ADENDA 01/DNE/2021 – CADERNO DE ORIENTAÇÕES 2021/2022

LISTA DE CONTEÚDOS CURRICULARES ESSENCIAIS A SEREM

TRABALHADOS NO ANO LETIVO 2021/2022

11º ANO DE ESCOLARIDADE – ENSINO SECUNDÁRIO

DISCIPLINA DE FÍSICA

UNIDADE TEMÁTICA/CONTEÚDO OBJETIVOS

ENERGIA - Indicar algumas situações do dia-a-dia em que a
força realiza trabalho.
Conservação e degradação da - Reconhecer o trabalho como medida da energia
energia transferida entre sistemas.
- Conhecer a expressão do trabalho realizado por
Trabalho como Medida da Energia uma força constante em deslocamento retilíneo.
- Definir a unidade S.I. da grandeza trabalho.
Transferida
- Inferir que é a componente da força na direção do
- Conceito de trabalho
deslocamento que realiza trabalho quando o
- Trabalho de uma força constante
deslocamento do ponto de aplicação da força não se
- Trabalho de uma força variável
processa na sua direção.
- Interpretar a possibilidade do trabalho ser positivo,
negativo ou nulo.
- Calcular o valor do trabalho a partir do gráfico da
força – deslocamento.

- Potência e rendimento de uma máquina - Definir potência de uma máquina.

- Definir rendimento de uma máquina.

Rua Pedagogo Paulo Freire, 1 – ASA - Cidade da Praia, República de Cabo Verde | T: (+238) 261 11 72
- Energia Cinética. Lei do Trabalho-Energia - Apresentar exemplos de manifestações de energia.
- Distinguir as formas de energia (cinética e
potencial).
- Reconhecer que as várias formas de energia se
manifestam apenas quando a energia é transferida
de um sistema para outro.
- Definir a energia cinética de uma partícula material
(ou de um corpo em movimento de translação), e
estabelecer a sua expressão matemática.
-Estabelecer a relação entre o trabalho resultante
das forças aplicadas a um corpo e a variação da
energia cinética no intervalo de tempo em que as
forças atuam.

- Energia potencial gravítica - Definir a energia potencial gravítica de um corpo.

- Relação entre o Trabalho do peso e a - Estabelecer a relação entre o trabalho do peso de
Variação de Energia Potencial gravítica um corpo que se eleva a uma certa altura e a
variação da energia potencial gravítica do sistema
corpo – Terra.

- Energia potencial elástica - Definir energia potencial elástica.

- Relação entre o Trabalho da Força elástica e - Relacionar o trabalho da força elástica com a
a Variação de Energia Potencial elástica variação de energia potencial elástica.

- Lei da conservação da energia mecânica
- Propriedades das forças conservativas
- Inferir que as forças de atrito implicam perda de
energia mecânica.
- Identificar situações em que há conservação de
energia mecânica.
- Entender que, por ação das forças de atrito, parte
da energia do sistema é convertida em energia não
mecânica.
- Enunciar o princípio da conservação da energia
mecânica.
- Reconhecer que há conservação da energia
mecânica do sistema corpo –Terra nas situações de:
corpo em queda livre, ou num plano inclinado sem
atrito, ou em movimento ascencional.

- Lei geral da conservação da energia - Relacionar o princípio da concervação da energia

- Propriedades das forças não conservativas mecânica com o princípio mais geral da conservação
da energia.

