COLÉGIO DO MINHO

FÍSICA E QUÍMICA – 11ºANO

Ficha de avaliação nº4 (2017_2018)
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GRUPO I
Uma ambulância de peso 10500N, dotada de uma sirene efetua um movimento, num plano horizontal, que é descrito
pela seguinte equação: X = -20 + 17.t + 2t2
1. Indica o tipo de movimento que a ambulância apresenta.
2. Determina a resultante das forças a que a ambulância fica sujeita durante o seu movimento. Apresenta o raciocínio
efetuado.
3. Seleciona a opção correta. O trabalho realizado pelo peso da ambulância…
(A) … é positivo.
(B) … é negativo.
(C) …é nulo pois é simétrico o trabalho realizado pela reação normal.
(D) … é nulo pois é uma força perpendicular ao deslocamento.
4. Quando a ambulância se desloca a uma dada velocidade, o barulho da sirene é percecionado de diferentes formas
por um observador que se encontre em repouso na berma da estrada.
Seleciona a opção que melhor representa esse efeito.

5. Para que a ambulância se mova, é necessário que ocorra a combustão da gasolina no seu interior, como mostra a
seguinte equação simplificada. 2𝐶8 𝐻18 + 25𝑂2 → 16𝐶𝑂2 + 18𝐻2 𝑂
Numa das viagens a ambulância gasta 10L de gasolina (sabendo que contém 90%m/m de 𝐶8 𝐻18 ) com as seguintes
características. Ρgasolina=0,75g/mL
Determina a quantidade de dióxido de carbono que é libertado. Apresenta o raciocínio efetuado.

GRUPO II
O som é utilizado na comunicação a curtas distâncias; no entanto, com a ajuda de um sistema constituído por um
microfone, um amplificador e um altifalante, pode atingir maiores distâncias. O funcionamento de alguns tipos de
microfones e altifalantes pode ser explicado com base em fenómenos magnéticos e elétricos.
1. Considera uma carga Q1, positiva, e uma carga de prova negativa, colocada no ponto P, como mostra a figura.
Seleciona, das opções representadas, o vetor força elétrica sentido no ponto P.

2. Seleciona a opção que representa

corretamente um campo elétrico
criado por dois condutores
paralelos de sinal oposto.
 3. Indica qual a unidade do campo elétrico.
4. Uma bobine que se encontra no interior de um microfone, com 500 espiras
circulares, cada uma com 5cm2, roda com velocidade de módulo constante com
200 rotações por minuto, alternando entre fluxos máximos e nulos, produzindo
corrente elétrica.
4.1. Seleciona a opção correta. O intervalo de tempo mínimo para que a força
eletromotriz seja máxima é de:
(A) 200min. (B) 0,005min. (C) 0,3s (D) 0,075s
4.2. Seleciona a opção que permite que haja produção de corrente elétrica na bobine.
(A) Rodar a bobine em torno do eixo vertical. (C) Deslocar verticalmente a bobine.
(B) Rodar a bobine em torno do eixo horizontal. (D) Deslocar horizontalmente a bobine.

