METROLOGIA – ATIVIDADE 2 (A2)

 Pergunta 1
1 em 1 pontos

“Os erros de indicação em sistemas de medir são inevitáveis e suas causas podem ser atribuídas a dois fatores: o
primeiro, são aqueles gerados por fatores externos ligados ao meio ambiente (temperatura, pressão, umidade,
ruídos, poeira, flutuação de tensão de alimentação, etc.), e pela má definição do mensurando (erros geométricos,
deformação devido ao próprio peso, etc.). O segundo, são aqueles gerados pelo instrumento de medição (erro de
zero, erro de ganho, erro de histerese, erro de paralaxe, entre outros).”
(FERNANDES, Wilson Donizeti; NETO, Pedro Luiz Oliveira Costa; DA SILVA, José Ricardo. Metrologia E Qualidade -
Sua Importância como fatores de competitividade nos Processos Produtivos.  XXIX Encontro Nacional de
Engenharia de Produção, 2009, p. 6).
 
A medição envolve vários fatores que devem ser compreendidos de forma que seja bem-sucedida. De acordo com
os conceitos estudados, indique a alternativa que relata fundamentos verdadeiros em relação aos erros de
medição.
Resposta  
Selecionada: Existem vários tipos de erros, mas os mais observados e estudados são os erros sistemáticos e
aleatórios justamente por afetarem a exatidão e precisão das medidas.
Resposta  
Correta: Existem vários tipos de erros, mas os mais observados e estudados são os erros sistemáticos e
aleatórios justamente por afetarem a exatidão e precisão das medidas.
Feedback da Resposta correta. Existem outros tipos de erros, como por exemplo, o erro grosseiro, causado de
resposta: forma ocasional, mas, no geral, estamos apenas interessados nos erros sistemáticos e aleatórios
por afetarem a exatidão e precisão dos resultados.

 Pergunta 2
0 em 1 pontos

“O erro está presente toda vez que o comportamento real de um sistema se afasta do ideal. Por exemplo, ao atirar
na direção do centro de um alvo, um atirador errará cada vez que o projétil não atingir esse centro. Poderá
cometer um pequeno erro se a diferença for pequena ou um grande erro, caso contrário. Ao repetir a tentativa de
acertar o centro do alvo, o atirador certamente voltará a cometer erros, mas, possivelmente, não os mesmos.”
(ALBERTAZZI JR, A.; DE SOUSA, A. e R.  Fundamentos de metrologia científica e industrial . 1. ed. Manole, 2008, p.
39).
Na figura abaixo temos o resultado de três arremessos de dardos efetuados por um atirador. Das alternativas
abaixo, a que apresenta os dados corretos relacionados a precisão e exatidão é:

Resposta  
Selecionada: Não exata e não precisa.
Resposta Correta:  
Exata e não precisa.
Feedback da Sua resposta está incorreta. Você precisa identificar em qual alternativa se encaixa essa
resposta: sequência de arremessos nos quais os dardos estão próximos do alvo, mas afastados um dos
outro. Releia o e-book e veja novamente os conceitos de precisão e exatidão.
 Pergunta 3
1 em 1 pontos

Um pesquisador realizou uma série de medidas de massa em uma balança analítica. Ao organizar suas medidas em
uma tabela para realizar os devidos cálculos, encontrar o valor mais provável para o mesurando e a incerteza
associada, observou que os valores obtidos possuíam alta variabilidade. Algumas horas depois, outro pesquisador
utilizou a balança e percebeu que a mesma não estava calibrada.
O primeiro pesquisador não encontrará resultados satisfatórios porque foi cometido um erro do tipo:
Resposta  
Selecionada: Instrumental.
Resposta Correta:  
Instrumental.
Feedback da resposta: Resposta correta. Foi cometido um erro do tipo instrumental.

 Pergunta 4
1 em 1 pontos
A medida de massa de um objeto foi obtida utilizando-se uma balança analítica, O resultado encontrado foi

de   . A precisão desta medida está representada em qual das alternativas abaixo?
Resposta Selecionada:  
99,92%.
Resposta Correta:  
99,92%.
Feedback da Resposta correta. Utilizando a equação para o erro relativo encontramos 99,92% de
resposta: precisão.

 Pergunta 5
1 em 1 pontos

A medida do comprimento de um objeto foi obtida utilizando-se uma régua. O resultado encontrado foi de   .
A precisão desta medida está representada em qual das alternativas abaixo:
Resposta Selecionada:  
99,63%.
Resposta Correta:  
99,63%.
Feedback da Resposta correta. Utilizando a equação para o erro relativo encontramos o resultado de
resposta: 99,63%.

