Nome: ______________________________________ N.

º _______ Turma: _________

Ficha de trabalho – Frase complexa

1. Qual das frases complexas seguintes contém uma oração subordinada adverbial concessiva?
Escreve o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
(A) Sempre que releio o texto, divirto-me imenso com o sentido de humor do autor.
(B) Desde que leias o texto com atenção, perceberás claramente a intenção crítica do autor.
(C) Se bem que já conheça o texto, divirto-me sempre com o sentido de humor do autor.
(D) Uma vez que leste o texto com atenção, podes explicar a intenção crítica do autor.
1.ª chamada - 2014

2. Como classificas a oração sublinhada na frase «As informações apresentadas sobre Magalhães permitem concluir que se
trata de um grande navegador.»?
Escreve o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
(A) Oração subordinada substantiva relativa.
(B) Oração subordinada adverbial final.
(C) Oração subordinada substantiva completiva.
(D) Oração subordinada adverbial causal.
2.ª chamada - 2014

3. Transcreve a oração subordinada relativa que integra a frase complexa que se segue.
Ainda que não tivesse sequer saído do seu país, as imagens que o repórter publicou pareciam de outro planeta.
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1.ª chamada - 2013

4. Classifica, de forma completa, a oração sublinhada na frase seguinte.

Os alunos asseguraram ao professor que havia novos dados sobre o robô Curiosity.
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2.ª chamada - 2013

5. Transforma cada par de frases simples numa frase complexa, utilizando conjunções das subclasses indicadas entre
parênteses.
Faz apenas as alterações necessárias.
a) A água desta praia é tão fria!
Poucas pessoas mergulham aqui.
(conjunção subordinativa consecutiva)
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b) Gosto das aulas sobre minerais.

Prefiro o estudo dos seres vivos.
(conjunção subordinativa concessiva)
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c) Os alunos estudarão os fósseis.

Interessar-se-ão pela Geologia.
(conjunção subordinativa condicional)
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6. Transcreve a oração subordinada que integra a frase complexa que se segue.
Todos os turistas que estiveram neste local ouviram lendas fantásticas.
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2.ª chamada - 2012

7. Qual das frases complexas seguintes contém uma oração subordinada concessiva?
Escreve o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
(A) Desde que haja bilhetes suficientes, podemos levar todos os alunos à estreia do espetáculo.
(B) Logo que haja bilhetes suficientes, podemos levar todos os alunos à estreia do espetáculo.
(C) Visto que o preço dos bilhetes é elevado, não posso assistir à estreia desse espetáculo.
(D) Ainda que o preço dos bilhetes seja elevado, não posso perder a estreia desse espetáculo.
1.ª chamada - 2011

8. Transforma cada par de frases simples numa frase complexa, utilizando conjunções e locuções conjuncionais das
subclasses indicadas entre parênteses.
Faz as alterações necessárias.
a) Na aula de Ciências, os alunos estudaram os sobreiros.
Os alunos fizeram um trabalho de pesquisa sobre faias.
(locução conjuncional coordenativa copulativa)
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b) Tu subirás a essa árvore.

Os ramos partir-se-ão.
(conjunção subordinativa condicional)
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c) Esta azinheira tem uma sombra tão ampla!

Convida ao repouso.
(conjunção subordinativa consecutiva)
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2.ª chamada - 2011

9. Transforma cada par de frases simples, alíneas a) e b), numa frase complexa, substituindo o elemento sublinhado pelo
pronome relativo «que».
Faz apenas as alterações necessárias.
a) O meu amigo adorou o livro. Emprestei-lhe o livro.
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b) O livro está a ser um sucesso. O livro foi premiado.

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10. Classifica a oração sublinhada na frase seguinte.

Caso queiras conhecer este autor, recomendo-te o seu novo livro.
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2.ª chamada - 2010

11. Transforma cada par de frases simples numa frase complexa, utilizando conjunções das subclasses indicadas entre
parênteses.
Faz as alterações necessárias.

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a) Os ecologistas denunciam os problemas ambientais.
Os ataques à natureza são cada vez mais frequentes.
(conjunção subordinativa concessiva)
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b) Os munícipes fazem a separação dos lixos.

A Câmara Municipal trata da recolha dos resíduos domésticos.
(conjunção coordenativa copulativa)
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c) A equipa de fotógrafos é tão esforçada!

