UNIVERSIDADE FEDERAL DE

SÃO PAULO - UNIFESP

PARECER CONSUBSTANCIADO DO CEP

DADOS DO PROJETO DE PESQUISA

Título da Pesquisa: Histórias e Memórias da Implementação da Unifesp Campus Diadema pela perspectiva
da comunidade acadêmica e dos habitantes do município
Pesquisador: RENATO MARCONE JOSE DE SOUZA
Área Temática:
Versão: 1
CAAE: 64686522.4.0000.5505
Instituição Proponente: Universidade Federal de São Paulo
Patrocinador Principal: Financiamento Próprio

DADOS DO PARECER

Número do Parecer: 5.778.702

Apresentação do Projeto:
Projeto CEP/UNIFESP n: 1009/2022
Projeto não envolve obtenção de titulação.
Pesquisador responsável: Professor/a/e Doutor/a/e Renato Marcone Jose de Souza
Equipe de pesquisa:
- Raisa Batista Sanchez
- Stefan Ribeiro Dias
- Keith Dayane Leite Lira
- André Amaral Gonçalves Bianco
- Sergio Stoco
- Daiana Rodrigues da Silva

Projeto vinculado ao Departamento de Ciências Exatas e da Terra, Campus Diadema (Instituto de Ciências
Ambientais, Químicas e Farmacêuticas), Unifesp.

Este projeto foi avaliado pelo Núcleo Especializado em Pesquisas em Ciências Humanas e Sociais
Aplicadas (NEPCHS).

APRESENTAÇÃO: O Meta-Observatório Institucional da UNIFESP Diadema (ICAQF) tem o objetivo de

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coletar depoimentos relacionados à histórias, memórias e perspectivas temporais dos alunos, professores e
equipe técnica, sobre a UNIFESP Diadema, bem como analisar sistematizar e organizar os dados contando
a história da elaboração e construção do câmpus, cursos, corpo docente e técnico, visando estreitar a
relação entre sociedade e universidade, disponibilizando o acervo para acesso da comunidade, além de um
e-book a ser disponibilizado de forma gratuita para o público geral, contando a história do campus a partir
dos relatos e atas de reuniões coletados.

HIPÓTESE: Esse E-book será um instrumento importante para que a comunidade de Diadema como um
todo conheça melhor a história do campus Diadema e seu papel e benefícios no desenvolvimento da cidade
como um todo.

Objetivo da Pesquisa:
OBJETIVO: Efetuar coletas de dados de memórias, entrevistas com a comunidade acadêmica do Da
UNIFESP campus Diadema e atas de reunião, compondo um acervo de documentos, depoimentos e
memórias pessoais para a elaboração de um e-book contando a história do campus, acessível a
pesquisadores e disponível à comunidade.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Fomentar a análise e estudo crítico das relações entre as trajetórias institucionais da UNIFESP e as
múltiplas comunidades de Diadema.
- Construir um acervo de depoimentos de caráter pessoal sobre a relação do depoente e a UNIFESP
diretamente, através de projetos ou em qualquer circunstância, inclusive previa a chegada do primeiro
campus em Diadema, até os dias atuais. O acervo, pesquisável e patrimônio do Observatório Institucional
do Instituto de Ciência e Tecnologia da Universidade Federal de São Paulo (OI-ICAQF/UNIFESP), tem
caráter permanente e aberto a quaisquer projetos de pesquisa ou exibição aprovados pelo OI-ICAQF,
estando este Observatório responsável por sua guarda, manutenção, utilização e disponibilização para a
comunidade.
- Coletar eventos importantes ao longo da história do ICAQF e sua relação com a cidade através das
memórias construídas individualmente, nas pessoas que viveram estes eventos, além de informações das
atas de reuniões de congregação.
- Reunir relatos sobre a chegada da Unifesp, através de entrevistas de atores internos e externos à
comunidade acadêmica, pessoas que negociaram a sua vinda para o município, contando suas

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percepções e relações com a Unifesp em Diadema.

