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Afirmação Corrigenda
1- Dos 11 aos 12 anos, os desenhos têm a consciência em relação ao seu ambiente V – 2,5 val
natural mais apurada. F – 0 val.
2- Um desenho feito por uma criança exprime emoções, opiniões, medos, dúvidas e V – 2,5 val
cateterísticas da sua personalidade. F – 0 val.
3- Pode-se pintar com finas camadas de pintura como no caso da técnica denominada V – 0 val.
“IMPASTO”. F – 2,5 val.
4- Os pigmentos do guache quando secam, aparecem ligeiramente mais escuros do que V – 0 val.
quando molhados. F – 2,5 val.
5- Na Etapa Simbólica-Formalista já é visível menor elaboração dos traços e das formas de V – 0 val.
grafismo pelas crianças. F – 2,5 val.
6- Os registos de observação farão sentido se utilizados de forma coerente no suporte V – 2,5 val.
das decisões para a prática. F – 0 val.
7- Uma das principais funções do desenho no desenvolvimento infantil é a possibilidade V – 2,5 val.
de representação da realidade. F – 0 val.
8- É o “reflexo” das radiações associadas à luz solar que permite percebermos a “cor” de V – 2,5 val.
um objetivo. F – 0 val.
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