Calor como Medida da Energia

Transferida - Reconhecer o calor e o trabalho como grandezas
- Sistemas Termodinâmicos que medem a energia num processo de
- Lei zero da Termodinâmica transferência.
- Conceito de calor
 - Mecanismos de transferência de energia a
nível microscópicco
- Capacidade térmica mássica e capacidade
térmica
- Equivalência entre calor e trabalho
Primeira Lei da Termodinámica
- Transformações Adiabáticas, Isotérmicas,
Isobáricas e isovolumétricas
- Energia transferida numa mudança de
Estado
Lei dos Gases
- Lei de Boyle-Mariotte
- Primeira Lei de Charles e Gay-Lussac
- Segunda Lei de Charles e Gay-Lussac
- Termometria
- Escala de Temperaturas Celsius
- Escala de Temperaturas Absolutas
- Equação de estado de um gás ideal
Segunda Lei da Termodinámica
- Processos Reversíveis e Irreversíveis
- Entropia
- Máquinas Térmicas
- Máquinas Frigoríficas
- Escala de Temperaturas Termodinâmicas
- Degradação da energia
INTERAÇÕES E CAMPOS
- Interação Gravitacional e Interação
Eletrostática
- Lei da Força da Interação Gravitacional - Compreender a analogia entre as forças elétricas e
- Leis de Kepler
- Lei da Gravitação Universal
- Lei da Força da Interação Eletrostática leis da força Newtoniana e da força Colombiana.
- Lei de Coulomb
- Definir capacidade térmica mássica e capacidade
térmica de um material.
- Inferir a equivalência entre trabalho e calor.
- Associar a 1ª lei da termodinâmica á definição de
energia interna.
- Enunciar a 1ª lei da termodinâmica.
- Conhecer a expressão U = W + Q
- Interpretar o conceito de energia interna com base
na teoria cinético – molecular.
- Reconhecer as variáveis de estado gasoso como
propriedades caraterísticas do estado de equilíbrio
de um sistema.
- Caraterizar o estado gasoso e os gases ideais.
- Conhecer a equação de estado de um gás ideal.
- Distinguir entre processos irreversíveis e
reversíveis;
- Reconhecer que a evolução de um sistema é
sempre no sentido de maior desordem.
- Enunciar a 2ª lei com a existência de processos
irreversíveis.
- Interpretar o ciclo de Carnot.
- Calcular o rendimento de uma máquina de Carnot.
- Conhecer a lei de Coulomb das acções elétricas;
- Relacionar a a constante de Coulomb com a
permitividade do meio;
- Aplicar a lei de Coulomb;
forças gravíticas.
- Reconhecer as semelhanças e diferenças entre as
- Campo Gravitacional e Campo - Definir campo elétrico;
Eletrostático - Caracterizar num ponto, o campo criado por uma
- Vetor Campo gravítico carga pontual estacionária e o campo devido a uma
- Campo Gravítico criado por uma massa distribuição descontínua de cargas estacionárias.
pontual - Reconhecer que o sentido de campo elétrico é o do
- Campo Gravítico criado por uma potencial decrescente;
distribuição descontínua de massas pontuais - Caraterizar o campo eléctrico uniforme.
- Campo Gravítico Terrestre - Representar as linhas do campo.
- Campo Gravítico Uniforme - Definir energia potencial eléctrica.
- Linhas de Campo - Reconhecer que um sistema de cargas eléctricas
possui energia potencial eléctrica variavel com a
- Vetor campo elétrico posição relativa das cargas.
- Campo Elétrostático criado por uma Carga - Relacionar o trabalho da força eléctrica com a
Pontual Estacionária variação da energia potencial eléctrica.
- Campo Elétrostático criado por uma
- Determinar potencial electrostático.
distribuição descontínua de Cargas Pontuais
Estacionárias - Caracterizar um campo eléctrico num ponto pelo
- Campo Elétrostático Uniforme potencial eléctrico.
- Linhas de Campo - Conhecer o significado físico da d.d.p. entre dois
pontos de um campo eléctrico.
- Energia Potencial associada a um campo - Definir a unidade S.I. de potencial eléctrico.
Conservativo - Calcular a d.d.p. entre dois pontos.
- Energia potencial gravítica - Definir superfícies equipotenciais.
- Energia potencial elétrica - Representar campos por superfícies
equipotenciais.
- Potencial gravítico
- Potencial gravítico num ponto do campo
criado por uma massa pontual
- Potencial gravítico num ponto do campo
criado por uma distribuição descontínua de
massas pontuais

- Diferença de Potencial Gravítico entre Dois

Pontos

- Potencial elétrico
- Potencial elétrico num ponto do campo
criado por uma Carga Pontual
- Potencial elétrico num ponto do campo
criado por uma distribuição descontínua de
Cargas Pontuais Estacionárias

- Diferença de Potencial elétrico entre Dois

Pontos

- Relação entre as Grandezas Campo e

Potencial
CORRENTE ELÉTRICA
Transferência e Conversão de
Energia num Circuito Elétrico
- Corrente Elétrica
- Mecanismo da Corrente Elétrica
- Sentido da Corrente elétrica
- Intensidade da corrente elétrica
- Interpretar o conceito de corrente elétrica.
- Reconhecer os geradores como fontes de energia
num circuito elétrico.
- Definir intensidade média da corrente elétrica e
intensidade instantânea.
- Conhecer a unidade S.I. da corrente elétrica.

