Enciclopedia Bichinhos de Jardim 1

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ESCOLA: ___________________________________________
ALUNO: ___________________________________________
CLASSE: _____________ PROFESSOR: __________________
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
Objetivo: compreender os termos “verbete” e “enciclopédia”.
Nas próximas atividades você vai ler

muito as palavras “verbete” e “enciclopédia”.
Leia ao lado as definições de verbete,
retiradas de um dicionário. Preste bem
atenção à terceira definição, que é a que
mais iremos usar.
Bem, você deve ter entendido, mas procure no dicionário o VERBETE
enciclopédia e anote a seguir a definição.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Há dois tipos principais de enciclopédia. Descubra quais são,

desembaralhando as sílabas.
RICANÉGE ZACIAESPELIDA
O segundo tipo acima se divide em temas muito variados, podendo ser,

por exemplo, de um único assunto, como “Enciclopédia do Corpo Humano” ou
podendo ainda ser temática mesmo, como “Enciclopédia Infantil”.
Nós iremos trabalhar com textos que estão em formato de Enciclopédia
Infantil de Bichinhos de Jardim.
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
Objetivo: interpretar texto informativo de enciclopédia, bem como ampliar conhecimentos sobre verbete.
ATIVIDADES
1 O texto de enciclopédia informa que as abelhas são seres sociais e explica o

motivo. Anote a seguir por que as abelhas são consideradas sociais.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2 Forme abaixo uma legenda de cores. Leia as informações e pinte os

círculos de acordo com a legenda formada.
rainha zangão operária
Morre ou é abandonado pela colônia depois de cumprir sua função.
Coloca ovos.
Cuida da alimentação, estrutura e limpeza da colmeia.
Se alimenta de geleia real.
É responsável por buscar néctar e pólen.
3 O texto menciona a média de vida da abelha-rainha e das operárias, mas

não menciona a dos zangões. Qual é o motivo?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
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HORA DO VERBETE
Recorte da folha de anexos da sequenciada a imagem e o verbete de ABELHA

e cole a seguir.
A Destaque em roxo o verbete.
B O que significa a sigla s.f. colocada após a palavra? Se for preciso, consulte
a parte de siglas de um dicionário para responder.
_______________________________________________________________
B Sublinhe de amarelo,no texto, as informações mais técnicas sobre a abelha.
C Qual é o exemplo dado pelo texto de aplicação do verbete “abelha” em uma

frase? Sublinhe de azul e anote a seguir.
_______________________________________________________________
D Escreva duas outras frases que demonstrem o uso prático do verbete

“abelha” em frases.
APE BEE ABEJA ABEILLE
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
ATIVIDADES
1 O texto de enciclopédia fala sobre o corpo da minhoca. Como é?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2 As minhocas INGEREM grandes quantidades de terra. O que significa a

palavra em destaque?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3 O texto traz algumas curiosidades sobre a minhoca. Faça ilustrações que

demonstrem as curiosidades e escreva a que cada curiosidade se refere.
HORA DO VERBETE
Recorte da folha de anexos da sequenciada a imagem e o verbete de

MINHOCA e cole a seguir.
A Destaque em verde o verbete.
B O que significa a sigla s.f. colocada após a palavra?

_______________________________________________________________
B Sublinhe de azul ,no texto, uma característica do corpo da minhoca e anote

a seguir.
A minhoca é um
C Qual é o exemplo dado pelo texto de aplicação do verbete “minhoca” em

uma frase? Sublinhe de rosa e anote a seguir.
_______________________________________________________________

“minhoca” em frases.
LOMBRICO WORM GUSANO LOMBRICS

NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
ATIVIDADES
1 Muitas pessoas confundem caracol com caramujos, por serem muito

parecidos. Quais são as duas grandes diferenças entre eles?
CARACOL CARAMUJO
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
______________________ ______________________
2 Os ovos de caracol costumam levar três semanas para eclodir. Podemos

afirmar que assim que são botados, em três semanas já nascerão novos
caracóis? Justifique sua resposta.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3 Explique um pouco sobre os seguintes sentidos dos caracóis:
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
_ ______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________ _
______________________________
______________________________
______________________________
_
HORA DO VERBETE

CARACOL e cole a seguir.
A Destaque em vermelho o verbete.
B O que significa a sigla s.m. colocada após a palavra?

_______________________________________________________________
B Sublinhe de rosa ,no texto, características técnicas do caracol e anote a

seguir.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
C Qual é o exemplo dado pelo texto de aplicação do verbete “caracol” em

uma frase? Sublinhe de amarelo e anote a seguir.
_______________________________________________________________

“caracol” em frases.
LUMACA SNAIL CARACOL ESCARGOT
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
ATIVIDADES
1 Leia as dicas e anote a que se referem.
Tipo de formiga responsável pela reprodução.

