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Grupo I
Num ano, estima-se que a energia que a Terra recebe do Sol seja 10 000 vezes superior à usada
mundialmente no mesmo período, estando esta última avaliada em cerca de 1,5 × 1018 KW h.
A energia da luz solar é aproveitada diretamente, por exemplo, em painéis solares e em coletores solares.
1. (10p) Apresente, na unidade SI, o valor estimado da energia que nos chega do Sol anualmente.
3.1 (10p) Nas condições da figura, indique a diferença de potencial nos terminais do painel, atendendo à
incerteza de leitura do aparelho, o qual apresenta os valores na unidade SI.
3.2 (10p) Indique um modo de variar a irradiância sobre o painel, mantendo-o sempre na mesma posição.
Grupo II
A água é fundamental para a existência de vida no nosso planeta e para a sua sustentabilidade, sendo
imprescindível evitar o seu desperdício. As propriedades físico-químicas da água fazem dela uma substância
especial. A tabela seguinte indica os valores de algumas dessas propriedades.
1. (12p) Para obter uma mesma elevação de temperatura, sem mudança de estado físico, é necessário
transferir o dobro da energia para uma amostra de gelo do que para uma amostra de água líquida. Indique,
justificando, qual é a relação entre as massas das amostras de gelo e de água líquida.
2. Aqueceram-se 500 g de água e ela entrou em ebulição.
2.1 (12p) Indique e descreva o principal processo de transferência de energia por calor no interior da água.
2.2 (8p) Considere que a água é um sistema isolado. Quando entra em ebulição, qual das afirmações é
correta?
(A) A temperatura da água líquida mantém-se constante, assim como a energia interna do sistema.
(B) A temperatura da água líquida mantém-se constante, aumentando a energia interna do sistema.
(C) A temperatura da água líquida aumenta, assim como a energia interna do sistema.
(D) A temperatura da água líquida aumenta, diminuindo a energia interna do sistema.
2.3 (12p) Até a água entrar em ebulição, a sua temperatura variou com o tempo de aquecimento de acordo
com o gráfico seguinte. O rendimento no processo de aquecimento foi 90%.
4. Observe a figura: para determinar a variação de entalpia (mássica) de fusão da água, recorreu-se a gelo
fundente (A), a água quente (B), fez-se a mistura num copo inserido numa caixa de esferovite e mediu-se a
temperatura final da mistura (C).
A B C
4.1 (10p) Entre que valores está contida a massa de gelo fundente?
4.2 (8p) Em que propriedade da esferovite se baseia a sua utilização neste procedimento experimental?
4.3 Suponha isolado o sistema gelo fundente + água quente.
a) (8p) Qual é a variação da energia interna do sistema?
b) (20p) Determine o valor da variação de entalpia (mássica) de fusão da água obtido neste
procedimento experimental.
10F3-T1-R
Grupo I
1. 5,4 × 1028 J. ---------------------------------------------------------------------------------------------- 10 pontos
2.1 5,0 A. --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos
2.2 (C) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8 pontos
2.3 (D) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8 pontos
2.4 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ (6 + 6) 12 pontos
A) Determinação da potência fornecida: 154 W.
B) Determinação da irradiância: 2,6 × 102 W m−2.
2.5 ------------------------------------------------------------------------------------------------- (3 + 3 + 6) 12 pontos
A) Determinação da energia produzida por um painel num dia: 480 W h OU 1,728 × 106 J.
B) Determinação da energia produzida por um painel num mês: 14,4 kW h
OU 5,184 × 107 J.
200 7,2 × 108
C) Determinação do número de painéis ( OU ): 14.
14,4 5,184 × 107
3.1 𝑈 = (1,526 ± 0,001) V ---------------------------------------------------------------------------------- 10 pontos
3.2 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 pontos
Colocar filtros entre a lâmpada e o painel. OU
Inclinar o candeeiro para que a direção de incidência da luz seja oblíqua em relação ao painel.
Grupo II
1. ------------------------------------------------------------------------------------------------- (4 + 4 + 4) 12 pontos
A) A capacidade térmica mássica da água líquida é cerca de duas vezes maior do que a do gelo.
B) Energia transferida para o gelo: 2𝐸 = 𝑚gelo 𝑐gelo Δ𝑇; energia transferida para a água líquida: 𝐸 =
𝑚água 𝑐água Δ𝑇.
C) A massa de gelo é cerca de quatro vezes a massa da água líquida.
2.1 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ (4 + 8) 12 pontos
A) Convecção térmica.
B) O fluido mais quente e menos denso sobe, gerando correntes ascendentes, e o fluido mais frio e mais
denso desce, gerando correntes descendentes.
2.2 (B) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8 pontos
2.3 ------------------------------------------------------------------------------------------------- (4 + 4 + 4) 12 pontos
Determinação da energia útil: 1,57 × 105 J.
Determinação da potência útil: 2,09 × 103 W.
Determinação da potência da fonte: 2,3 kW.
3.1 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 pontos
O declive da reta é igual ao inverso do produto da massa da amostra pela sua capacidade térmica mássica:
1
.
𝑚𝑐
3.2 (D) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 pontos
3.3 ------------------------------------------------------------------------------------------------- (4 + 6 + 4) 14 pontos
A) Energia para a fusão da amostra: 2,0 × 104 J.
B) Determinação da variação de entalpia (mássica): 1,33 × 104 J kg1.
C) Razão entre as variações de entalpia da água e da amostra: 25.
4.1 Entre 50,16 g e 50,18 g. ------------------------------------------------------------------------------- 10 pontos
4.2 Baixa condutividade térmica. --------------------------------------------------------------------------- 8 pontos
4.3 a) Zero. ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8 pontos
b) ----------------------------------------------------------------------------------------- (5 + 5 + 5 + 5) 20 pontos
A) Energia para a fusão do gelo: 50,17 × 10−3 Δℎ.
B) Determinação da energia para o aquecimento do gelo já fundido: 2,286 × 103 J.
C) Determinação da energia perdida pela água quente: −1,757 × 104 J.
D) Determinação da variação de entalpia (mássica) de fusão da água:
3,05 × 105 J kg−1.