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Tese:
Percebe-se que os museus são peças muito importantes para contar a história de um
determinado lugar, em vista disso, podemos citar o museu do Ipiranga que representa um
grande marco na história do país, a independência. Diante desse fator, podemos destacar a
importância do mesmo, uma vez que é responsável por preservar grande parte da cultura e
da história do país.
Argumento 1:
É indiscutível que o patrimônio é a herança de um povo, que garante a preservação de sua
memória e cultura. E por meio disso podemos conhecer a história e tudo que a envolve.
Com isso preservar e valorizar os elementos culturais de um povo é manter viva a
identidade que molda as pessoas, tratando - se de um ato de construção de uma
cidadania.
Argumento 2:
Assim como as escolas, os museus são lugares de extrema importância para a educação,
uma vez que o mesmo preserva bens que compõem parte da nossa herança cultural. Com
o fechamento do Museu do Ipiranga muitas pessoas ficaram sem acesso ao conhecimento
da história, as escolas ficaram sem poder colocar em prática a proposta da educação
patrimonial, que tem como objetivo a “alfabetização cultural”. E a partir de experiências e
de um contato direto com as evidências e manifestações de cultura, leva as crianças a um
processo de apropriação, conhecimento e valorização de sua herança cultural.
Conclusão:
Diante do exposto, faz-se necessária a implementação de um planejamento urbano
garantindo a manutenção dos edifícios pelo poder público, também é válido a promoção de
eventos, como feiras livres e atividades culturais, assim estimulando a sociedade a carregar
em si as memórias de quem somos, de onde viemos e o que fizemos, atribuindo o real valor
do passado, já que se fizermos o contrário não teremos raízes e sem elas não seriamos
nada no futuro.