UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE PARAUAPEBAS

CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL
DOCENTE CLENES CUNHA LIMA

ANNA CLARA SARAIVA SOARES

GUSTAVO SILVA CARDOSO
JÉSSICA CÁSSIA DE JESUS JÁCOME
JOVANNA BRITO ARAÚJO
JULIO CESAR MENEZES DOS SANTOS
RAYSE FERREIRA FREITAS
YAN TRINDADE DA SILVA

RELATÓRIO DA ATIVIDADE DE PRODUÇÃO DE MUDAS

PARAUAPEBAS - PA

2022
 ANNA CLARA SARAIVA SOARES
GUSTAVO SILVA CARDOSO
JÉSSICA CÁSSIA DE JESUS JÁCOME
JOVANNA BRITO ARAÚJO
JULIO CESAR MENEZES DOS SANTOS
RAYSE FERREIRA FREITAS
YAN TRINDADE DA SILVA

RELATÓRIO DA ATIVIDADE DE PRODUÇÃO DE

MUDAS

Relatório da atividade de produção de mudas

solicitado pela Professora Dr. Clenes Cunha Lima,
elaborado como parte da avaliação da Disciplina
Introdução às Ciências Agrárias, do Curso de
graduação em Engenharia Florestal (UFRA,
Campus de Parauapebas).

PARAUAPEBAS – PA
2022
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 4

2 ETAPAS DA PRODUÇÃO DE MUDAS 5

2.1 Germinação das sementes 5

2.2 Escolha das sementes 6

2.3 Preparação e plantio 7

3 RESULTADOS 8

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13
1 INTRODUÇÃO

Neste presente relatório contém informações sobre o processo de germinação das

sementes de açaí que vem ocorrendo desde o dia 5 de setembro de 2022, no campus da UFRA
em Parauapebas, que tem como objetivo acompanhar todo o processo desde escolher as
sementes, até a entrega dessas mudas para pequenos agricultores, com a finalidade de
complementar nosso grade curricular e adquirirmos conhecimentos.

Toda essa atividade foi ministrada pela Prof. Dr. Clenes Cunha Lima juntamente com a
turma de engenharia florestal 2022.1 em sua disciplina de Introdução às ciências agrárias,
também houveram alguns parceiros para que essa atividade de produção de mudas fosse
realizado, os mesmo doaram o adubo ideal para que as sementes germinarem de forma correta.

É importante lembrar que a economia da região amazônica brasileira se baseia

principalmente na extração de produtos vegetais, tendo o açaí papel importante na diversificação
deste quadro, por ser a mais produtiva das palmeiras neste ecossistema. Estudos indicaram que a
produção extrativista de frutos de açaí pode contribuir com até 63,1% da renda familiar na época
de safra, a produção de frutos de açaí é atualmente a atividade que gera a maior renda para as
populações ribeirinhas e pequenos agricultores. Sendo assim, a atividade de acompanhamento da
germinação até a doação das mudas será de grande importância para o nosso crescimento
profissional.
2 ETAPAS DA PRODUÇÃO DE MUDAS

2.1 Germinação das sementes

No dia 05/09, foram feitas bandejas de garrafas para o processo de germinação da

semente. Essas garrafas, por exemplo, eram de 5L, de plástico, e cortadas na vertical para maior
aproveitamento de espaço nas bandejas.

Foram passadas para as bandejas, 732 sementes de açaí, junto com areia esterilizada que
foi passada por um processo de aquecimento na estufa. A água utilizada para regar essas sementes
foi a água destilada, e logo após a umidificação da areia e da semente, era inserido na bandeja um
papel filme para a conservação da umidade.
 Logo um mês depois, no dia 14/10, as primeiras sementes de açaí começaram a
germinar. O processo de germinação durou até o dia 31/10, no qual foi feita a seleção das
sementes de açaí germinadas e separadas para a preparação do saco e do plantio.

2.2 Escolha das sementes

Nesta etapa do processo de produção de mudas de açaí, selecionamos dentre as 732

sementes plantadas em bacias com areia e regadas de dois em dois dias no período de 50 dias no
laboratório de produção vegetal, as 150 sementes que germinaram e as retiramos das bacias com a
instrução da professora Clenes de umedecer areia para facilitar a remoção da semente e não
causar danos a raiz da plântula, depois separamos as semente germinadas saudáveis das
apodrecidas e das que não germinaram, reservamos as saudáveis em béqueres.

