ESTADO DE SANTA CATARINA

COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO – CRE ITAJAÍ

E.E.B. MONSENHOR VENDELINO HOBOLD
Rua Alexandre Moser, s/nº, Itaipava – Itajaí – SC
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Professor (a): Hanna Águida V. Azevedo Disciplina: Língua Portuguesa

Aluno(a): Turma: Data: / /

1) (PUC) “Nesse momento começaram a feri-lo nas mãos, a pau.” Nessa

frase o sujeito do verbo é:
a) nas mãos.
b) indeterminado.
c) eles (determinado).
d) inexistente ou eles: dependendo do contexto.

2) (Enem) Leia o texto atentamente:

Cidade grande a) metalinguagem, que consiste em
Que beleza, Montes Claros.
fazer a linguagem referir-se à própria
Como cresceu Montes Claros.
linguagem.
Quanta indústria em Montes Claros.
Montes Claros cresceu tanto,
b) intertextualidade, na qual o texto
ficou urbe tão notória, retoma e reelabora outros textos.
prima-rica do Rio de Janeiro, c) ironia, que consiste em se dizer o
que já tem cinco favelas
contrário do que se pensa, com
por enquanto, e mais promete.
intenção crítica.
(Carlos Drummond de Andrade)
d) denotação, caracterizada pelo uso

Entre os recursos expressivos das palavras em seu sentido próprio e

empregados no texto, destaca-se a objetivo.

3) Identifique quais alternativas abaixo são frases e quais são orações.

a) Ufa!
b) É provável que ele não venha.
c) Sinta-se em casa.
d) Bom dia, tudo bem com você?
4) (USF) Leia estes versos:
“As ondas amarguradas A figura de linguagem que ocorre
Encostam a cabeça nas pedras do cais.
nos versos 5 e 6 é:
Até as ondas possuem
a) metáfora
Uma pedra para descansar a cabeça.
Eu na verdade possuo
b) ironia
Todas as pedras que há no mundo, c) hipérbole
Mas não descanso”. d) eufemismo
(Murilo Mendes)

5) Identifique o sujeito e o verbo das orações abaixo:

a) Ana Paula e Natália estudam perto de casa.
b) Ligaram para saber como você se sente.
c) Os cachorros rasgaram as cartas de Pedro.
d) Mãe, cheguei!

6) Utilizamos a linguagem coloquial em qual situação?

a) Durante uma entrevista de emprego;
b) Durante uma conversa com os amigos;
c) Numa palestra para o público;
d) Na sala de aula com a professora.

7) Indique a alternativa em que a vírgula foi usada corretamente.

a) Olha, mãe, há uma pessoa no portão.

b) As cortinas abriram a música, tocou e começou o espetáculo.
c) Ou você vem ou não.
d) O professor pediu, que chegassem mais cedo.

8) Explique a diferença entre as frases abaixo.

I. Ana, a minha amiga chegou.

II. Ana, a minha amiga, chegou.