente poluído.
Quando coçava o céu da boca, roncava como um porco.
O portão de embarque 4 está interditado.
A costureira enterrou a agulha no dedo com toda a força.
SILEPSE: Concordância ANORMAL feita com a ideia que se
faz do termo e não com o próprio termo. Pode ser:
A) de gênero:
EX: V. Sª é BONDOSO. (faz-se a concordância com a ideia
que se possui.)
A velha São Paulo cresce a cada dia.
B) de número:
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EX: O grupo chegou apressado e conversavam em voz
alta. 2
C) de pessoa:
EX: Os brasileiros SOMOS otimistas.
PERÍFRASE ou antonomásia:
Emprego de várias palavras no lugar de poucas ou de uma
só. Características, apelidos.
EX: Quando criança, morei na Veneza brasileira. (Recife)
Não provoque o rei dos animais. (leão)
O poeta dos escravos lutou contra a escravidão. (Castro
Alves)
OBS: questões que envolvem perífrase pedem,
frequentemente, conhecimento extra texto.
ASSÍNDETO: Ausência de conectivo. É um tipo especial de
elipse, que é a omissão de qualquer termo.
EX: Entrei, peguei o livro, fui para a rede.
POLISSÍNDETO: Repetição da conjunção, geralmente E.
EX: “Trejeita, e canta, e ri nervosamente.”
“E treme, e cresce, e brilha, e afia o ouvido.”
ZEUGMA: Omissão de um termo, geralmente verbo,
empregado anteriormente na oração.
EX: “A moral legisla para o homem; o direito, para o cidadão.”
“São estas as tradições das nossas linhagens; estes, os
exemplos de nossos avós.”
IRONIA: Consiste em dizer-se o contrário do que se quer.
Figura muito presente em textos narrativos e argumentativos.
EX: O corredor foi tão rápido quanto uma tartaruga.
Isso! Entra com os pés sujos de lama, acabei de limpar a
sala.
ONOMATOPEIA: Palavra que imita os sons da natureza.
EX: Não aguentava mais aquele tique-taque insistente.
Não se ouvia mais que o plic-plic-plic-plic da agulha no
pano.”
Significação Contextual De Palavras E Expressões.
ANTÔNIMO (Antonímia): palavras que possuem significados
diferentes, ou seja, significados opostos.
EX: feliz/ infeliz, simpático/ antipático, simétrico/assimétrico,
progressão/ regressão.
SINÔNIMOS (Sinonímia): palavras que possuem
significados iguais ou semelhantes.
EX: carro/ automóvel, comprido/ longo, inteiro/completo,
crescer/desenvolver.
Homônimos E Parônimos
São elementos estudados dentro do estudo da semântica,
que estuda os significados de uma palavra, frase ou
expressão dentro de um CONTEXTO.
As palavras que são homônimas e parônimas são aquelas
que se constituem de igualdade ou semelhança na
FONOLOGIA e grafia, mas que possuem significados
totalmente diferentes.
As palavras HOMÔNIMAS são aquelas que possuem
significados diferentes, mas são parecidas ou iguais tanto na
escrita quanto na pronúncia.
Palavras HOMÓFONAS têm significados completamente
diferentes, assim como a escrita, mas têm SONORIDADE
igual.
Apressar: tornar mais rápido/ apreçar: definir o preço.
Arrochar: apertar com força/ arroxar: tornar roxo.
Caçar: perseguir, capturar/ cassar: anular, invalidar.
Cauda: rabo/ calda: líquido doce.
Cerração: neblina densa/ serração: ato de cortar com serras.
Cheque: documento para pagamento/ xeque: chefe
muçulmano.
Cinto: acessório para as calças/ sinto: verbo sentir.
Noz: fruto da nogueira/ nós: pronome pessoal.
Passo: passada, verbo passar/ paço: palácio.
Tachado: classificado, considerado/ taxado: tributado,
tabelado.
EX: Traz o almoço, por favor!
Ela escondeu na parte de trás do armário.
Ela não tem cem reais?
A garota está sem paciência.
Marília tem um ótimo senso de humor.
O IBGE começará o próximo censo.
Palavras homógrafas: as palavras homógrafas são aquelas
que possuem a mesma grafia e mesmo som.
Apoio (suporte)/ apoio: verbo apoiar.
Boto: golfinho; boto: verbo botar.
