Edital Bolsão 2023

Campos dos Goytacazes, 18 de novembro de 2022
A Inspetoria São João Bosco, associação sem fins lucrativos, de caráter beneficente, educativo,
cultural, de assistência social e de promoção humana, inscrita no CNPJ sob o n.º 33.583.592/0001-70, com
sede social na Avenida 31 de Março, n.º 435, Bairro Dom Cabral, em Belo Horizonte/MG, CEP 30.535-000,
conforme Estatuto Social registrado no Cartório de Registro Civil de Pessoas Jurídicas, na Comarca de Belo
Horizonte, Minas Gerais, no livro A-14 fls. 241, sob o número de ordem 14.775, de 11 de setembro de 1970
e publicado no Diário Oficial de 28 de setembro de 1970, no âmbito de suas atribuições, torna público, nos
termos deste edital, as normas e os procedimentos para o processo de concessão de DESCONTOS NA
ANUIDADE 2023 para novas matrículas VIA SELEÇÃO por meio de processo intelectual na unidade de
Campos dos Goytacazes, o Instituto Dom Bosco, situado na av. Dom Bosco, 49 – Pq. Tamandaré.
1. DAS VAGAS
Por meio deste processo, os educandos poderão se candidatar as vagas das turmas do Ensino
Fundamental II e Ensino Médio mediante ao quadro abaixo:
QUANTITATIVO DE
CONTEMPLADOS/DESCONTOS
% Desconto
Segmento TOTAL
Série/Ano 100% 50% 25%
3ª 2 4 6 12
Ensino Médio 2ª 1 4 8 13
1ª 2 4 8 14
9º 1 1 0 2
Ensino 8º 1 1 0 2
Fundamental II 7º 1 1 1 3
6º 2 4 8 14
60
Os DESCONTOS serão válidas somente para o ano letivo de 2023, tendo validade dentro do ano
corrente, na referida unidade SALESIANA e sua manutenção está condicionada à novo processo seletivo.
2. DAS INSCRIÇÕES
Para participar do processo seletivo, o(a) responsável deverá se dirigir à RECEPÇÃO da UNIDADE
entre os dias 21 de novembro e 09 de dezembro de 2022, das 9h às 16h30min (anexo II), para
preenchimento da ficha de inscrição, portando documento original de identificação com foto (responsável
e educando) e 2kg de alimento não perecível.
O preenchimento da ficha de inscrição é de responsabilidade do responsável do(a) candidato(a) e,
em caso de falta, clareza ou inverdade, a mesma será automaticamente invalidada.
No ato de inscrição será entregue ao candidato o espelho da ficha que serve como comprovante,
juntamente com o número de inscrição. Este será de suma importância para a continuidade do processo
avaliativo/classificatório.
3. PROVAS
As provas acontecerão na quinta-feira, 15 de dezembro de 2022, com início previsto para às 14 horas
e 30 minutos, tendo o candidato que chegar às dependências da escola com 30 minutos de antecedência
para identificação e acomodação, portando documento de identificação com foto e o comprovante da ficha
de inscrição.
O processo constará de duas provas objetivas, Língua Portuguesa e Matemática, com 4 ou 5
alternativas de respostas cada, sendo apenas uma verdadeira, seguindo o seguinte modelo:
Nº DE QUESTÕES Nº DE QUESTÕES OPÇÕES DE