GRUPO III
Com a evolução do conhecimento e da tecnologia, hoje é possível comunicar de um ponto para outro do planeta,
mesmo que a distância entre eles seja muito grande, ou para fora do planeta... É o uso dessas tecnologias que nos
permite o conhecimento atual do Universo e nos permite comunicar sem sair de casa.
1. Considera alguns dos contributos no desenvolvimento da tecnologia atual, apresentados a seguir.
I. Conseguiu produzir ondas de rádio.
II. Mostrou que um fio, ao ser percorrido por uma corrente elétrica, cria um campo magnético.
III. Demonstrou que o campo elétrico e o campo magnético se comportam como ondas.
Seleciona a opção que indica, respetivamente, a descoberta descrita por I, II e III.
(A) Oersted, Maxwell, Hertz. (C) Oersted, Hertz, Maxwell,
(B) Hertz, Oersted, Maxwell (D) Maxwell, Oersted, Hertz
2. Atualmente explica-se a origem do Universo através da Teoria do Big Bang. Das opções seguintes seleciona
aquela que não representa uma prova que sustente essa teoria.
(A) A existência de buracos negros.
(B) A expansão do universo.
(C) A deteção da radiação cósmica de fundo.
(D) A abundância de elementos químicos leves no Universo.
3. A utilização da fibra ótica permite a comunicação por
radiação eletromagnética, sem que haja grandes
perdas de sinal. Na imagem seguinte é representada
uma fibra ótica. Determina o ângulo α para o qual a
luz deverá incidir na superfície ar-núcleo, para que a
luz se possa propagar no interior da fibra ótica.
Apresenta o raciocínio efetuado.
 GRUPO IV
Na comunicação por satélite é utilizada a radiação de microondas. A maior parte dos satélites de comunicações são
geostacionários, o que permite a utilização de antenas fixas apontadas para o satélite.
Para que um satélite geostacionário entre em órbita, é necessário que seja lançado com uma velociade de pelo menos
77500m/s. com essa velocidade, se posicionarmos o satélite a 36000km de altitude acima do equador, ele ficará numa
órbita . rterra=6,4x106m mTerra=6x1024kg
1. Indica porque motivo se utiliza radiação microondas para comunicação via satélite.
2. Determina a variação da energia mecânica sofrida pelo satélite de 200kg, desde que ele é lançado a partir da Terra,
até que entra na órbita. Apresenta o raciocínio efetuado.
3. O hidrogénio é usado nas naves espaciais como combustível de propulsão. A reação de combustão do hidrogénio
pode ser representada pela seguinte equação química.
2 𝐻2 (𝑔) + 𝑂2 (𝑔) → 2 𝐻2𝑂 (𝑔)
3.1. Seleciona a opção correta. Se existirem iguais massas de hidrogénio e de oxigénio, podemos afirmar que:
(A) Existem iguais quantidades de hidrogénio e de oxigénio.
(B) Existem iguais volumes de hidrogénio
(C) Existe maior número de átomos de oxigénio.
(D) Existe um maior volume ocupado por hidrogénio.
3.2. Admitindo que se fizeram reagir 6,00 g de hidrogénio com duas mol de oxigénio, indica, justificando qual dos
dois é o reagente limitante. Apresenta todas as etapas de resolução.
4. Antes da existência de satélites geostacionários, a observação da Terra era efetuada muitas vezes através da
utilização da fotografia e outros meios, a partir de balões, dirigíveis ou aviões a altitudes muito inferiores às dos
atuais satélites artificiais. Um balão de observação, B, encontra-se sobre o mar quando
um feixe luminoso que, com origem no objeto submerso S, é detetado pelo observador.
Seleciona a opção que representa, respetivamente, o ângulo incidente e o ângulo
refratado.
(A) 30º;40º. (B) 30º; 50º.
(C) 60º;50º (D) 60º;40º

GRUPO V
O calcário é uma rocha usada na manufatura do vidro e do betão, sendo o seu principal componente o carbonato de
cálcio, CaCO3 (M=100,09 g/mol). A natureza, sempre surpreendente, fez também deste sal o principal componente da
casca dos ovos e das estalactites e estalagmites das grutas.
1. Seleciona a opção que representa a percentagem em massa de oxigénio no carbonato de cálcio.
(A) 16% (B) 36% (C) 40% (D) 48%
2. Quando se aquece fortemente o carbonato de cálcio, forma-se óxido de cálcio, CaO (M=56,08 g/mol), e dióxido
de carbono, CO2, segundo a equação:
𝐶𝑎𝐶𝑂3 (𝑠) → 𝐶𝑎𝑂 (𝑠) + 𝐶𝑂2 (𝑔)
Determina a massa de calcário, com um grau de pureza de 95%, necessária para a produção de 6,0x1030 moléculas
de dióxido de carbono, supondo a reação completa. Apresenta o raciocínio.
3. O carbonato de cálcio, em solução aquosa, sofre uma hidrólise, produzindo uma base forte. Seleciona a opção
que representa essa reação química.
(A) CaCO3 + 2H2O → CO2 + Ca(OH)2 (C) CaCO3 + 2H2O → CO2 + 2Ca(OH)2
(B) CaCO3 + H2O → CO2 + Ca(OH)2 (D) 2CaCO3 + H2O → CO2 + 2Ca(OH)2
4. O Calcário é uma rocha sedimentar que contém minerais com quantidades acima de 30% em massa de CaCO3.
Seleciona a opção que representa as partes por milhão em massa de carbonato de cálcio que existe no calcário.
(A) 30x10-2 (B) 30x102 (C) 30x104 (D) 30x106

