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Exercícios sobre Denotação e
conotação e Figuras de Linguagem.
Aluno:__________________________
___________ N° ________
Série 8° ano B Data 27/11/2013
Valor 4 pontos – Nota _____
1- Observe os textos e responda às
questões:
Texto 1
A Lua
A Lua (do latim Luna) é o único satélite
natural da Terra, situando-se a uma
distância de cerca de 384.405 km do nosso
planeta. Seu perigeu máximo é de 356.577
km, e seu apogeu máximo é de 406.655 km.
Segundo a última contagem, mais de 150
luas povoam o sistema solar: Netuno é
cercado por 13 delas; Urano por 27;
Saturno tem 60; Júpiter é o que tem mais
até então e possui 63. A Lua terrestre não é
a maior de todo o Sistema Solar -
Ganimedes, uma das luas de Júpiter, é a
maior [1] - mas nossa Lua continua sendo a
maior proporcionalmente em relação ao seu
planeta. Com mais de 1/4 do tamanho da
Terra e 1/6 de sua gravidade, é o único
corpo celeste visitado por seres humanos e
onde a NASA (sigla em inglês de National
Aeronautics and Space Administration)
pretende implantar bases permanentes.
(Wikipédia)
A lua
Tu és a lua, linda, branca iluminada,
E como ela é minha namorada, que vejo,
admiro
E me ilumina toda noite;
Tu és a Lua, minha Lua brilhante
Minha inspiração, meu sonho,
Que me invade e me fascina a cada instante.
(Úrsula Íris)
a) Apesar de apresentarem diferenças
quanto à linguagem e à organização, os dois
textos são semelhantes quanto ao tema. De
que tratam os textos?
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b) Qual dos textos apresenta o uso da
linguagem denotativa? EXPLIQUE.
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c) Qual dos textos apresenta o uso da
linguagem conotativa?JUSTIFIQUE.
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2) Marque a alternativa cuja frase apresenta
palavra(s) empregada(s) em sentido
figurado:
a) O homem procura novos caminhos na
tentativa de fixar suas raízes.
b) “Mas lá, no ano dois mil, tudo pode
acontecer. Hoje, não.”
c) “... os planejadores fizeram dele a meta e
o ponto de partida.”
d) “Pode estabelecer regras que conduzam a
um viver tranquilo...”
e) “Evidentemente, (...) as transformações
serão mais rápidas.”
3) Assinale a alternativa em que NÃO há
palavra empregada em sentido figurado:
a) “O estrangeiro ainda tropeça com muita
frequência na incompreensão das
sociedades por onde passa.”
b) “Quando a luz estender a roupa nos
telhados, seremos, na manhã, duas
máscaras
calmas.”(Mário Quintana)
c) “Vejo que o amor que te dedico aumenta
seguindo a trilha de meu próprio espanto.”
d) “Não, eu te peço, não te ausentes /
Porque a dor que agora sentes / Só se
esquece
no perdão.”
e) “Sinto que o tempo sobre mim abate sua
mão pesada.” (Carlos Drummond de
Andrade)
4) Assinale apenas as frases em que há
metáfora.
a) Luzia olhou-se no espelho.
b) O rosto e o espelho da alma.
c) Um grito agudo cortou o silêncio.
d) "No céu desenha-se um pálido sorriso."
(Mario Quintana)
5) Numere de acordo com as figuras de
palavras que ocorrem nos períodos.
1) metáfora
2) metonímia
( ) Joguei duas pratas no chapéu do
mendigo e fui andando.
( ) Via-me perdido num labirinto de
dificuldades.
( ) Há muita luta e sofrimento neste vale de
lágrimas.
6) Transforme as comparações em
metáforas.
a) Os morcegos eram como loucos chicotes
negros zurzindo as trevas.
b) A aeronave era como um grande pássaro
metálico devorando a distância.
c) Faminto como ele estava, um pedaço de
pão seria delicioso como um maná.
d) Cuidado com esse tal de Abelardo! Ele é
astucioso como uma raposa.
7) No diálogo, assinale a palavra
empregada em sentido figurado:
"– Ainda bem que o inverno carioca é doce.
– É, mas aqui as folhas caem das árvores
com tronco e tudo... (Jornal do Brasil,
21/6/74)
8. Identifique as frases em que ocorrem
metonímias.
a) Felizmente você tem um teto onde
morar.
b) "De repente, não mais que de repente."
c) O ser humano é realmente insondável!
d) Ninguém segura a juventude deste país.
9) Minha vida era um palco iluminado
Eu vivia vestido de dourado
Palhaço das perdidas ilusões...
No trecho da música de Sílvio Caldas e
Orestes Barbosa acima reproduzido:
a) Qual é a figura de linguagem
predominante?
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b) Como ficaria esse mesmo trecho se
fossem utilizadas comparações em lugar da
figura que você
apontou?
10) Classifique as frases de acordo com as
figuras de linguagem. (Eufemismo,
Prosopopéia ou personificação e hipébole )
a) O infeliz poeta pôs termo a vida
tragicamente.
b) “No almoço e no jantar, tio Aníbal se
levantava da cama para comer. Comia
montanhas." (Raquel
Jardim)
c) “O sol belisca a pele azul do lago.” (Raul
Bopp)
d) “O povo estourava de riso.” (Monteiro
Lobato)
e) O Arranha-Céu comeu!”(Mário
Quintana)
f) “O meu quarto, no primeiro andar, era
um inferno de calor!” (Graciliano Ramos)
g) “As águas do rio gemiam alto, soluçando
entre seixos.” (Vilma Guimarães Rosa)
h) “Bateu Amor à porta da Loucura”.
11. Assinale a figura de linguagem que
ocorre no exemplo seguinte.
Os pinheiros, de braços abertos, vigiavam a
paisagem.
( ) metonímia
( ) metáfora
( ) personificação
( ) eufemismo
1) Observe os textos abaixo:
a)
b) c)
Os textos são respectivamente:
a) Verbal, não-verbal, mista ( verbal e
não-verbal)
b) Não-verbal, não-verbal, mista
c) Verbal, verbal e não-verbal
d) Verbal, mista e não-verbal
2) Quanto aos tipos de linguagem
responda V para verdadeiro e F para
falso:
( ) A linguagem verbal é aquela que se utiliza
da palavra na transmissão da mensagem.
( ) As histórias em quadrinhos, geralmente,
apresentam linguagem verbal e não-verbal.
( ) As placas de trânsito se utilizam de
linguagem verbal.
( ) Linguagem verbal é aquela que transmite
mensagens através de palavras e gestos.
( ) Os gestos, os símbolos, os desenhos, as
placas são exemplos de linguagem não-verbal.

3) Observe a tira e responda:

a) Por que o Cascão não entrou em casa para

dormir?

b) Qual é o tipo de linguagem que aparece na

história?