UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ

LICENCIATURA EM QUÍMICA – 2018

LOHANA MARTINS DE SOUZA

FLUXOGRAMA DO ENSINO DE QUÍMICA NO LICEU PARAENSE

PARAGOMINAS – PA
2022
 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
LICENCIATURA EM QUÍMICA – 2018

LOHANA MARTINS DE SOUZA

FLUXOGRAMA DO ENSINO DE QUÍMICA NO LICEU PARAENSE

Trabalho apresentado à
Disciplina de História da Química do
Curso de Licenciatura em Química
2018 da Universidade do Estado do
Pará, à Docente: Gysele Maria
Morais Costa

PARAGOMINAS – PA
2022
 Fluxograma do Ensino da Química no Liceu Paraense

ENSINO DE
QUÍMICA

1841 – Liceu Paraense Cursos de

criado como instituição Humanidades e
primária e secundária Comércio

Ainda não havia o 1851 – Nova organização

curso de Química do ensino primário e
secundário

Falta de quem a
1853 – Novo regulamento
pretendesse Falta de professores
do Liceu não contemplava
hábeis e alunos que
as cadeiras de Física,
quisessem aprender
Química e Botânica

1855 – Conversão do Liceu Sete cadeiras: -

Noções: Geografia e
Historia, Química e
Física
Paraense com o nome de
Colégio Paraense
12 de Maio de 1869 –
Novo regulamento para o
Colégio Paraense com 15
cadeiras incluindo a
Química
13 de Abril de 1871 –
Criação da Escola Normal
(Magistério público
primário)
Latim; - Língua
francesa; - Língua
inglesa; - Aritmética,
Álgebra, Geografia
Retilínea,
Contabilidade e
Escrituração
mercantil; - Geografia
e História universal; -
Filosofia Racional e
Moral; - Retórica e
Poética.

1972 – Escola Normal

extinta e as disciplinas 1920 – Criação da Escola
de Química e Física de Química Industrial e
voltam para o Liceu formação dos primeiros
químicos paraenses
Conclusão

À vista do que foi analisado e estudado do artigo História e Ensino da

Disciplina Escolar Química no Liceu Paraense (1841 – 1872), nota-se de maneira
agravante, que o ensino de Química, apesar de já ser introduzido em outros
estados, só chegou ao Liceu Paraense de maneira tardia, em um processo de
aproximadamente 79 anos desde a criação do primeiro Liceu até a formação dos
primeiros químicos paraenses. Fato esse que se deu por meio de levantamentos
aonde acreditava-se ser irrelevante o estudo da disciplina com a justificativa da falta
de interesse de alunos e a falta de profissionais hábeis para o curso, havendo dessa
forma uma grande oscilação em ter ou não a disciplina composta em seu quadro
curricular. E, apesar de terem estudos práticos da disciplina em laboratórios, ainda
assim, requer informações, com mais riquezas de detalhes, de como os assuntos
eram abordados e ensinados.

Referências
Silva, Maria Dulcimar de Brito; Pinheiro, Silvana de Souza; Oliveira, Renata Luanny
Sousa; Almeida, Ruy Guilherme Castro de. História e Ensino da Disciplina
Escolar Química no Liceu Paraense (1841 – 1872). XV Encontro Nacional de
Ensino de Química (XV ENEQ) – Brasília, DF, Brasil – 21 a 24 de julho de 2010.
Disponível em: file:///C:/Users/Win10/Downloads/R0184-1.pdf. Acesso em: 18,
Outubro. 2022.