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AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA – 3º BIMESTRE

Nome do Aluno(a): ___________________________________________________ Nº_____


Professor: FABRICIO SOARES Nota:
7º Ano ___ Data:___/___/2023

Leia o excerto da crônica Homem no Mar, de Rubem Braga, e responda às questões que seguem:

“De minha varanda vejo, entre árvores e telhados, o mar. Não há ninguém na praia, que resplende ao
sol. O vento é nordeste, e vai tangendo, aqui e ali, no belo azul das águas, pequenas espumas que marcham
alguns segundos e morrem, como bichos alegres e humildes; perto da terra a onda é verde.”

1. No trecho “[...] aqui e ali, no belo azul das águas, pequenas espumas que marcham alguns segundos e morrem, como
bichos alegres e humildes”, o autor utiliza mecanismos da linguagem poética para produzir sentido. Assinale a alternativa
que NÃO é uma característica deste tipo de linguagem:
a. ( ) Uso da linguagem que se preocupa com a mensagem e a forma como ela é transmitida;
b. ( ) Uso de figuras de linguagem;
c. ( ) Uso de linguagem objetiva;
d. ( ) Uso das palavras em sentido conotativo ou figurado.

2. O autor usa a figura de linguagem da comparação ao falar das espumas das ondas. Explique o que ele quer dizer com a
expressão “morrem” e porque, neste contexto, isso é uma FIGURA DE LINGUAGEM:

3. Quais tipos de temas podem ser abordados em uma CRÔNICA. Cite exemplos:

4. O gênero textual ARTIGO DE OPINIÃO apresenta uma estrutura bastante definida, que pode ser dividida da seguinte
maneira: 1) INTRODUÇÃO; 2) DESENVOLVIMENTO; 3) CONCLUSÃO. Explique, com suas palavras, o que se espera
encontrar em cada uma destas partes:

1. INTRODUÇÃO: ____________________________________________________________________________________

2. DESENVOLVIMENTO: ______________________________________________________________________________

3. C O N C L U S Ã O : ___________________________________________________________________________________

5. (Tarefas SP) Qual é o objetivo da produção de um ARTIGO DE OPINIÃO?


a. ( ) Fazer uma análise científica sobre um tema.
b. ( ) Informar os leitores sobre um assunto.
c. ( ) Apresentar um posicionamento imparcial.
d. ( ) Defender um ponto de vista e convencer os leitores.
6. Observe o esquema abaixo e complete a lacuna da frase que segue:

Don’t Starve [...] é um jogo eletrônico.

Sujeito Verbo de Ligação ?

Os VERBOS DE LIGAÇÃO servem para estabelecer a união entre duas palavras ou expressões de caráter nominal. Não trazem
propriamente ideia nova ao sujeito; funcionam apenas como elo entre este e o seu _________________________________.

7. Assinale as alternativas que contêm VERBOS DE LIGAÇÃO (excertos retirados de Homem no Mar, de Rubem Braga):
a. ( ) “Ele usa os músculos com uma calma energia.”
b. ( ) “[Eu] Estou solitário com ele.”
c. ( ) “[...] perto da terra a onda é verde.”
d. ( ) " De minha varanda vejo, entre árvores e telhados, o mar.”

8. Destaque todos os ADJETIVOS e LOCUÇÕES ADJETIVAS presentes no excerto de Homem no Mar, de Rubem Braga:

“Mas percebo um movimento em um ponto do mar; é um homem andando. Ele nada a uma certa
distância da praia, em braçadas pausadas e fortes; nada a favor das águas e do vento, e as pequenas espumas
que nascem e somem parecem ir mais depressa do que ele. Justo: espumas são leves, não são feitas de nada,
toda sua substância é água e vento e luz, e o homem tem sua carne, seus ossos, seu coração, todo seu corpo a
transportar na água.”

9. (Tarefas SP) O que é um ADVÉRBIO?


a. ( ) Uma palavra que modifica um substantivo.
b. ( ) Uma palavra que modifica um verbo.
c. ( ) Uma palavra que modifica um adjetivo.
d. ( ) Uma palavra que modifica um pronome.

10. Dependendo da CIRCUNSTÂNCIA que expressam, os ADVÉRBIOS (e as LOCUÇÕES ADVERBIAIS) podem se classificar
de diferentes modos. Ligue as orações abaixo às circunstâncias que seus advérbios apresentam.

Modo “No dia seguinte, saiu cedo.”

Lugar “[...] trazendo consigo um embrulho que desenrolou cuidadosamente.”

Tempo “Não concluíra os estudos.”

Negação “Perguntando daqui e dali, descobriu algo promissor.”

11. Classifique os VERBOS presentes nas orações que seguem como INTRANSITIVO, TRANSITIVO DIRETO, TRANSITIVO
INDIRETO ou BITRANSITIVO. (excertos retirados de A orelha de Van Gogh, de Moacyr Scliar):

a. “Meu pai retirou da biblioteca um livro de Van Gogh [...]”.

b. “À tarde, formos à casa do credor”.

c. “A orelha nos salvará.”

d. “Meu pai, dono de um pequeno armazém, devia a um de seus fornecedores importante quantia.”

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