Avaliação dos Riscos e Benefícios:

Em relação aos riscos e benefícios, o/a/e pesquisador/a/e declara:
RISCOS: Há risco em vazamento de material produzido durante as entrevistas, de forma indevida e
descontextualizada. No entanto, a equipe tomará todos os cuidados para que isso não ocorra, como, por
exemplo, não compartilhar os materiais produzidos com ninguém de fora da equipe de pesquisa.

BENEFÍCIOS: Esse E-book terá uma versão da história da construção e desenvolvimento do campus
Diadema e será uma peça importante para a comunidade como um todo entender os impactos que a
universidade teve na cidade de Diadema, bem para que os integrantes da comunidade acadêmica
conheçam a sua história

Comentários e Considerações sobre a Pesquisa:

TIPO DE ESTUDO: Para este trabalho de coleta de depoimentos, organização das informações e produção
de narrativas de memórias do campus da Unifesp Diadema, optou-se pela utilização da Tecnologia Social
da Memória (TSM), metodologia do Museu da Pessoa, permitindo que histórias de vida de diferentes atores
sejam obtidas e socializadas.

LOCAL: Unifesp, campus Diadema.

PARTICIPANTES (Público externo): 10 participantes

- Público: questionário voltado a interlocutores externos (que participaram da criação do campus e atuais),
como gestores do setor público, de empresas e organizações do terceiro setor, jornalistas, professores de
Ensino Médio, entre outros.

PARTICIPANTES (Público interno): 10 participantes

- Público: questionário voltado a gestores (que participaram da criação do campus e atuais), docentes,
funcionários, pesquisadores e alunos da Unifesp.

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PRIMEIRO CONTATO COM OS/AS/ES PARTICIPANTES: Sobre a busca por participantes, serão
selecionados atores internos e externos, que participaram e acompanharam direta ou indiretamente a
construção do campus. Estes nomes serão organizados em uma planilha, com os seus dados pessoais e de
contato.

PROCEDIMENTOS: para a realização dos depoimentos, a equipe utilizará como referência um roteiro de
entrevista.
- Serão utilizadas duas formas de coleta de depoimentos: coleta ativa, com a seleção de nomes pela equipe
do Observatório, e coleta passiva, com a participação voluntária e espontânea de pessoas que desejem
participar do projeto.

ROTEIRO DE ENTREVISTA:
- Público externo: Perguntas gerais (depoimento da pessoa entrevistada):Solicitar que faça uma breve
apresentação sobre suas trajetórias acadêmica e profissional. Como conheceu a Unifesp? Qual é o papel da
Unifesp Diadema em suas trajetórias profissional e acadêmica? Como foi a sua contribuição para a
implantação do campus no município? Poderia falar sobre como foi a implantação do campus, quem esteve
envolvido, os desafios enfrentados? Poderia trazer relatos de reuniões realizadas, por exemplo? Como a
cidade de Diadema recebeu o campus? Houve uma participação ativa de setores da sociedade na criação e
na implantação do campus? Como avalia os impactos gerados pelas atividades realizadas pela Unifesp
Diadema? Como avalia as relações hoje da universidade com a cidade de Diadema? Por exemplo, relações
com a imprensa, empresas, organizações do terceiro setor, escolas de Ensino Médio. Quais são as
demandas da cidade que poderiam ser atendidas por meio de atividades desenvolvidas pela Unifesp? Como
você vê o futuro da universidade pública, em especial da Unifesp Diadema? Quais são os principais desafios
a serem enfrentados? Teria comentários adicionais e outras informações que gostaria de compartilhar?