SEGMENTO ANO/SÉRIE VALOR/QUESTÃO
L. PORTUGUESA MATEMÁTICA RESPOSTA
4 (Quatro)
Fundamental II 6º, 7º, 8º e 9º 10 (Dez) 10 (Dez) 5,0 pontos
a) b) c) d)
Médio 1ª, 2ª e 3ª 20 (Vinte) 20 (Vinte) 5 (Cinco) 1,5 pontos
a) b) c) d) e)
Para realizar as provas, o candidato poderá utilizar lápis ou lapiseira e borracha. Para preenchimento
do cartão-resposta, o candidato deve utilizar, caneta esferográfica, azul ou preta.
A prova terá duração de 2 (duas) horas para os(as) candidatos(as) do Fundamental II e 3 (horas) para os(as)
candidatos(as) do E. Médio.
Não é permitido, durante o período de realização da prova, sob pena de eliminação do processo:
- Conversas entre candidatos;
- Uso de anotações escritas ou impressas e consulta a livros, celulares, calculadoras e outros aparelhos;
- Utilização de computadores portáteis, réguas, transferidores, compassos, esquadros ou qual quer
equipamento que gere vantagem sobre outros candidatos.
O candidato deve assinar a lista de presença, disponível na sala em que realizará a prova, e o cartão-
resposta, para garantir o registro de sua presença no processo seletivo em questão. A falta dessas
assinaturas pode eliminar a participação do candidato no concurso.
O caderno de questões e o cartão-resposta devem ser entregues ao término da prova.
4. RESULTADOS
O gabarito das provas será divulgado dia 16 de dezembro, a partir das 18 horas e não serão aceitos
recursos de qualquer natureza para questões ou qualquer dos critérios de avaliação.
O resultado do processo estará disponível no site da instituição, a partir das 18 horas do dia 09 de
janeiro de 2023, como prevê o calendário em anexo.
MÍNIMO DE ACERTOS
E. Médio E. Fundamental II
DESCONTO
Mínimo de Acertos Mínimo de Acertos
100% 18 9
50% 13 7
25% 10 5
O desconto não é aplicável a outros serviços/produtos da escola, como material didático,

dependências, oficinas, projetos extracurriculares, entre outros. Esses só serão validados mediante à
efetivação da matricula dentro do prazo estipulado no presente documento. Além desse prazo, os
descontos podem ser recalculadas, reclassificadas ou invalidadas em função da disponibilidade de vagas.
5. DIFERENCIAIS IDB – SALESIANO CAMPOS:

- Ambiente amplo, saudável e acolhedor;
- Time de professores altamente especializado;
- Monitoria formada por universitários de destaque que auxiliam no aprendizado (Vest Salê);
- Assistência pedagógica, orientação educacional e atividades motivacionais;
- Instalações confortáveis e espaçosas;
- Coordenação atuante e receptiva;
- Utilização de recursos tecnológicos e aulas diferenciadas;
- Programa de bilinguismo (Cambridge);
- Projetos de Vida, Hands On e Talks;
- Material didático atualizado e de alta qualidade;
- Área superior a 40000 m², com área verde e complexo poliesportivo;
6. CONSIDERAÇÕES FINAIS:
Os descontos, que podem variar entre 5% e 100% incididos sobre a anuidade 2023, não podem ser
acumulados e/ou somados a outras vantagens adquiridas junto à instituição, por meio de seu corpo gestor.
Seguindo critérios de sigilo e segurança, cada candidato, nominalmente, conhecerá apenas o seu
resultado.
Este edital contém todas as orientações necessárias à respeito do processo seletivo. Leia- o com muita
atenção.
Casos omissos neste edital serão julgados e definidos pelo corpo Técnico do Instituto Dom Bosco -
Salesiano Campos destinado a organização do processo seletivo.
____________________________________ ____________________________________
Prof. Arthur Chrispino Prof. Guto Verçosa
Diretor Pedagógico Supervisor 9º e E. Médio
ANEXO I – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
 6º ANO
LÍNGUA PORTUGUESA
CONHECIMENTOS DE GRAMÁTICA TEXTUAL:
1. Análise e compreensão de textos (ficcionais e não ficcionais);
2. Leitura e compreensão de textos verbais e não verbais;
3. Relações entre partes do texto e inferências;
4. Intertextualidade;
5. Estruturas textuais: semelhanças e diferenças de organização;
6. Identificar o significado de palavras e expressões em frases;
7. Ponto de vista.
CONHECIMENTOS DE GRAMÁTICA NORMATIVA:

1. Identificar marcas de oralidade em textos escritos;
2. Classes de palavras (flexões de gênero, número e grau);
3. Sinônimos e Antônimos;
4. Operações básicas de concordância;
5. Ortografia: emprego de Z, S, SS, Ç, X;
6. Novo acordo ortográfico: uso do hífen.
MATEMÁTICA
NÚMEROS E OPERAÇÕES:
1. Compreender o sistema de numeração decimal e suas características;
2. Reconhecer números naturais e suas características;
3. Reconhecer números fracionários e decimais, sabendo fazer as transformações entre eles;
4. Comparar e localizar, na reta numérica, números naturais, fracionários e decimais;
5. Aplicar as quatro operações com números naturais, fracionários e decimais (adição, subtração, multiplicação
e divisão) em expressões ou situações – problema;
6. Reconhecer os múltiplos e divisores de um número natural;
7. Resolver situações-problema que envolvam o conceito de porcentagem;
8. Resolver situações-problema utilizando o raciocínio lógico matemático.
ESPAÇO E FORMA:
1. Reconhecer figuras bidimensionais e tridimensionais;
2. Calcular o perímetro e a área de figuras planas.
GRANDEZAS E MEDIDAS:
1. Compreender o sistema métrico decimal e suas unidades fundamentais;
2. Estabelecer relações entre as unidades de medida;
3. Operar com o sistema de unidade de tempo e o sistema monetário vigente.
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO:
1. Ler e interpretar gráficos e tabelas;
2. Observar as tendências de uma sequência e prever possibilidades de ocorrência de dado evento.
 7º ANO
LÍNGUA PORTUGUESA
CONHECIMENTOS DE GRAMÁTICA TEXTUAL
1. Análise e compreensão de textos (ficcionais e não ficcionais);
2. Leitura e compreensão de textos verbais e não verbais;
6. Ponto de vista;
7. Denotação e Conotação;
8. Identificar o significado de palavras e expressões no contexto;
9. Interpretar o significado de frases e parágrafos e o uso das linguagens verbal, não verbal e mista.
CONHECIMENTOS DE GRAMÁTICA NORMATIVA

2. Classes de palavras (flexões de gênero, número e grau);
5. Pontuação: emprego expressivo;
6. Figuras de linguagem: metáfora, metonímia, catacrese, hipérbole e perífrase.
MATEMÁTICA
NÚMEROS E OPERAÇÕES
2. Reconhecer números naturais e suas características;
4. Comparar e localizar, na reta numérica, números naturais, fracionários e decimais;
5. Aplicar as operações com números naturais, fracionários e decimais (adição, subtração, multiplicação,
divisão, potenciação e radiciação) em expressões ou situações – problema;
7. Resolver situações-problema que envolvam o conceito de porcentagem e o raciocínio lógico matemático.
ESPAÇO E FORMA
1. Reconhecer ângulos, triângulos e quadriláteros, figuras bidimensionais e tridimensionais;
GRANDEZAS E MEDIDAS
3. Operar com o sistema de unidade de tempo e o sistema monetário vigente;
4. Determinar o volume de sólidos (cubos e paralelepípedos).
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
2. Observar as tendências de uma sequência e prever possibilidades de ocorrência de dado evento;
3. Trabalhar com árvores de possibilidades.
 8º ANO
LÍNGUA PORTUGUESA
1. Análise e compreensão de textos (em prosa e verso, ficcionais e não ficcionais);

5. Ponto de vista;
8. Interpretar o significado de frases e parágrafos;
9. Interpretar o uso das linguagens verbal, não verbal e mista;
10. Adequação discursiva ao contexto (modalidade escrita e modalidade oral, registro coloquial e culto).

2. Análise morfossintática de termos essenciais, integrantes, acessórios e isolados da oração;
3. A oração sem sujeito;
5. Concordância (verbal e nominal).
MATEMÁTICA
1. Resolver problemas envolvendo números naturais e fluxogramas;
2. Resolver operações e problemas com Números inteiros;
3. Interpretar Linguagem algébrica e sequências;
4. Resolver questões de ângulos e retas paralelas cortadas por uma transversal;
5. Analisar e resolver problemas com plano cartesiano;
6. Problemas envolvendo frações;
7. Analisar e resolver problemas envolvendo Razão, porcentagem e gráficos de setores;
8. Resolver Porcentagem: acréscimos e decréscimos;
9. Resolver problemas de Equações do 1º grau e inequações do 1° grau;
10. Analisar problemas Transformações geométricas no plano cartesiano e simetrias, simetrias de translação,
rotação e reflexão;
11. Resolver problemas de Probabilidade e Estatística;
12. Resolver operações e problemas com Números racionais;
13. Resolver problemas com expressões numéricas;
14. Resolução de problemas de polígonos;
15. Resolver problemas envolvendo Circunferência e círculo;
16. Resolver problemas de Áreas de figuras planas;
17. Resolver problemas de volumes de blocos retangulares;
18. Resolver problemas de Razões, Proporções e Grandezas proporcionais.
 9º ANO
LÍNGUA PORTUGUESA