GRUPO VI
A atmosfera terrestre é uma camada de gases que envolve a Terra e é retida pela força da gravidade. A atmosfera
terrestre protege a vida na Terra absorvendo a radiação ultravioleta solar. Visto do espaço, o planeta Terra aparece
como uma esfera de coloração azul brilhante. Esse efeito cromático é produzido pela dispersão da luz solar sobre a
atmosfera, e que existe também noutros planetas do sistema solar dotados de atmosfera. O ar seco contém, em volume,
cerca de 78,09% de nitrogénio (N2), 20,95% de oxigénio (O2), 0,93% de Árgon, 0,039% de dióxido de carbono (CO2)
e pequenas quantidades de outros gases. O ar contém uma quantidade variável de vapor de água, em média 1%.
1. Transcreve do texto a frase que mostra a opacidade da atmosfera a algumas radiações.
2. Quando as gotas de chuva são atravessadas pela luz do sol originam um arco-íris. Explica este facto.
3. Determina a concentração molar de nitrogénio que existe no ar, em condições de pressão e temperaturas normais.
Apresenta o raciocínio efetuado.
4. Quando a luz entra nas gotas de água sofre, muitas vezes reflexão total da luz, passando a comportar-se como um
espelho. Se a luz incidir com um ângulo de incidência de 50º, qual deverá ser o ângulo de reflexão sofrido?
(A) 40º (B) 50º (C) 90º (D) 100º

GRUPO VII
O Paulo trabalha no alto de um barranco de 4 metros de altura e pede uma ferramenta
ao Pedro, que está na parte de baixo, como está representado na figura. Além do
barranco, não existe, nas proximidades, nenhum outro obstáculo.
1. Do local onde está, o Pedro não vê o Paulo, mas ouve-o perfeitamente. Tal acontece
porque o som sofre:
(A) Difração (B) Refração (C) Reflexão (D) Efeito de Doppler.
2. O Pedro atira um objeto para o Paulo, mas como este não o consegue apanhar, volta a cair. Das opções a seguir
apresentadas seleciona a que melhor representa o vetor aceleração na descida e na subida, respetivamente.

I II III IV V VI VII
1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4.1. 4.2. 1. 2. 3. 1. 2. 3.1. 3.2. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. .4 1. 2.
5 10 5 5 15 5 5 5 5 5 5 5 15 5 15 5 10 5 5 10 5 5 5 15 10 5 5 5
Soluções:
GRUPO I 4. B
1. M.r.u.a. GRUPO VI
2. 4200N 1. A
3. D 2. D
4. C
5. 473,7 mol
GRUPO II
1. A
2. A
3. V/m ou N/C
4. D/ B
GRUPO III
1. B
2. A
3. 22.8º
GRUPO IV
1. Porque viajam em linha reta não sofrendo
reflexão, difração ou refração.
2. -5,6x1011J
3. .
3.1.D
3.2.Hidrogénio. Verifica-se que, para
consumir todo o hidrogénio seriam
necessárias apenas 1,3 mol de oxigénio.
No entanto, existem duas mol de
oxigénio, pelo que este é o reagente em
excesso. Sendo assim, o hidrogénio é o
reagente limitante.
4. B
GRUPO V
1. D
2. 1,05x109g
3. B
4. C
GRUPO VI
1. …absorvendo a radiação ultravioleta solar.
2. Quando se propaga no ar, a luz branca,
propaga-se toda à mesma velocidade,
3x108m/s. No entanto, ao bater na água da
chuva, esta sofre refração e, como a água possui
um índice de refração diferente para cada cor, o
que leva a que cada cor adquira uma velocidade
diferente e, menor do que a que tinha no ar.
Sendo assim, a luz constituída por cada cor
sofre um desvio, aproximando-se da normal.
Ao sair das gotas de água, todas as cores
passam novamente a propagar-se à mesma
velocidade, pelo que, deixa de se observar esse
fenómeno.
3. 0,0094mol/L