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CONJUNÇÃO “QUE”: Subordinativa e Coordenativa

1) Nos períodos compostos abaixo, sublinhe a oração começada por “QUE” e marque as opções
em que elas são conjunções integrantes.
( ) Nos 38 dias que ficaram em alto mar, eles só passaram a viajar na escuridão.
( ) É importante que você mantenha os pés no chão.
( ) Corria um vento que lhe esfriava os pés.
( ) Dizem que o vestibular vai ser eliminado.
( ) Convenci-me de que preciso estudar mais.
( ) Graciliano Ramos, que escreveu “Vidas Secas”, é um excelente escritor.

2) Reescreva os períodos compostos substituindo a oração começada por conjunção integrante

por ISSO. Assim você os transformará em períodos simples (com apenas uma oração).
A) Espero que você chegue rápido.
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B) Quero muito que este dia chegue logo!
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C) É importante que você compareça na audiência.
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D) Não sei se ele já chegou ao Brasil.
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E) Quero saber se o projeto foi autorizado.
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3) Leia atentamente a tirinha e pinte a oração que começa por conjunção integrante.

4) Marque as frases onde o “que” é CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA INTEGRANTE.

A) A casa que aluguei no ano passado é linda!
B) Convém que você volte imediatamente.
C) Comprei as pastas que foram solicitadas pela empresa.
D) Queremos que você vá à festa.
5) Marque as frases onde o “que” é CONJUNÇÃO COORDENATIVA EXPLICATIVA.
a) Vou embora para casa, que estou cansada de esperar por ele.
b) Não esperem por mim, que estou trabalhando.
c) Pediremos que ele não vá para casa.
d) É possível que ela coma tudo.