1001 Questoes CESPE ClaitonNatal Parte1

CESPE - 2019 - TCE-RO - Auditor de Controle Externo - Direito
No texto CB1A1-I, a forma pronominal presente na contração “nisso” (l.24) refere-se a

a) “uma distribuição equitativa dos bens materiais” (I.21).
b) “superar as formas brutais de exploração do homem” (I. 22 e 23).
c) “criar abundância para todos” (l.23).
d) “Essa insensibilidade” (l.25).
e) “ideias amadurecidas no correr dos séculos XVIII e XIX” (l. 27 e 28).
CESPE - 2019 - TCE-RO - Nível Superior - Conhecimentos Básicos
Texto CB1A1-I
CESPE - 2019 - TCE-RO - Nível Superior - Conhecimentos Básicos
Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita que altera o seguinte trecho do texto CB1A1-I: “o que
permite imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas materiais do homem, quem sabe, inclusive, o da
alimentação” (l. 5 a 7).
Assinale a opção em que a proposta apresentada mantém a correção e os sentidos originais do texto.
a) o que permite imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas materiais do homem: quem sabe,
inclusive, o da alimentação
b) permitindo imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas materiais do homem; quem sabe,
c) o que permite imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas materiais do homem — quem sabe,
d) o que permite imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas materiais, do homem quem sabe,
e) permitindo imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas materiais do homem quem sabe, inclusive,
o da alimentação
CESPE - 2019 - TJ-AM - Assistente Judiciário - Programador
CESPE - 2019 - TJ-AM - Assistente Judiciário – Programador
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CB3A1-I, julgue o item a seguir.
O vocábulo “que” (ℓ.29) poderia ser substituído por o qual, sem alteração dos sentidos e da correção gramatical do texto.
CESPE - 2019 - TJ-AM - Assistente Judiciário
A eliminação da vírgula empregada imediatamente após “difusos” (ℓ.25) não comprometeria a correção gramatical do texto,
mas alteraria os seus sentidos originais.
A expressão “esse direito fundamental” (ℓ.8) refere-se a “o acesso à justiça” (ℓ.4).
Mantendo-se a correção gramatical do texto, o termo “caso” (ℓ.6) poderia ser substituído por se.
CESPE - 2019 - TJ-AM - Assistente Judiciário
A expressão “esse direito fundamental” (ℓ.8) refere-se a“o acesso à justiça” (ℓ.4).
CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Analista de Sistemas
Ainda com relação às propriedades linguísticas e aos sentidos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item.
A expressão “Ainda que” (ℓ.36) poderia ser substituída por Embora, sem alteração dos sentidos e da correção gramatical
do texto.
CESPE - 2019 - TJ-AM - Analista Judiciário - Analista de Sistemas
A respeito das propriedades linguísticas e dos sentidos do texto CB1A1-I, julgue o item seguinte.
Infere-se das informações do terceiro parágrafo do texto que o segmento “Foi bloqueada” (ℓ.19) refere-se a “chave digital”
(ℓ.18).
CESPE - 2019 - TJ-PR - Técnico Judiciário
Mantendo-se os sentidos e a correção gramatical do texto 1A2-I, o vocábulo “onde”, no trecho “o lugar onde nós vivemos
juntos” (ℓ. 42 e 43), poderia ser substituído por
a) o qual.
b) em que.
c) que.
d) de cujo.
e) aonde.
Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita que altera a pontuação do seguinte trecho do texto
1A2-I: “Não existe ética individual, existe ética de um grupo, de uma sociedade, de uma nação.” (ℓ. 11 e 12). Assinale a
opção em que a proposta apresentada mantém a correção e os sentidos originais do texto.
a) Não existe ética, individual; existe ética, de um grupo, de uma sociedade, de uma nação.
b) Não existe ética individual. Existe ética de um grupo, de uma sociedade, de uma nação.
c) Não existe ética individual, existe: ética de um grupo de uma sociedade de uma nação.
d) Não existe ética individual. Existe ética: de um grupo de uma sociedade, de uma nação.
e) Não existe: ética individual, existe: ética de um grupo; de uma sociedade; de uma nação.
No texto 1A2-I, a forma pronominal isso, em “disso” (ℓ.16), remete a