2. Relações entre as partes do texto;
4. Estruturas textuais (Tipologia textual: narração, descrição e dissertação. Gêneros textuais envolvidos:
crônicas, contos, HQs, charges, propagandas, notícias e artigos de opinião);
5. Identificar a ideia principal e os elementos que a compõem;
6. Identificar as ideias secundárias e os elementos que as compõem;
7. Identificar e caracterizar o espaço físico onde se desenrolam os fatos;
8. Identificar e caracterizar os personagens fisicamente e psicologicamente;
9. Identificar as estratégias argumentativas;
10. Adequação discursiva ao contexto (modalidade escrita e modalidade oral, registro coloquial e culto);
14. Interpretar o uso das linguagens verbal, não verbal e mista.

2. Teoria da Comunicação: elementos e funções da linguagem;
3. Fonética e Fonologia;
4. Classificação das palavras;
5. Estrutura das palavras;
6. Processos de formação e significação das palavras;
8. Análise do período simples e do período composto;
9. Coordenação e Subordinação;
10. Estilística: valores semânticos, figuras e vícios de linguagem;
11. Pontuação: regras básicas e emprego expressivo;
12. Crase;
13. Sintaxes de concordância, regência e colocação;
15. Parônimos e Homônimos;
17. Ortografia: emprego de M, N, Z, S, SS, Ç, X, CH, G, J, usos dos porquês, Onde e Aonde, Mas e Mais, Senão e
Se não, Há e A.
18. Tipos de discurso (direto, indireto e indireto livre);
19. Acentuação das palavras: regras gerais relacionadas à tonicidade.
MATEMÁTICA
NÚMEROS E OPERAÇÕES

2. Reconhecer números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais e suas características;
4. Comparar e localizar, na reta numérica, números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais;
5. Aplicar as operações com números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais (adição, subtração,
multiplicação, divisão, potenciação e radiciação) em expressões ou situações – problema;
7. Resolver situações-problema que envolvam o conceito de porcentagem, equações do 1º grau, inequações
do 1º grau e sistemas de equações do 1º grau com duas variáveis;
8. Resolver situações-problema utilizando o raciocínio lógico matemático;
9. Resolver situações-problema que envolvam produtos notáveis e suas fatorações.
ESPAÇO E FORMA
1. Reconhecer e classificar ângulos, triângulos, quadriláteros, polígonos, circunferência e círculo;

2. Resolver situações-problema que envolvam ângulos, triângulos, quadriláteros, polígonos, circunferência e
círculo;
3. Operar com medidas de ângulos;
GRANDEZAS E MEDIDAS

4. Determinar o volume de sólidos (cubos e paralelepípedos);
5. Resolver situações/problemas que envolvam razões, grandezas diretamente e inversamente proporcionais.
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

3. Trabalhar com árvores de possibilidades;
4. Utilizar as medidas de tendência central (médias, moda e mediana).
 1ª SÉRIE
LÍNGUA PORTUGUESA


3. Fonética e Fonologia; Classificação das palavras;
11. Crase;
Se não, Há e A.
18. Acentuação das palavras: regras gerais relacionadas à tonicidade;
MATEMÁTICA
ÁLGEBRA:

2. Reconhecer números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais e suas características;
4. Comparar e localizar na reta numérica números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais;
5. Aplicar as operações com números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais (adição, subtração,
7. Resolver situações-problema que envolvam o conceito de porcentagem, equações do 1º grau, inequações
do 1º grau e sistemas de equações do 1º grau com duas variáveis;
8. Reconhecer e resolver situações-problema envolvendo equações do 2º grau, irracionais e biquadradas;
9. Identificar funções e suas características;
10. Reconhecer funções do 1º e 2º graus nas formas algébrica e gráfica;
11. Utilizar as razões trigonométricas e os valores notáveis (30º, 45º e 60º) no triângulo retângulo;
12. Resolver situações - problema utilizando o raciocínio lógico matemático.
13. Reconhecer e operar, com sequências numéricas, progressões aritméticas e geométricas;
14. Operar e resolver problemas com probabilidade e análise combinatória;
15. Resolver e reconhecer questões de conjuntos numéricos.
GEOMETRIA:
1. Reconhecer e classificar ângulos, triângulos, quadriláteros, polígonos, circunferência e círculo;