A
Local onde as formigas organizam suas comunidades.

B
Nome dado às formigas que cuidam das larvas.

C
2 Com base no texto de enciclopédia, desenhe como você imagina um

formigueiro por dentro, incluindo na imagem as funções das formigas.
HORA DO VERBETE

FORMIGA e cole a seguir.
A Destaque em amarelo o verbete.

_______________________________________________________________
B Este verbete, em especial, traz além do significado literal, o “fam”,que quer

dizer “familiar”. Sublinhe em azul no texto e explique o outro sentido de formiga.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
C Qual é o exemplo dado pelo texto de aplicação do verbete “formiga” em

uma frase? Sublinhe de vermelho e anote a seguir.
_______________________________________________________________

“formiga” em frases, sendo uma literal e outra de linguagem familiar.
FORMICA ANT HORMIGA FOURMI
Anexo de recorte da enciclopédia infantil dos bichinhos de jardim.
a.be.lha s.f. inseto de vida social, que vive numa

colmeia e produz mel e cera, pertencente à ordem
dos himenópteros, família dos apídeos. Ex. A cera
de abelha é um excelente hidratante.
mi.nho.ca s.f. verme anelídeo, que cava

pequenas galerias em solo úmido, de que se
nutre, contribuindo para sua aeração e fertilidade.
Ex. Eu vi um pescador colocando uma minhoca no
anzol.
ca.ra.col s.m. molusco gastrópode da ordem

dos pulmonados, com concha em espiral e quatro
tentáculos. Algumas espécies são comestíveis.
Ex. Há muitos caracóis no jardim.
for.mi.ga s.f. nome comum a várias espécies de

insetos himenópteros, que vivem em sociedades,
dentro de formigueiros. Fam. Pessoa que gosta de
doces. Ex: As formigas estão carregando folhas.
Gabarito
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
Objetivo: compreender os termos “verbete” e “enciclopédia”.
Nas próximas atividades você vai ler

muito as palavras “verbete” e “enciclopédia”.
Leia ao lado as definições de verbete,
retiradas de um dicionário. Preste bem
atenção à terceira definição, que é a que
mais iremos usar.
Bem, você deve ter entendido, mas procure no dicionário o VERBETE
enciclopédia e anote a seguir a definição.
_________Enciclopédia é uma coletânea de textos informativos que tem a função de

pesquisa. A enciclopédia tem origem no dicionário. Com o tempo, surgiu a
necessidade de dicionários mais completos em informação, dando origem à
enciclopédia.
Há dois tipos principais de enciclopédia. Descubra quais são,

desembaralhando as sílabas.
RICANÉGE ZACIAESPELIDA
genérica especializada
O segundo tipo acima se divide em temas muito variados, podendo ser,

por exemplo, de um único assunto, como “Enciclopédia do Corpo Humano” ou
podendo ainda ser temática mesmo, como “Enciclopédia Infantil”.
Nós iremos trabalhar com textos que estão em formato de Enciclopédia
Infantil de Bichinhos de Jardim.
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________

ATIVIDADES
1 O texto de enciclopédia informa que as abelhas são seres sociais e explica o

motivo. Anote a seguir por que as abelhas são consideradas sociais.
As abelhas são sociais, porque vivem em comunidade nas colmeias e dividem
tarefas.
_______________________________________________________________
2 Forme abaixo uma legenda de cores. Leia as informações e pinte os

círculos de acordo com a legenda formada.
rainha zangão operária
Morre ou é abandonado pela colônia depois de cumprir sua função.
Coloca ovos.
Cuida da alimentação, estrutura e limpeza da colmeia.
Se alimenta de geleia real.
É responsável por buscar néctar e pólen.
3 O texto menciona a média de vida da abelha-rainha e das operárias, mas

não menciona a dos zangões. Qual é o motivo?
O aluno deve inferir que, porque os zangões morrem ou são abandonados
após cumprirem sua tarefa de reprodução, não é possível calcular exatamente
o tempo médio de vida deles.
HORA DO VERBETE
Recorte da folha de anexos da sequenciada a imagem e o verbete de ABELHA

e cole a seguir.

A Destaque em roxo o verbete.
B O que significa a sigla s.f. colocada após a palavra? Se for preciso, consulte
a parte de siglas de um dicionário para responder.
Substantivo feminino.
B Sublinhe de amarelo,no texto, as informações mais técnicas sobre a abelha.
C Qual é o exemplo dado pelo texto de aplicação do verbete “abelha” em uma

frase? Sublinhe de azul e anote a seguir.
A cera de abelha é um excelente hidratante.

“abelha” em frases.
APE BEE ABEJA ABEILLE
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
ATIVIDADES
1 O texto de enciclopédia fala sobre o corpo da minhoca. Como é?

