ESCOLA ESTADUAL EM TEMPO INTEGRAL WINSTON CHURCHILL

PERÍODOS: 2º SEMESTRE 2022.2

DOCENTE ORIENTADORA: GEIZY C. FERREIRA
ESTUDANTE: _______________________________________________________SÉRIE: 2ª ____
COMPONENTE: PROJETO DE VIDA IV BIMESTRE
ATIVIDADE PARA O PORTFÓLIO: CONTINUÇÃO

MEU PROJETO DE VIDA É UM MAPA PERSONALIZADO QUE ME LEVARÁ AO FUTURO.

Agora no Agindo construo meu projeto de vida, desenhe/crie em uma extremidade da linha um AVATAR que represente você e, na outra, um
ícone que represente seus sonhos.

DESENHO DO MEU AVATAR DESENHO DO ICONE DOS MEUS

SONHOS
 ________________________________________________________________
SÍNTESE DO MEU PROJETO

Agora, é possível visualizar melhor o espaço que há entre você no presente e seu futuro. É nesse espaço que entra seu projeto de
vida. Escreva nele uma frase que sintetize seu projeto. (Fraiman, Leonardo de Perwin e Pensar, sentir e agir : EMo : v. único 1. ed. – S. Paulo : FTD, 2020.p. 84)
CONSIDERANDO O QUE VOCÊ JÁ REFLETIU ATÉ AQUI, É HORA DE PENSAR SE O FUTURO QUE DESEJA CONTEMPLA SUAS
NECESSIDADES E AS DA COMUNIDADE À QUAL PERTENCE PARA EXERCER A SUA CIDADANIA.

Continuando o seu plano de ação “Agindo construo meu projeto de vida” faça o que se pede: na primeira parte, escreva as melhorias de que a
sua comunidade (pode ser a realidade da sua casa, bairro, escola, trabalho etc.) precisa; na segunda, anote como o seu “eu” do futuro, que
alcançou o sonho por meio da construção do projeto de vida, pode ajudar a melhorar essa realidade. Talvez, nesse momento, você perceba
que seu futuro não contempla a questão social e ainda dá tempo de mudar, pois está no começo da construção de seu projeto de vida. Em
seguida imagine os prazos para essas construção cidadã.
As melhorias de que a minha O meu EU DO FUTURO que alcançou o SONHO por Prazo para essa
comunidade precisa são: meio da construção do Projeto de Vida pode ajudar realização: curto,
a MELHORAR ESSA REALIDADE da seguinte médio ou longo
maneira: prazo?
Atenção! Isso vai ajudá-lo a identificar as ações necessárias ao longo do tempo para alcançar seus objetivos.

Fonte: Fraiman, Leonardo de Perwin e Pensar, sentir e agir : EMo : v. único 1. ed. – S. Paulo : FTD, 2020.p. 92 e 109.

QUE TAL FAZER UMA REFLEXÃO SOBRE VIVER EM SOCIEDADE?

Você viu isso no capítulo do seu livro de Projeto de Vida. Que tal refletir sobre formas efetivas de praticar a cidadania? Escreva sobre
as ideias a seguir:

Como me comporto como cidadão em relação...

... às normas e às leis?
... a divulgar e a compartilhar informações sobre leis, direitos e deveres?
... a acompanhar se os representantes eleitos pelo voto estão cumprindo os papeis deles e pondo em prática o que tinham como proposta ao se
elegerem?
... a participar de grupos que visem a se promover e divulgar causas em eu acredito?
...a respeitar direitos e deveres meu e dos que convivem comigo?