- Público interno: Perguntas gerais (depoimento da pessoa entrevistada):Faça uma breve apresentação
sobre suas trajetórias acadêmica e profissional. Qual é o papel da Unifesp e da Unifesp Diadema nessas
trajetórias? Como surgiu a ideia de implantar um campus no município? Como foi a implantação do
campus? (Por exemplo, trazer questões da infraestrutura, elaboração dos cursos, etc.) Quais foram os
principais desafios enfrentados nos primeiros anos do campus? Como a cidade de Diadema recebeu o
campus? Houve uma participação ativa de setores da

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sociedade na criação e na implantação do campus? Poderia destacar as principais diretrizes da Unifesp

Diadema relacionadas ao ensino, pesquisa e extensão? Quais relações (locais, regionais, nacionais e
internacionais de ensino, pesquisa e extensão) se estabeleceram nestes 14 anos de existência? Quais são
os impactos gerados pelas atividades da Unifesp Diadema? Como avalia as relações hoje da universidade
com a cidade de Diadema? Por exemplo, relações com a imprensa, empresas, organizações do terceiro
setor, escolas de Ensino Médio. Como a pandemia impactou a universidade e quais foram as estratégias
adotadas para administrar os impactos gerados? Quais são as demandas da cidade que poderiam ser
atendidas por meio de atividades desenvolvidas pela Unifesp? Como você vê o futuro da universidade
pública, em especial da Unifesp Diadema? Quais são os principais desafios a serem enfrentados? Teria
comentários adicionais e outras informações que gostaria de compartilhar?

ARMAZENAMENTO DOS DADOS:

- O material bruto coletado pelos depoimentos deverá ser transcrito, catalogado e armazenado em formato
digital, protegido e sob responsabilidade dos integrantes do OI-ICAQF. Para a liberação deste material a
pesquisadores, deverá ser realizada uma solicitação a ser avaliada pela coordenação do Observatório.
- Outros tipos de materiais coletados (áudios, imagens, documentos, entre outros) deverão ser também
catalogados e convertidos para a versão digital e armazenados em um repositório. Nos materiais transcritos,
informações sensíveis devem ser extraídas, como dados que referenciam outras pessoas, físicas ou
jurídicas, instituições, grupos sociais, projetos, endereços, eventos, datas ou acontecimentos citados.
- Para a catalogação, será utilizada uma ficha de dados que permitirá a categorização e busca posterior ao
material, contendo as seguintes informações: responsável pela coleta, data de realização da coleta, tipo de
material, data e responsável pela inclusão do material no acervo. As práticas de catalogação deverão ser
redigidas, visando o compartilhamento deste conhecimento entre a equipe.

(mais informações, ver projeto detalhado).

Considerações sobre os Termos de apresentação obrigatória:

O parecer emitido pelo Sistema CEP/Conep é o documento oficial de aprovação do sistema CEP/CONEP,
disponibilizado apenas por meio da Plataforma Brasil. No CEP-Unifesp o parecer é

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fortemente baseado nos textos do protocolo encaminhado pelos pesquisadores e pode conter, inclusive,
trechos transcritos literalmente do projeto ou de outras partes do protocolo. Trata-se, ainda assim, de uma
interpretação do protocolo. Caso algum trecho do parecer não corresponda ao que efetivamente foi proposto
no protocolo, os pesquisadores devem se manifestar sobre esta discrepância. A não manifestação dos/as/es
pesquisadores/as será interpretada como concordância com a fidedignidade do texto do parecer no tocante
à proposta do protocolo.

1-Foram apresentados os principais documentos: folha de rosto; projeto completo; cópia do cadastro
CEP/UNIFESP, orçamento financeiro e cronograma.
2- O modelo do registro de consentimento foi apresentado.

Conclusões ou Pendências e Lista de Inadequações:

Prezad(o/a/e)s pesquisador(a/e)s, foram identificadas as pendências listadas abaixo que conflitam com as
normas éticas atuais, embora possam ser justificáveis de acordo com as características específicas de cada
projeto e área. Favor responder cada pendência, com justificativas detalhadas em caso de discordância ou
impossibilidade de alteração do projeto. Suas respostas serão analisadas pelo/a/e relator/a/e e pelo
colegiado. Veja no site do CEP/Unifesp (https://cep.unifesp.br/resposta-de-pendencias) como responder
estas pendências na Plataforma Brasil.