Como as 150 sementes germinadas que plantamos nas bacias de areia eram insuficientes
para plantar em 600 sacos de muda, pegamos o restante das sementes em um carrinho de mão
com sementes reserva disponibilizado pela professora Clenes para todos os grupos se
posteriormente realizarmos o plantio destas sementes nos sacos de muda com terra adubada.

2.3 Preparação e plantio

A preparação da terra para o enchimento dos sacos deu início no dia 31 de outubro, em horário de
aula, onde fomos instruídos pela Profª Clenes Lima sobre a forma correta de preenchimento dos sacos e da
preparação da terra junto ao substrato. Onde avaliou-se que para cada balde de terra era necessário usar 32
g de adubo químico, e cada balde serviria para preencher 6 sacos.
Nesse mesmo dia o grupo em conjunto conseguiu preencher 68 sacos, sendo necessário o
preenchimento de 600 sacos o grupo se dividiu em dois, sendo assim dia 02 de novembro pela manhã uma
parte do grupo se reuniu no viveiro e encheu mais 286 sacos, totalizando
assim 356, a segunda parte se reuniu no dia seguinte finalizando a preparação do preenchimento
dos 600 sacos necessários. Os sacos foram dispostos em uma fileira de 12x50.
No dia 04 de novembro o grupo se reuniu novamente para dar início ao plantio, primeiramente foi
verificado no laboratório quantas das sementes plantas nas bandejas haviam sido germinadas, verificado
um total de 153 sementes e 477 sementes foram pegas das disponíveis no laboratório.
O plantio das sementes de açaí germinadas deu-se início no dia 04 e finalizou-se no dia 8 de
novembro. Dentre os materiais utilizados para a preparação e plantio de açaí estão inclusos os seguintes:
sacos de polietileno preto com furos, terra preta, adubo químico.
3 RESULTADOS

Na etapa germinativa, onde foram colocadas as sementes para que ocorresse a

germinação, contabilizou-se setecentos e trinta e duas sementes nos recipientes. A germinação é
um processo evolutivo, logo, algumas sementes não iam concluir o processo e germinar, dessas
732 sementes, apenas 153 sementes concluíram o processo germinativo, isso mostra como esta
etapa precisa ser acompanhada com mais rigor, com o fito de diminuir essa diferença abissal entre
o resultado inicial esperado e o obtido no final dessa etapa. A seguir, um gráfico que melhor
representa o percentual germinativo.

Após a produção das mudas, inicia-se a segunda e última etapa do processo, o

crescimento das sementes já germinadas até sua fase de plântula. As mudas são observadas
diariamente, onde verifica-se a necessidade ou não de agua-las. Durante este ciclo, foi possível
verificar o desenvolvimento de cada uma e as que não se desenvolveram. A seguir, nos gráficos
01 e 02, será apresentado o número de mudas que estão na sua fase regular de crescimento e a
média de tamanho das mesmas, respectivamente.
 Gráfico 1

Gráfico 2

Essas ilustrações gráficas servem como base para uma melhor compreensão do
crescimento real das mudas, da quantidade média de mudas que não se desenvolveram e daquelas
com um rendimento mais avançado em relação às demais. Essa diferença no desenvolvimento
deixa uma indagação sobre o por que dessa disparidade evolutiva, já que todas estão dispostas no
mesmo ambiente, recebem a mesma quantidade de incidências solar e são regadas de maneira
equitativa. Por fim, as imagens a seguir mostram realmente o estado das mudas, de como estão
agrupadas e das plantas daninhas que já se proliferam entre uma muda e outra.
Imagem 01: Disposição das mudas no viveiro

Imagem 02: uma das mudas que não se desenvolveram

Imagem 03: A proliferação das plantas daninhas.
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Como visto nas aulas, podemos colocar as teorias em prática para produção de
sementes e mudas, utilizando o manejo e técnicas que serviram de aprendizado.

Contudo, podemos concluir que a germinação das sementes foi abaixo do esperado,
havendo uma taxa de desempenho de 17% das 732 sementes. Mas não chegou afetar a
produção das mudas, pois as demais que faltavam para preencher os sacos, tinha sementes
germinadas para compor todos os sacos. Sendo assim, através da prática, tivermos ótimos
aprendizados para produção de mudas.