a) “ética universal” (ℓ.14).
b) “moral individual” (ℓ.13).
c) “ética de um grupo” (ℓ.12).
d) “ética individual” (ℓ.11).
e) “o conjunto desses princípios de convivência” (ℓ.10).
Sem prejuízo para a correção gramatical e para os sentidos originais do texto 1A2-I, o termo “Como”, no trecho “Como
vivemos todos juntos” (ℓ.7), poderia ser substituído por
a) Porque.
b) Assim.
c) Enquanto.
d) Conforme.
e) Ainda que.
Sem prejuízo à correção gramatical e aos sentidos do texto 1A1-II,o vocábulo “antes” (ℓ.23) poderia ser substituído por
a) primeiramente.
b) melhor.
c) pelo contrário.
d) outrora.
e) até.
No texto 1A1-II, o vocábulo “isso” (ℓ.3) refere-se

a) ao anúncio do fim do mundo.
b) à continuação do mundo.
c) ao fim do mundo.
d) à primeira vez que o mundo acabou.
e) à dúvida sobre o mundo ter acabado ou não.
Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita do seguinte trecho do texto 1A1-I: “A natureza está
dizendo que a água, além de infecta, está acabando. Lemos a notícia e postergamos a tragédia para nossos netos.” (ℓ. 20 a 23).
Assinale a opção em que a proposta apresentada preserva os sentidos do texto.
a) A natureza está dizendo que a água, além de infecta, está acabando, mas lemos a notícia e postergamos a tragédia
para nossos netos.
b) A natureza está dizendo que a água, além de infecta, está acabando, porque lemos a notícia e postergamos a tragédia
para nossos netos.
c) A natureza está dizendo que a água, além de infecta, está acabando, se lemos a notícia e postergamos a tragédia para
nossos netos.
d) A natureza está dizendo que a água, além de infecta, está acabando, logo lemos a notícia e postergamos a tragédia
para nossos netos.
e) A natureza está dizendo que a água, além de infecta, está acabando, ou lemos a notícia e postergamos a tragédia para
nossos netos.
CESPE - 2019 - MPC-PA - Analista Ministerial - Controle Externo – Conhecimentos Gerais
No período em que aparece no texto CG2A1-I, o segmento “devido à brusca queda na taxa de mortalidade” (l.2 e 3)
expressa uma
a) condição.
b) concessão.
c) consequência.
d) conformidade.
e) causa.
No texto CG2A1-I, o termo “a questão”(l.14 e 15) remete à

a) pobreza.
b) concentração de renda.
c) fome.
d) produção de alimentos.
e) queda na taxa de mortalidade.
CESPE - 2019 - MPC-PA - Conhecimentos Gerais - Cargos de Nível Superior
A correção gramatical e os sentidos do texto CG1A1-I seriam mantidos se a expressão “mas também” fosse substituída por
a) tanto quanto.
b) inclusive.
c) assim como.
d) senão também.
e) porém.
Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita para o seguinte segmento do texto CG1A1-I: “A
bioeconomia está ligada à melhoria de nosso desenvolvimento e à busca por novas tecnologias”
Assinale a opção em que a reescrita apresentada mantém a correção gramatical do texto.
a) A bioeconomia está ligada a melhoria de nosso desenvolvimento e à buscas por novas tecnologias
b) A bioeconomia está ligada à melhorias de nosso desenvolvimento e a busca por novas tecnologias
c) A bioeconomia está ligada a melhorias de nosso desenvolvimento e buscas por novas tecnologias
d) A bioeconomia está ligada à melhorias de nosso desenvolvimento e à buscas por novas tecnologias
e) A bioeconomia está ligada à uma melhoria de nosso desenvolvimento e busca por novas tecnologias
GABARITO

1001 Questoes CESPE ClaitonNatal Parte1

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

1001 Questoes CESPE ClaitonNatal Parte1

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

CESPE - 2019 - TCE-RO - Auditor de Controle Externo - Direito

No texto CB1A1-I, a forma pronominal presente na contração “nisso” (l.24) refere-se a

No texto 1A2-I, a forma pronominal isso, em “disso” (ℓ.16), remete a

No texto 1A1-II, o vocábulo “isso” (ℓ.3) refere-se

No texto CG2A1-I, o termo “a questão”(l.14 e 15) remete à

Você também pode gostar