Para elaborar a carta resposta siga as instruções:

- Utilize o Modelo de Respostas de Pendências (disponível em:

https://cep.unifesp.br/images/documentos/Modelo_Respostas_de_Pendencias.doc). Neste documento,
copie todas as pendências abaixo, e abaixo de cada uma delas justifique a alteração realizada e adicione ao
final da resposta a cópia do texto modificado.

- Faça as correções necessárias em todos os locais em que a informação a ser corrigida esteja citada (no
formulário de submissão, no projeto e/ou no TCLE/TALE), destacando essas alterações com LETRAS
MAIÚSCULAS (no formulário de submissão) e cor de fonte diferente ou realce (no projeto e/ou no
TCLE/TALE) e anexe todos estes documentos corrigidos na Plataforma Brasil (renomeados, com
denominação da nova versão e a data, exemplo: “Projeto v2_3abr10.pdf"), além de anexar a CARTA
RESPOSTA, e se for o caso, outro novo documento qualquer que tenha sido solicitado.

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- Se após a avaliação das respostas de pendências o colegiado do CEP Unifesp emitir novas pendências,
mantenha as pendências e respostas já atendidas na nova carta-resposta, e inclua no final de cada
pendência as novas respostas (e novas pendências, se houver). Ou seja, A CARTA RESPOSTA DEVE
CONTER TODO O HISTÓRICO DE PENDÊNCIAS DO SEU PROJETO.

- Verifique com atenção se todas as pendências foram adequadamente respondidas e se todos os

documentos foram alterados e anexados, caso contrário, será emitida uma pendência documental do seu
projeto e/ou pendenciado novamente.

ATENÇÃO: Respostas de pendências enviadas em PDF serão recusadas.

EVITE QUE SEU PROJETO SEJA REPROVADO: lembre-se o prazo para responder estas pendências é de
30 dias.
--------------------------------------------------------------------

PENDÊNCIA 1. Foi informado que esta pesquisa integrará as atividades realizadas no Observatório
Institucional do Instituto de Ciência e Tecnologia da Universidade Federal de São Paulo (OI-
ICAQF/UNIFESP). Diferenciar quais atividades são executadas no Observatório das atividades específicas
desta pesquisa.

PENDÊNCIA 2. Necessário anexar declaração da direção do campus Diadema para autorização do

desenvolvimento da pesquisa.

PENDÊNCIA 3. Verificamos que no projeto detalhado foi enviada uma minuta (modelo) de “Termo de
licença de captação e exploração de imagem” dos participantes de pesquisa, e considerando que é direito
do participante retirar o seu consentimento para participação na pesquisa, sem a imposição de limitações
(incluindo a solicitação de retirada de dados coletados anteriormente), e, considerando os demais direitos
dos participantes de pesquisa (vejam na Cartilha dos direitos dos participantes de pesquisa, disponível para
leitura no site do CEP-Unifesp), solicitamos a exclusão do documento. O pedido para gravação das
entrevistas pode ser incluído no modelo de registro de consentimento, assim como o detalhamento sobre
seu armazenamento.

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PENDÊNCIA 4. No modelo do convite (página 14 do projeto) consta: “O seu nome e demais informações
registradas em vídeo e som por ocasião da gravação do seu depoimento, além do conteúdo integral do
depoimento, ficarão disponíveis no acervo do Observatório Institucional do ICAQF da Unifesp, onde
pesquisadores e comunidade poderão utilizar em outros trabalhos de pesquisa nas áreas de ciências
humanas e sociais, conforme a definição da resolução CNS 510/2016, Art 2, posteriormente submetidas ao
Observatório Institucional do ICAQF”. Não entendemos o trecho “onde pesquisadores e comunidade
poderão utilizar em outros trabalhos de pesquisa nas áreas de ciências humanas e sociais, conforme a
definição da resolução CNS 510/2016, Art 2, posteriormente submetidas ao Observatório Institucional do
ICAQF”, pois o artigo 2º refere-se aos termos e definições utilizadas na resolução. Assim, considerando que
os dados coletados em pesquisa são exclusivos da pesquisa avaliada, e que caso queiram utilizar esses
dados no futuro em outras pesquisas os participantes devem ser consultados (com assinatura de novo
registro de consentimento), solicitamos que reescrevam este trecho do convite.