O diretor premiou o seu trabalho.
(conjunção subordinativa consecutiva)
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1.ª chamada - 2009

12. Reescreve as frases apresentadas, a) a d), iniciando a oração sublinhada pela conjunção, ou pela
locução, indicada entre parênteses.
Faz as alterações necessárias nas orações sublinhadas.
a) Mesmo se não me quiseres acompanhar, vou agora à praia.
(mesmo que)
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b) Se vires alguém a deitar lixo no mar, avisa as autoridades!

(caso)
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c) Apesar de não teres muito tempo livre, deves ir à exposição sobre baleias.
(ainda que)
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d) Para poderes mergulhar em águas profundas, tens de receber treino apropriado.

(para que)
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13.Transcreve a oração subordinada que integra a frase complexa que se segue.

Os alunos que visitaram a exposição fizeram trabalhos interessantes.
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2.ª chamada - 2009
14. Para cada uma das afirmações que se seguem (itens 14.1. e 14.2.), escreve o número do item e a letra correspondente à
alternativa que completa cada afirmação corretamente.
14.1. A frase em que se estabelece uma relação de subordinação causal é:
A. O ambiente é uma prioridade da UE, visto que o futuro depende dos recursos naturais.
B. O ambiente é uma prioridade da UE, embora haja muitos outros valores a defender.
C. O ambiente é uma prioridade da UE, para que o futuro possa valer a pena.
D. O ambiente é uma prioridade da UE, assim como a educação e a saúde são apostas essenciais.

14.2. A frase em que se estabelece uma relação de subordinação condicional é:

A. Os objetivos serão atingidos, porque o interesse é comum a todos nós.

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B. Os objetivos serão atingidos quando houver uma efetiva mudança de comportamentos.
C. Os objetivos serão atingidos se a contribuição de todos for significativa.
D. Os objetivos serão atingidos, embora a mudança de comportamentos seja uma meta ambiciosa.
1.ª chamada - 2008

15. Transcreve a oração subordinada que integra a frase complexa que se segue.
As tecnologias que facilitam as tarefas diárias afetam alguns prazeres da nossa vida.
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16. A frase «Os netos disseram que nem queriam acreditar.» inclui a seguinte oração: «…que nem queriam acreditar.»
Classifica-a.
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2.ª chamada - 2008

17. Assinala com X os três enunciados da coluna B que estabelecem uma relação de subordinação temporal com o enunciado
da coluna A.
Coluna A Coluna B
___ ainda que de maneira discreta.
___ de tal modo que ela ficou logo embaraçada.
___ assim que ela entrou no café.
Todos os olhares se voltaram ___ assim como para o acompanhante.
para a rapariga ___ já que ela trazia um enorme cão pela trela.
___ pois era proibida a entrada a animais.
___ mal ela chamou o empregado.
___ quando ela pediu água para o cão.
1.ª chamada - 2007

18. Assinala com X os três enunciados da coluna B que estabelecem uma relação de concessão com o enunciado da coluna A.
Coluna A Coluna B
___ ainda que preferisse ir para Lisboa.
___ ao passo que o irmão vai para Évora.
___ mesmo que os pais fiquem tristes.
A Maria vai estudar para Coimbra ___ assim que acabar o 12.º ano.
___ embora lhe custe separar-se da família.
___ para ficar perto do primo.
___ porque a tia vive lá.
___ visto que a mãe assim decidiu.
2.ª chamada - 2007

19. Transforma em frases complexas os pares de frases simples a seguir apresentados, utilizando conjunções ou locuções
conjuncionais das subclasses indicadas entre parênteses.

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Faz as alterações necessárias à correção das frases.
a) Todos queriam ir ao concerto.
Eles não tinham dinheiro.
(conjunção ou locução conjuncional subordinativa concessiva)
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b) O filme era muito longo.

Deixei-me dormir a meio.
(locução conjuncional subordinativa consecutiva)
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c) Não vou convosco à casa da Ana.

Eu e a Ana zangámo-nos.
(conjunção ou locução conjuncional subordinativa causal)
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d) Partimos de Lisboa às sete horas da manhã.

Podemos ainda almoçar no Porto.
(conjunção ou locução conjuncional subordinativa condicional)
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2.ª chamada - 2006

20. Assinala com um X o quadrado que corresponde à frase que contém uma oração subordinada adjetivo relativa
explicativa.
____ A Ana acenou de longe aos seus amigos, dois colegas que estudam na mesma escola que ela.
____ A Sofia disse ao irmão que não queria ir com os amigos dele nem ao cinema, nem à praia.
____ O António, que é o melhor amigo do Pedro, como não quis desiludi-lo, decidiu acompanhá-lo.
____ Considero que, atualmente, as pessoas têm acesso mais facilitado à informação.
2.ª chamada - 2005