2. Resolver situações-problema que envolvam ângulos, triângulos, quadriláteros, polígonos, circunferência e
círculo;
3. Operar com medidas de ângulos;
5. Resolver situações-problema que envolvam Teorema de Tales, Semelhança e Relações Métricas (triângulo e
circunferência);
6. Reconhecer polígonos regulares inscritos e circunscritos e relacionar lados, apótemas e raio;
7. Calcular o perímetro e a área de figuras planas;
11. Determinar o volume de sólidos;
12. Resolver situações-problema que envolvam grandezas diretamente e inversamente proporcionais.
13. Resolver problemas de equações trigonométricas;
14. Resolver problemas envolvendo geometria analítica (distância entre pontos, equação da circunferência, área
de triângulos).
ANÁLISE DE DADOS:
1. Ler e interpretar todos os tipos de gráficos e tabelas;

3. Trabalhar com árvores de possibilidades;
4. Utilizar as medidas de tendência central (médias, moda e mediana).
 2ª SÉRIE
LÍNGUA PORTUGUESA

13. Interpretar o significado de frases e parágrafos.

3. Fonética e Fonologia;
4. Classificação das palavras;
12. Crase;
Se não, Há e A.
19. Acentuação das palavras: regras gerais relacionadas à tonicidade.
MATEMÁTICA
ÁLGEBRA:
1. Compreensão do sistema de numeração decimal e suas características;

2. Reconhecimento de Números Naturais, Inteiros, Racionais, Irracionais e Reais e suas características;
3. Reconhecimento de números fracionários e decimais, sabendo fazer as transformações entre eles;
4. Comparação e localização, na reta numérica, números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais;
5. Aplicação das operações com Números Naturais, Inteiros, Racionais, Irracionais e Reais (adição, subtração,
6. Reconhecimento dos múltiplos e divisores de um número natural;
7. Resolução de situações – problema que envolvam o conceito de porcentagem, equações do 1º grau,
inequações do 1º grau e sistemas de equações do 1º grau com duas variáveis;
8. Reconhecimento e resolução de situações – problema, envolvendo equações do 2º grau, irracionais e
biquadradas;
9. Identificação de funções e suas características;
10. Reconhecimento de funções do 1º e 2º graus nas formas algébrica e gráfica;
11. Utilização das razões trigonométricas e dos valores notáveis (30º, 45º e 60º) no triângulo retângulo;
12. Resolução de situações – problema, utilizando o raciocínio lógico matemático;
13. Reconhecimento e operação com sequências numéricas, progressões aritméticas e geométricas;
14. Operação e resolução de problemas com probabilidade e análise combinatória;
15. Resolução e reconhecimento de questões de conjuntos numéricos.
GEOMETRIA:
1. Reconhecimento e classificação de ângulos, triângulos, quadriláteros, polígonos, circunferência e círculo;

2. Resolução de situações – problema que envolvam ângulos, triângulos, quadriláteros, polígonos,
circunferência e círculo;
3. Operação com medidas de ângulos;
4. Reconhecimento de figuras bidimensionais e tridimensionais;
5. Resolução de situações – problema que envolvam Teorema de Tales, Semelhança e Relações Métricas
(triângulo e circunferência);
6. Reconhecimento de polígonos regulares inscritos e circunscritos e relacionamento entre lados, apótemas e
raio;
7. Cálculo do perímetro e da área de figuras planas;
8. Compreensão do sistema métrico decimal e suas unidades fundamentais;
9. Estabelecimento de relações entre as unidades de medida;
10. Operação com o sistema de unidade de tempo e o sistema monetário vigente;
11. Determinação do volume de sólidos;
12. Resolução de situações – problemas que envolvam grandezas diretamente e inversamente proporcionais;
13. Resolução de problemas de equações trigonométricas;
14. Resolução de problemas envolvendo geometria analítica (distância entre pontos, equação da circunferência,
área de triângulos).
ANÁLISE DE DADOS:
1. Leitura e interpretação de todos os tipos de gráficos e tabelas;