Choro: pranto/ choro: verbo chorar
Molho: caldo/ molho: verbo molhar.
HOMONÔNIMOS PERFEITOS: Significados diferentes, mas
escrita e sonoridade iguais.
Cedo: com antecedência/ cedo: verbo ceder
Mato: bosque/ mato: verbo matar
Rio: curso de água/ rio: verbo rir.
São: saudável; santo/ são: verbo ser.
EX: Ela está lendo um livro sobre ficção.
Eu te livro dessas acusações.
PARÔNIMOS: As palavras parônimas se constituem de
significados diferentes, mas não possuem sonoridade e grafia
iguais ou parecidas.
Infligir/ infringir
EX: O juiz infligirá uma multa muito alta a todos condutores
que avançarem o sinal. ((aplicar)
Ele infringiu as leis de trânsito, por isso foi multado.
(transgredir)
discriminar/ descriminar
EX: Ela se sentiu discriminada por ser impedida de entrar
na loja. (segregada)
Em muitos países se discute sobre descriminar o uso de
drogas. (inocentar)
Delatar/ dilatar:
Um dos alunos da turma delatou o colega que não cumpriu
as condutas do colégio. (denunciou).
O estômago pode dilatar quando a pessoa come demais.
(alargar, estender)
Triplicar/treplicar
EX: A conta de energia triplicou este mês. (multiplicar por
três)
O debatedor treplicou o argumento do adversário.
(responder a uma réplica).
Oração Do Concurseiro
Senhor dos exércitos, 3
Em Tuas mãos coloco todos os meus sonhos, planos e
anseios, em particular, a prova do concurso público, à qual
serei submetido a fim de alcançar a estabilidade tão
desejada.
Que meu medo e insegurança sejam derrubados assim como
fizeste com a muralha da Jericó para libertar o Teu povo.
Que meu pensamento seja lúcido no decorrer da avaliação,
assim como lúcidos são os Teus pensamentos.
Que eu sinta o sopro do divino Espírito Santo dando-me a
direção, desanuviando o meu conhecimento, abrindo as
janelas de meu discernimento para aquilo que é importante e
essencial para o meu sucesso.
Que a serenidade e a segurança tomem conta de meu ser,
assim como se fizeram presentes em José quando foi atirado
na masmorra e de lá saiu para governar o Egito com
sabedoria e integridade.
Clamo pela Tua segurança e certeza assim como Jesus
ordenou à tempestade e ao mar para que se acalmassem. Da
mesma forma, acalma a tempestade que se forma dentro de
mim e a calmaria do conhecimento e da certeza se façam
presentes em meu ser.
Da mesma forma que subjugaste o inimigo quando o
venceste na tão dolorosa cruz, que o poder do Criador do
universo me conceda clareza, concentração e que todo temor
seja defestrado, que todo pensamento derrotista se
transforme em vitória, que os laços do passarinheiro não me
alcancem e que a sabedoria esteja presente neste momento
tão decisivo.
Em suma, que eu seja grato pela batalha vencida,
reconhecendo que os méritos são Teus. Que se faça a Tua
vontade, pois pertenço a Ti, oh, Deus, onisciente, onipotente
e onipresente. Assim como foste vitorioso na cruz após tanta
dor, conceda-me a vitória nesta prova por amor a Jesus
Cristo.
Que assim seja!

IMPLÍCITO/ PRESSUPOSTO:
CONTIDO NUMA PROPOSIÇÃO, MAS NÃO EXPRESSO
FORMALMENTE. SUBENTENDIDO.
PRESSUPOSTO: SITUÁ-LO COMO JÁ CONHECIDO DO
ENUNCIATÁRIO E APRESENTADO COMO FUNDO
COMUM, NO INTERIOR DO QUAL O DISCURSO DEVE
PROSSEGUIR:
Ex: João confessou que desviara a verba.
Ezequiel parou de falar.
- O marido da Ilma parou de beber.
- Sinto muito! Quando será o enterro?
SUBENTENDIDO: A forma implícita de dizer faz a
responsabilidade cair sobre o receptor, podendo o enunciador
afirmar, em qualquer tempo, que não foi ele que disse, mas o
outro que assim interpretou.
EX: - Querido, eu estou bonita?
- Eu gosto de você de qualquer jeito.
- Amor, a lâmpada queimou.
- Você esperou eu chegar do trabalho para trocar?

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