O plano de aula tem como objetivo trabalhar habilidades fundamentais e contribuir para a progressão da aprendizagem através dos currículos prioritários. Será usado um caderno unificado por série e disciplina com atividades compensatórias e avaliativas referentes ao primeiro bimestre. A avaliação consistirá em 09 questões objetivas que valerão como nota do terceiro instrumento.
O plano de aula tem como objetivo trabalhar habilidades fundamentais e contribuir para a progressão da aprendizagem através dos currículos prioritários. Será usado um caderno unificado por série e disciplina com atividades compensatórias e avaliativas referentes ao primeiro bimestre. A avaliação consistirá em 09 questões objetivas que valerão como nota do terceiro instrumento.
O plano de aula tem como objetivo trabalhar habilidades fundamentais e contribuir para a progressão da aprendizagem através dos currículos prioritários. Será usado um caderno unificado por série e disciplina com atividades compensatórias e avaliativas referentes ao primeiro bimestre. A avaliação consistirá em 09 questões objetivas que valerão como nota do terceiro instrumento.
PLANO DE AULA DO 1 º BIMESTRE – “Recomposição Aprendizagem “ – 2022 (PÓS-ENCHENTE )
Escola : ESTADUAL SONIA HENRIQUES BARRETO Professor: ELTON SOARES Turno: MANHÃ Turma (as) escolhidas para a montagem dos cadernos : 3 ANOS Objetivo Geral Público Alvo Conteúdos Procedimentos Recursos Avaliação ultilizados Trabalhar as GRAMMAR: PRESENT Cadernos unificados PERFECT TENSE_ habilidades Alunos AFFIRMATIVE, NEGATIVE , por série e disciplinas Valerá como nota do 3º consideradas INTERROGATIVE, ADVEEBS de atividades instrumento fundamentais na vida TEXT AND compensatórias ESCOLA do estudante , assim COMPREHENSION avaliativas referentes como contribuir para a ao 1º bimestre, progressão da contendo 09 questões aprendizagem através de cunho objetivo. dos currículos prioritários amapaenses.