2. Observação das tendências de uma sequência e previsão de possibilidades de ocorrência de dado evento;
3. Trabalho com árvores de possibilidades;
4. Utilização das medidas de tendência central (médias, moda e mediana).
 3ª SÉRIE
LÍNGUA PORTUGUESA
GRAMÁTICA:
1. Vocabulário: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e aspectos semânticos dos vocábulos - polissemia;
2. Classes de palavras: emprego e flexões, casos particulares;
3. Os termos da oração;
4. O período composto por coordenação e subordinação: valores semânticos;
5. Sintaxe de concordância (nominal e verbal);
6. Sintaxe de regência (nominal e verbal): casos particulares, função e emprego dos pronomes pessoais e
relativos e uso do sinal indicador de crase;
7. Sintaxe de colocação pronominal;
8. Sintaxe de pontuação;
9. Acentuação gráfica;
10. Ortografia: emprego de letras e problemas gerais da língua padrão.
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS.
MATEMÁTICA
1. Teoria dos Conjuntos e Conjuntos Numéricos;
2. Função Linear, Função Afim, Função Quadrática, Função Modular, Função Exponencial e Função Logarítmica;
3. Trigonometria;
4. Contagem e Análise Combinatória;
5. Probabilidade;
6. Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares;
7. Sequências Numéricas e Progressões;
8. Geometria Espacial de Posição;
9. Geometria Espacial Métrica;
10. Geometria Analítica Plana;
11. Geometria Plana;
12. Polinômios;
13. Equações Polinomiais.
ANEXO II - CALENDÁRIO
CALENDÁRIO EVENTOS 2022

DATA HORÁRIO EVENTO LOCAL
03/11 a 9h às 12h e
Inscrições do bolsão Recepção - IDB Salesiano Campos
02/12/22 13h30min 16h
15/12/2022 14h30min Provas IDB - Salesiano Campos
Divulgação do gabarito da
16/12/2022 18h https://www.salesianos.br/unidade/instituto-dom-bosco
prova
20/12/2022 18h Divulgação do resultado https://www.salesianos.br/unidade/instituto-dom-bosco
21/12 a 8h às 12h e 13h às Período de efetivação das

Secretaria - IDB Salesiano Campos
23/12/22 16h matrículas

Edital Bolsão 2023

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Edital Bolsão 2023

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Campos dos Goytacazes, 18 de novembro de 2022

Nº DE QUESTÕES Nº DE QUESTÕES OPÇÕES DE

O desconto não é aplicável a outros serviços/produtos da escola, como material didático,

5. DIFERENCIAIS IDB – SALESIANO CAMPOS:

CONHECIMENTOS DE GRAMÁTICA NORMATIVA:

CONHECIMENTOS DE GRAMÁTICA NORMATIVA

1. Análise e compreensão de textos (em prosa e verso, ficcionais e não ficcionais);

CONHECIMENTOS DE GRAMÁTICA NORMATIVA

1. Identificar marcas de oralidade em textos escritos;

1. Análise e compreensão de textos (em prosa e verso, ficcionais e não ficcionais);

CONHECIMENTOS DE GRAMÁTICA NORMATIVA

1. Identificar marcas de oralidade em textos escritos;

1. Compreender o sistema de numeração decimal e suas características;

1. Reconhecer e classificar ângulos, triângulos, quadriláteros, polígonos, circunferência e círculo;

1. Compreender o sistema métrico decimal e suas unidades fundamentais;

1. Ler e interpretar gráficos e tabelas;

1. Análise e compreensão de textos (em prosa e verso, ficcionais e não ficcionais);

CONHECIMENTOS DE GRAMÁTICA NORMATIVA:

1. Identificar marcas de oralidade em textos escritos;

1. Compreender o sistema de numeração decimal e suas características;

1. Reconhecer e classificar ângulos, triângulos, quadriláteros, polígonos, circunferência e círculo;

1. Ler e interpretar todos os tipos de gráficos e tabelas;

1. Análise e compreensão de textos (em prosa e verso, ficcionais e não ficcionais);

CONHECIMENTOS DE GRAMÁTICA NORMATIVA:

1. Identificar marcas de oralidade em textos escritos;

1. Compreensão do sistema de numeração decimal e suas características;

1. Reconhecimento e classificação de ângulos, triângulos, quadriláteros, polígonos, circunferência e círculo;

1. Leitura e interpretação de todos os tipos de gráficos e tabelas;

CALENDÁRIO EVENTOS 2022

15/12/2022 14h30min Provas IDB - Salesiano Campos

20/12/2022 18h Divulgação do resultado https://www.salesianos.br/unidade/instituto-dom-bosco

21/12 a 8h às 12h e 13h às Período de efetivação das

Você também pode gostar