- Diferença de Potencial

- Resistência - Conhecer o significado físico da resistência da um

- Fatores de que depende a Resistência condutor.
- Lei de Ohm - Relacionar a resistência de um condutor com os
- Associação de Resistências três factores: comprimento, área da secção e
- Divisor de Tensões e Potenciómetro resistividade.
- Instalação dos Amperímetros e dos - Enunciar a lei de Ohm.
Voltímetros nos circuitos elétricos - Distinguir entre circuitos série e paralelo.
- Aplicar a lei de Ohm na resolução de problemas.

- Transferência e Conversão de Energia num
Circuito Elétrico
- Lei de Joule
- Força Eletromotriz e Potência de um
Gerador
- Resistência Interna de um Gerador
- Circuito Elétrico constituído por um
Gerador e uma Resistência Exterior
- Força Contra-Eletromotriz e Potência de um
Recetor
- Circuito Elétrico constituído por um
Gerador, um Recetor com Força Contra-
Eletromotriz e uma Resistência Exterior
- Interpretar o efeito Joule como energia dissipada
num condutor;
- Enunciar a lei de Joule e conhecer as suas
aplicações.
- Aplicar a lei de Joule na resolução de problemas.
- Conhecer o significado de resistêcia interna de
um gerador.
- Estabelecer a expressão da potência de um
gerador.
- Definir o rendimento de um gerador.
- Caracterizar um receptor.
- Definir Força contra-electromotriz de um receptor
e a respectiva unidade S.I.
- Reconhecer a existência de energia dissipada num
gerador.
- Compreender que a f.c.e.m. de um receptor
corresponde á d.d.p. nos seus terminais.
- Definir o rendimento de um receptor
 LISTA DE CONTEÚDOS CURRICULARES ESSENCIAIS A SEREM
TRABALHADOS NO ANO LETIVO 2021/2022
12º ANO DE ESCOLARIDADE – ENSINO SECUNDÁRIO
DISCIPLINA DE FÍSICA
UNIDADES TEMÁTICAS/CONTEÚDOS
VETOR
- Conceito e Representação;
- Comparação: Vetores iguais, simétricos,
paralelos, antiparalelos e perpendiculares.
- Operações com vetores:
- Adição, Subtração;
- Produto de um escalar por um vetor;
- Componentes de um vetor;
- Produto escalar ou Interno;
- Produto vetorial ou externo.
- REGRAS PRÁTICAS DE DERIVAÇÃO
DE FUNÇÕES.
MOVIMENTO DE UMA PARTÍCULA NUM
PLANO:
- Grandezas cinemáticas:
- Posição;
- Velocidade;
- Aceleração;
- Equação de trajetória.
- Vetor aceleração
- Componentes tangencial e normal do
vetor aceleração
- Classificação do movimento
MOVIMENTO DE UMA PARTÍCULA ACTUADA
POR UMA FORÇA CONSTANTE:
- Movimento retilíneo;
- Movimento curvilíneo.
MOVIMENTO DE UM PROJÉTIL:
- Lançamento horizontal;
- Lançamento oblíquo.
OBJETIVOS
- Representar graficamente e analiticamente um
vetor;
- Caraterizar um vetor em relação a outro;
- Fazer operações com vetores;
- Derivar expressões que representam funções
aplicando as regras práticas de derivação;
- Relacionar, usando derivadas, as grandezas:
posição, velocidade e aceleração;
- Determinar a equação da trajetória de
movimento de uma partícula material;
- Exprimir velocidade e aceleração em função das
suas componentes nas direções normais e
tangenciais;
- Classificar os movimentos;
- Referir ao movimento curvilíneo num plano como
sendo o resultado da sobreposição de dois
movimentos independentes e simultâneo;
- Determinar posição, velocidade, ângulo de
lançamento no estudo de movimento de um
projétil;
- Determinar a altura máxima, alcance, tempo de
descida e/ou subida no estudo de movimento de
um projétil;
 MOVIMENTO RELATIVO
- Movimento relativo de translação uniforme -
Transformação
de Galileu;
- Velocidade;
- Aceleração.
MOVIMENTO DE UMA PARTÍCULA MATERIAL
SUJEITA A FORÇAS DE LIGAÇÃO:
- Movimento circular no plano horizontal:
- O pêndulo cónico.
- Movimento circular no plano vertical:
- Pêndulo Gravítico Simples.