PENDÊNCIA 5. Em relação ao armazenamento de dados, foi indicado que “a liberação deste material a
pesquisadores, deverá ser realizada uma solicitação a ser avaliada pela coordenação do Observatório”.
Conforme explicado na pendência anterior, considerando que os dados coletados em pesquisa são
exclusivos da pesquisa avaliada, e que caso queiram utilizar esses dados no futuro em outras pesquisas os
participantes devem ser consultados (com assinatura de novo registro de consentimento), solicitamos que
reescrevam este trecho sobre o armazenamento de dados, deixando claro que somente serão
disponibilizados com assinatura de novo consentimento dos/as/es participantes.

PENDÊNCIA 6. Na metodologia foi indicado que no público interno haverá “gestores (que participaram da
criação do campus e atuais), docentes, funcionários, pesquisadores e alunos da Unifesp”. Lembramos que o
consentimento do participante da pesquisa deverá ser particularmente garantido àquele que, embora
plenamente capaz, esteja exposto a condicionamentos específicos, ou sujeito a relação de autoridade ou de
dependência, caracterizando situações passíveis de limitação da autonomia (Art. 11 da Resolução CNS
510/2016). Assim,
a. descrever quais cuidados serão tomados pelos/as pesquisadores para que os participantes tenham
plena liberdade de decidir sobre a participação na pesquisa, uma vez que podem estar em situação de
influência de autoridade passível de limitação de autonomia.

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PENDÊNCIA 7. Dentre os/as/es alunos/as/es haverá menores de 18 anos?

a. Caso sejam incluídos menores de 18 anos que não sejam emancipados, será necessário anexar na
Plataforma Brasil um Registro de Assentimento para os mesmos e um Registro de Consentimento para os
pais/responsáveis autorizando a participação do menor no estudo.

PENDÊNCIA 8. Em que local as entrevistas serão realizadas?

PENDÊNCIA 9. As entrevistas serão individuais ou em grupo?

PENDÊNCIA 10. O cronograma informado no formulário de informações básicas indica que parte do
estudo já será iniciada antes da aprovação do protocolo (fase de aprovação + Coleta e sistematização de
depoimentos para acervo OI-ICT – início 01/11/2022). Adequar o formulário. Lembramos que nenhum
estudo pode ser iniciado antes da aprovação pelo CEP/UNIFESP (Norma Operacional CNS nº 001 de 2013,
item 3.3.f).

PENDÊNCIA 11. Com relação ao TCLE, adequar:

a. Adequar o título da pesquisa para “Histórias e Memórias da Implementação da Unifesp Campus
Diadema pela perspectiva da comunidade acadêmica e dos habitantes do município”.
b. Conforme explicado na pendência 2, considerando que os dados coletados em pesquisa são
exclusivos da pesquisa avaliada, e que caso queiram utilizar esses dados no futuro em outras pesquisas os
participantes devem ser consultados (com assinatura de novo registro de consentimento), solicitamos que
reescrevam este trecho no TCLE: explicar se as imagens e/ou voz que serão obtidas nesta pesquisa terão
alguma tarja ou algum recurso que impossibilitará a identificação do participante ou não, e incluir campo
para que o participante decida se a sua imagem e/ou voz poderá ou não ser utilizada no modelo proposto,
informando-o de que será reconsentido futuramente caso a imagem e/ou voz seja utilizada em pesquisas
futuras. Exemplo:
( ) Eu autorizo o uso a gravação das imagens e/ou voz dos procedimentos propostos neste estudo, e estou
ciente de que serei consultado sobre a utilização destas informações em pesquisas futuras.
( ) Eu NÃO autorizo a gravação das imagens e/ou voz sons dos procedimentos propostos neste estudo.
c. Incluir/detalhar no TCLE quais são, dentre as informações fornecidas pelo participante, as que podem
ser tratadas de forma pública (Art. 9º da Resolução CNS 510/2016).

