SEMANA 23 LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO

ALUNO(A): ____________________________________________________________
DATA: 28/09/2020 – IDEIA CENTRAL DO TEXTO; POLISSEMIA
1. Leia os textos e em seguida marque a opção que indica a ideia central:
Seres vivos
Seres vivos são organismos com certas características.
Precisam de água, luz e ar para sobreviverem. Eles nascem, crescem, se
reproduzem e se movem por conta própria. Os seres vivos fazem muito por si
mesmos. Por exemplo, plantas e animais são seres vivos. Plantas fazem o seu
próprio alimento e animais comem plantas ou outros animais para
sobreviverem.

( A ) Características dos seres vivos.

( B ) Os animais fazem sua própria comida.  
( C) Todos os seres vivos precisam da luz do sol.
( D) As plantas comem outras plantas.

Girafa
Você já viu uma girafa no zoológico?
Girafas são os animais mais altos do mundo. A altura média de uma girafa é de
4 a quase 6 metros de altura. Este animal tem um pescoço e pernas muito
longos. As girafas comem as folhas das árvores altas. Outros animais não
podem chegar a este tamanho. Girafas machos são ainda mais altas que as
fêmeas.
( a ) A alimentação das girafas.  
( b ) Girafas não dormem muito.
( c ) Girafas são animais únicos.  
( d ) A altura das girafas.

2. Uma palavra pode ter diversos sentidos dependendo da frase em que se

encontre. A isso chamamos polissemia. Numere as frases de acordo com os
diversos sentidos da palavra linha:
3. Ligação telefônica
1. Linha para costurar 4. Traço a tinta ou a lápis
2. Rumo, direção
    

( )Você consegue colocar a linha na

( ) O telefone não está dando linha agulha?
( ) Passe uma linha ao final da ( )Siga sempre em linha reta.
atividade.
3. Escreva uma frase com a palavra ponto com os seguintes significados:
a) Lugar para embarque e desembarque de passageiros.
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b) Porção de linha que vai de um furo a outro(costura)
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c) Sinal de pontuação
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DATA: 30/08/2020 –INTERPRETAÇÃO; ADVÉRBIO

1. Leia o texto abaixo.
MAR MORTO

Para quem não sabe nadar, entrar na água do mar ou na piscina é sempre
complicado. Precisa de colo de alguém ou de bóia de plástico.
Mas existe um mar em que nada afunda, de tanto sal que existe em sua água.
Esse mar fica entre dois países do Oriente, Israel e a Jordânia, e se chama Mar
Morto. Na verdade, não é um mar: é um grande lago, onde deságua o rio Jordão. Ele
está 392 metros abaixo do nível do mar, e é o ponto mais baixo de toda a superfície
do planeta. De tão grande, parece mesmo um mar: tem 85 quilômetros de
comprimento e 17 quilômetros de largura. É tanto sal em suas águas que não tem
peixe, alga ou camarão que consiga viver ali dentro.
Por isso o nome de Mar Morto.
A lama que existe no fundo faz muito bem para a pele e tem propriedades
medicinais. As pessoas vão ao Mar Morto também para fazer tratamento de beleza
com lama! Não é preciso mergulhar no sal para ir atrás dessa poção mágica de
beleza. Perto dali, existem lojinhas que vendem sabonete feito com a lama do fundo
do lago. O Mar Morto é realmente um lugar diferente!
    

Só vendo para acreditar.

Disponível em: <www.recreioonline.com.br> Fragmento. *Adaptado: Reforma Ortográfica.

• Por que nada afunda e nem há vida no Mar Morto?

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• O assunto principal do texto é:

(a) A vida no Mar Morto (b) a morte do mar

(b) Tratamento de beleza (d) As características do Mar Morto

• No trecho “... que consiga viver ali dentro.”, a palavra destacada indica:
A) tempo. B) modo.
C) lugar D) intensidade.

• O Mar morto é realmente um lugar diferente. Nesse trecho, a palavra

“realmente” indica:
A) lugar. B) modo.
C)tempo. D) afirmação.

• Copie do texto os advérbios que indicam intensidade:

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DATA: 02/10/2020 – Produção textual

Na aula de hoje fizemos um planejamento e uma produção textual continuando a história

apresentada pela tirinha “O mundo de Leloca”, agora é a sua vez: planeje seu texto
respondendo as questões abaixo e termine a história do seu jeito, mas lembre-se de utilizar
os advérbios assim como fizemos na aula:

Onde Junior estava?

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Como ele queria voltar para casa?
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Como a sua mãe ficou quando descobriu que ele havia sumido?
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Quando Junior voltou?

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