Atividade – Comparação de Frações.
1. Formem grupos com as frações que têm o mesmo denominador;
2. Dividam cada uma das retas numéricas (do 0 ao 1 e do 1 ao 2) no número de
partes indicado pelo denominador das frações de cada grupo;
3. Coloquem as frações por baixo das respetivas marcas que fizeram nas retas;
4. Preparem a vossa apresentação à turma, escrevendo um pequeno texto onde
expliquem como pensaram para colocarem as frações daquela forma;
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5. Será que é possível colocar todas as frações numa única reta numérica?
Expliquem a vossa resposta.
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6. Escrevam as frações dadas por ordem crescente.
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Bom trabalho! 😊
Atividade – Comparação de Frações.
1. Formem grupos com as frações que têm o mesmo denominador;
2. Dividam cada uma das retas numéricas (do 0 ao 1 e do 1 ao 2) no número de
partes indicado pelo denominador das frações de cada grupo;
3. Coloquem as frações por baixo das respetivas marcas que fizeram nas retas;
4. Preparem a vossa apresentação à turma, escrevendo um pequeno texto onde
expliquem como pensaram para colocarem as frações daquela forma;
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5. Será que é possível colocar todas as frações numa única reta numérica?
Expliquem a vossa resposta.
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6. Escrevam as frações dadas por ordem crescente.
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Bom trabalho! 😊