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d. Informar, no registro de consentimento que se houver alguma pergunta que incomode, o participante
tem liberdade para não responder. Exemplo: “Destaca-se que não existem questões obrigatórias e é
reservado a você o direito de não responder a qualquer questão sem necessidade de explicação ou
justificativa”.
e. Informar quanto tempo, em média, será necessário para que o participante participe da entrevista.
f. Incluir no TCLE os dados para contato com o pesquisador responsável (Renato Marcone Jose de
Souza).
g. Alterar os dias e horários de atendimento no CEP-Unifesp para: de segunda a sexta, das 08:00 às
13:00.
h. Os campos para assinatura devem ser uma continuidade do TCLE e não vir em folha separada.
Ajustar a paginação.

Considerações Finais a critério do CEP:

Diante do exposto, o Comitê de Ética em Pesquisa – CEP, de acordo com as atribuições definidas na
Resolução CNS n.° 466, de 2012 e/ou Resolução CNS n.° 510, de 2016, e na Norma Operacional n.° 001,
de 2013, do CNS, manifesta-se por aguardar o atendimento às questões acima, para emissão de seu
parecer final. De acordo com a Resolução CNS n.° 466, de 2012 e/ou Resolução CNS n.° 510, de 2016, e a
Norma Operacional n.° 001, de 2013, do CNS, as pendências devem ser respondidas exclusivamente pelo
pesquisador responsável, no prazo de 30 dias, a partir da data de envio do parecer pelo CEP. Após esse
prazo, o protocolo de pesquisa poderá ser arquivado, e a tramitação encerrada.

Solicita-se ainda que as respostas sejam enviadas de forma ordenada, conforme os itens de considerações
deste parecer, destacando a localização das possíveis alterações realizadas nos documentos do protocolo,
inclusive no TCLE, se houver. Fazer as modificações necessárias também no projeto e na Plataforma Brasil.
Apresentar as respostas num documento Word ou editor de texto semelhante que permita a função copiar e
colar - respostas enviadas em documento formato pdf serão recusadas na validação documental.
Em caso de dúvidas sobre como responder pendências, acessar: https://cep.unifesp.br/resposta-de-
pendencias

Este parecer foi elaborado baseado nos documentos abaixo relacionados:

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Tipo Documento Arquivo Postagem Autor Situação

Informações Básicas PB_INFORMAÇÕES_BÁSICAS_DO_P 20/10/2022 Aceito
do Projeto ROJETO_2021169.pdf 14:25:42
TCLE / Termos de TCLE_OI_DIADEMA.pdf 20/10/2022 RENATO MARCONE Aceito
Assentimento / 14:25:28 JOSE DE SOUZA
Justificativa de
Ausência
Projeto Detalhado / Projeto_Observatorio_Diadema.pdf 17/10/2022 RENATO MARCONE Aceito
Brochura 11:35:00 JOSE DE SOUZA
Investigador
Solicitação Cadastro_CEP_Projeto_Observatorio_a 17/10/2022 RENATO MARCONE Aceito
registrada pelo CEP ssinado.pdf 11:33:03 JOSE DE SOUZA
Folha de Rosto folhaDeRosto_assinado_Projeto_Observ 17/10/2022 RENATO MARCONE Aceito
atorio_Diadema_.pdf 11:32:50 JOSE DE SOUZA

Situação do Parecer:
Pendente
Necessita Apreciação da CONEP:
Não

SAO PAULO, 25 de Novembro de 2022

Assinado por:
Fernanda Miranda da Cruz
(Coordenador(a))

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