 Pergunta 6
1 em 1 pontos
“Um pesquisador mediu a resistência de um resistor duas vezes utilizando dois ohmímetros. O primeiro resultado

que obteve foi    e o segundo   . O valor nominal para esta resistência é de   . Assim, das alternativas
abaixo, a que apresenta as conclusões corretas deste pesquisador relacionadas as medidas encontradas é:
Resposta Selecionada:  

A medida  é mais exata do que a 

 Resposta Correta:  

A medida  é mais exata do que a 

Feedback da Resposta correta. O grau de concordância entre a primeira medida e o valor de referência é
resposta: maior do que quando comparada a segunda medida com valor de referência.

 Pergunta 7
1 em 1 pontos

“Precisão é geralmente confundida com outros termos utilizados em medições, tais como exatidão, resolução e
sensibilidade. A fonte desta confusão torna-se evidente quando encontramos a definição de precisão no dicionário
como “a qualidade de ser preciso; exatidão, acuidade, etc”. Além disso, ao discutir erros associados aos processos
de medição observa-se que o uso de conceitos estatísticos nos vários campos de aplicação é diferente e o
vocabulário utilizado raramente coincide”.
(DA SILVA, J. H. D. Precisão, Exatidão, e a Terminologia das Medições.  Physics Teacher , v. 35, p. 15-17, 1997, p. 1).
 
Das alternativas abaixo, a que apresenta corretamente as definições de precisão e exatidão é:
 
I.          A precisão está relacionada com a média do conjunto de medidas.
II.         A precisão pode ser determinada a partir do erro relativo.
III.        A exatidão de uma medida é a distância estimada entre a medida e um valor “verdadeiro”, “nominal”,
“tomado como referência”, ou “aceito”.
IV.       Os termos precisão e exatidão são equivalentes.
V.        A precisão é determinada a partir do erro absoluto.
Resposta Selecionada:  
I, II,  III, IV e V
Resposta Correta:  
I, II,  III, IV e V
Feedback da resposta: Resposta correta. Todos as afirmações desta alternativa são verdadeiras.

 Pergunta 8
1 em 1 pontos

“Parâmetro associado ao resultado de uma medição que caracteriza a dispersão dos valores que podem ser
razoavelmente atribuídos ao mensurando. O parâmetro pode ser um desvio padrão (ou um múltiplo dele) ou a
metade do intervalo de uma escala.”
(TABACNIKS, Manfredo Harri et al. Conceitos básicos da teoria de erros. São Paulo, 2003, p.7).
O trecho acima refere-se a qual dos itens apresentados nas alternativas abaixo:
Resposta Selecionada:  
Incerteza na medida.
Resposta Correta:  
Incerteza na medida.
Feedback da Resposta correta. O trecho acima refere-se a incerteza associada a uma medida
resposta: experimental.

 Pergunta 9
0 em 1 pontos
“As definições de precisão e exatidão podem se confundir. A precisão está associada à dispersão dos valores entre
si, enquanto a exatidão está associada à média dos valores. Assim, você pode dizer que precisão significa ter pouca
dispersão entre as medidas encontradas, e exatidão significa obter uma medição próxima ao valor ao valor
verdadeiro, ou valor do alvo.”
(FERNANDO, P. H. L. et al. Metrologia, 2018, p. 73.)
Das alternativas abaixo, a que apresenta o tipo de erro associada a precisão das medidas é:
 Resposta  
Selecionada: erros sistemático
Resposta Correta:  
erro aleatório
Feedback da Resposta incorreta. Releia o e-book e reveja os tipos de erros e a sua associação com a
resposta: precisão e exatidão.

 Pergunta 10
1 em 1 pontos
“Medição é uma ação, é um procedimento. O objetivo de uma medição é determinar o valor do mensurando, isto
é, o valor da grandeza específica a ser medida. Uma medição começa, portanto, com uma especificação apropriada
do mensurando, do método de medição e do procedimento de medição. O resultado de uma medição é a
medida”.
(TABACNIKS, Manfredo Harri et al. Conceitos básicos da teoria de erros.  São Paulo , 2003, p.6).
Das alternativas abaixo, a que apresenta afirmações verdadeiras a respeito dos tipos de medida é:
 
I.          Uma medida do tipo direta é aquela em que o seu valor pode ser lido diretamente no instrumento utilizado.
II.         Uma medida do tipo direta é aquela em que é utilizado somente instrumentos do tipo digital.
III.        Uma medida indireta somente pode ser determinada com bons instrumentos de medição.
IV.       Uma medida indireta não possui incertezas associadas.
V.        Uma medida indireta é aquela em que valor do mensurando é obtido através de equações matemáticas.
Resposta Selecionada:  
I e V.
Resposta Correta:  
I e V.
Feedback da resposta: Resposta correta. Todos as afirmações desta alternativa são verdadeiras.