- Movimento circular no plano vertical:
- Volta completa.
MOVIMENTO DE UMA PARTÍCULA MATERIAL
SUJEITA A FORÇA DE ATRITO:
- Força de atrito estático;
- Força de atrito estático máximo;
- Força de atrito cinético;
- Leis do atrito;
- Natureza do atrito.
DINÂMICA DE UM SISTEMA DE PARTÍCULAS
MATERIAIS:
- Sistema de partículas materiais;
- Corpo rígido;
- Centro de massa:
- Conceito e determinação.
- Vetor posição do centro de massa;
- Vetor velocidade do centro de massa;
- Vetor aceleração do centro de massa;
- Lei do movimento do centro de massa.
- Distinguir referenciais inércias de não inércias;
- Descrever o movimento de uma partícula em
relação a dois referenciais em movimento relativo
de translação uniforme (transformação de
Galileu);
- Calcular o vetor posição, vetor velocidade e
vetor aceleração, relativamente ao mesmo
referencial de inércia;
- Determinar a resultante centrípeta das forças
que atuam no pêndulo cónico (Peso e Tensão);
- Determinar a aceleração num pêndulo cónico;
- Determinar a velocidade linear e angular num
pêndulo cónico;
- Referir aos fatores de que depende o valor da
tensão do fio no pêndulo cónico;
- Determinar a tensão do fio num pêndulo
gravítico simples na posição de equilíbrio e nos
extremos;
- Determinar a componente centrípeta e
tangencial do vetor aceleração num pêndulo
gravítico simples;
- Determinar a velocidade linear num pêndulo
gravítico simples;
- Determinar a resultantes centrípetas e
tangenciais das forças (Peso e Reação) que atuam
numa partícula material com trajetória circular
num plano vertical;
- Determinar a força de atrito estático e cinético;
- Calcular o coeficiente de atrito estático e
cinético;
- Representar graficamente a força de atrito;
- Determinar o centro de massa aplicando as suas
propriedades;
- Determinar vetores posição, velocidade e
aceleração do centro de massa;
- Calcular a energia cinética do centro de massa;
- Referir à lei do movimento do centro de massa;
DINÂMICA DE UM SISTEMA DE PARTÍCULAS
MATERIAIS:
- Momento Linear de uma partícula e de um
sistema de partículas (revisão);
- Conservação do Momento Linear de um
sistema de partículas – Colisões;
- Variação do Momento Linear de um sistema
de partículas;
- Pêndulo balístico.
DINÂMICA DE ROTAÇÃO
- Momento de uma força e de um sistema de
forças em relação a um ponto;
- Momento de um Binário;
- Momento Angular de uma partícula;
- Momento angular de um sistema de
partículas;
- Momento de Inércia.
- Lei da variação do momento angular (Lei
fundamental da dinâmica de rotação);
- Momento de uma força e de um sistema de
força em relação um eixo;
- Lei de Newton do movimento de rotação;
- Lei da conservação do momento angular.
ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS
- Determinar o momento linear de uma partícula
que colide antes e depois do choque;
- Classificar colisão (elástica, inelástica e
perfeitamente inelástica);
- Aplicar a lei da conservação do momento linear;
- Utilizar a Lei da variação do momento linear (I =
∆p);
- Determinar o momento de uma força e de um
sistema de forças em relação a um ponto;
- Caraterizar o momento de um binário;
- Determinar o momento angular;
- Caraterizar o momento angular;
- Determinar o momento de inércia de uma
partícula e de um sistema de partículas;
- Calcular a energia cinética de rotação;
- Aplicar a Lei Mz (Fext) = Iα;
- Determinar o momento de uma força em relação
a um eixo;
- Caraterizar o momento de uma força em relação
a um eixo;
- Calcular a resultante do sistema de forças em
relação ao eixo;
- Determinar o momento de sistema de forças em
relação a origem do referencial/eixo;
- Aplicar a Lei da conservação do momento
angular;