ALUNO(a):_____________________________________________________Nº:_____SÉRIE:_____TURMA_____

DATA:____/____/____ EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO

1) Leia atentamente os períodos abaixo, compostos por coordenação, e classifique as orações em coordenadas sindéticas ou as-
sindéticas.
a) Tentou, tentou e conseguiu.
b) A chuva caiu sobre a terra, fecundou o solo e fez brotar as sementes.
c) Choveu muito e os rios transbordaram.
d) Ou as chuvas param, ou teremos problemas.
2) Explique as relações de significado estabelecidas pelas conjunções destacadas.
a) Trouxeram um pacote e o deixaram na sala.
b) Gostou do novo pai, mas não conseguia amá-lo.
c) Ou você ajuda seu pai, ou vai fazer suas obrigações!
d) Dê-lhe uma gorjeta, que ele merece.
e) Aquele garoto vive sem o pai; não sabe, portanto, o que é o carinho paterno.
3) Una as orações, formando períodos compostos por coordenação. Utilize as conjunções e, mas, ou, logo e pois, conforme achar
conveniente.
a) Deve ter chovido muito. Alguns rios transbordaram.
b) O vento deve ter sido muito forte. Várias casas foram destelhadas.
c) Choveu muito. Nenhum rio transbordou.
d) O vento foi muito forte. Nenhuma casa foi destelhada.
e) Depois do jantar, levantaram-se em silêncio. Saíram.
f) A chuva deve parar agora. Os rios vão transbordar.
g) Alguns rios transbordaram. Deve ter chovido muito.
4) Ligue as orações abaixo, formando sempre um período composto por coordenação. Use a conjunção coordenativa apropriada.
a) Não demore. Não gosto de ficar esperando.
b) Não gosto de ficar esperando. Não demore.
c) Este é um país muito rico. Seu povo é muito pobre.
d) Choveu sobre a terra fértil. A colheita será farta.
e) A colheita será farta. Muitos homens passarão fome.
f) A colheita farta desapareceu. Muitos homens passaram fome.
g) Venha conosco. Gostaríamos de ouvir sua opinião sobre nosso trabalho.
5) Reescreva as frases abaixo, substituindo os asteriscos, conforme achar conveniente.
a) Venha depressa, pois (*).
b) Quero saborear novas experiências, logo (*).
c) Você deve fazer sua reclamação agora ou (*).
d) Não nos ajudava nem (*).
e) Nunca havia visto aquele homem, porém (*).
6) Classifique as orações coordenadas sindé-ticas que você criou no exercício anterior.
7) Dê a relação estabelecida pela conjunção destacada em cada uma das frases abaixo:
a) Ser ou não ser.
b) Ser e não ser.
c) Ser, mas não ser.
8) Num período composto por coordenação, ás orações são independentes, o que quer dizer que elas têm o mesmo valor sintático. As
idéias que essas orações exprimem também são colocadas em nível de igualdade. Num período composto por subordinação,
colocamos a idéia que consideramos mais importante na oração principal, e a idéia secundária na oração subordinada. Compare agora
os dois períodos abaixo:
a) A terra nos alimenta, mas a maltratamos.
b) Embora a terra nos alimente, nós a maltratamos.
• Em qual deles as duas idéias têm o mesmo valor?
• Qual a idéia considerada mais importante no outro?
9) "Sem dúvida as árvores se despojaram e enegreceram, o açude estancou, as porteiras dos currais se abriram, inúteis."
(Graciliano Ramos)
Classifique sintaticamente a oração destacada:
a) coordenada sindética aditiva
b) coordenada sindética adversativa
c) coordenada sindética conclusiva
d) coordenada assindética