A minhoca é um invertebrado, de corpo alongado, cilíndrico e recoberto de
anéis.
_______________________________________________________________
2 As minhocas INGEREM grandes quantidades de terra. O que significa a

palavra em destaque?
INGEREM significa que as minhocas “comem” a terra, para se alimentar dos
restos de vegetais ali presentes.
_______________________________________________________________
3 O texto traz algumas curiosidades sobre a minhoca. Faça ilustrações que

demonstrem as curiosidades e escreva a que cada curiosidade se refere.
HORA DO VERBETE

MINHOCA e cole a seguir.
mi.nho.ca s.f. verme anelídeo, que cava

pequenas galerias em solo úmido, de que se
nutre, contribuindo para sua aeração e fertilidade.
Ex. Eu vi um pescador colocando uma minhoca no
anzol.
A Destaque em verde o verbete.

_______________________________________________________________
B Sublinhe de azul ,no texto, uma característica do corpo da minhoca e anote

a seguir. anelídeo
A minhoca é um
C Qual é o exemplo dado pelo texto de aplicação do verbete “minhoca” em

uma frase? Sublinhe de rosa e anote a seguir.
Eu vi um pescador colocando uma minhoca no anzol.

“minhoca” em frases.
LOMBRICO WORM GUSANO LOMBRICS

NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
ATIVIDADES
1 Muitas pessoas confundem caracol com caramujos, por serem muito

parecidos. Quais são as duas grandes diferenças entre eles?
CARACOL CARAMUJO
_Vive em ambientes terrestres e _Vive no mar e tem a concha

de água doce. Sua concha é mais pesada e espessa.
mais leve e frágil. __________________________
___________________________
__________________________
2 Os ovos de caracol costumam levar três semanas para eclodir. Podemos

afirmar que assim que são botados, em três semanas já nascerão novos
caracóis? Justifique sua resposta.
Não. Para que os ovos de caracóis choquem, precisam estar em ambiente
úmido e com boas condições de solo.
_______________________________________________________________
3 Explique um pouco sobre os seguintes sentidos dos caracóis:
_O tato dos caracóis é apurado,

especialmente nas antenas, mas todo
seu corpo tem esse sentido.
______________________________
______________________________ ___Os caracóis não possuem
audição.
______________________________
__
___Embora possuam olhos nas
antenas, os caracóis não possuem
boa visão.
______________________________
______________________________
HORA DO VERBETE

CARACOL e cole a seguir.
ca.ra.col s.m. molusco gastrópode da ordem

dos pulmonados, com concha em espiral e quatro
tentáculos. Algumas espécies são comestíveis.
Ex. Há muitos caracóis no jardim.
A Destaque em vermelho o verbete.
B O que significa a sigla s.m. colocada após a palavra?

Substantivo masculino.
B Sublinhe de rosa ,no texto, características técnicas do caracol e anote a

seguir.
Molusco gastrópode da ordem dos pulmonados.
_______________________________________________________________
C Qual é o exemplo dado pelo texto de aplicação do verbete “caracol” em

uma frase? Sublinhe de amarelo e anote a seguir.
_______________________________________________________________

“caracol” em frases.
LUMACA SNAIL CARACOL ESCARGOT
NOME: _________________________________________________________
DATA: _______________ PROFESSOR: __________________________
ATIVIDADES
1 Leia as dicas e anote a que se referem.
Tipo de formiga responsável pela reprodução.

A
RAINHA
Local onde as formigas organizam suas comunidades.

B
FORMIGUEIRO
Nome dado às formigas que cuidam das larvas.

C
ENFERMEIRAS
2 Com base no texto de enciclopédia, desenhe como você imagina um

formigueiro por dentro, incluindo na imagem as funções das formigas.
HORA DO VERBETE

FORMIGA e cole a seguir.
for.mi.ga s.f. nome comum a várias espécies de

insetos himenópteros, que vivem em sociedades,
dentro de formigueiros. Fam. Pessoa que gosta de
doces. Ex: As formigas estão carregando folhas.
A Destaque em amarelo o verbete.

Substantivo feminino.
B Este verbete, em especial, traz além do significado literal, o “fam”,que quer

dizer “familiar”. Sublinhe em azul no texto e explique o outro sentido de formiga.
Além do animal, usamos formiga para pessoas que gostam muito de doces,
provavelmente porque é comum vermos formigas carregando restos de doces.
C Qual é o exemplo dado pelo texto de aplicação do verbete “formiga” em

uma frase? Sublinhe de vermelho e anote a seguir.
As formigas estão carregando folhas.

“formiga” em frases, sendo uma literal e outra de linguagem familiar.
FORMICA ANT HORMIGA FOURMI

Enciclopedia Bichinhos de Jardim 1

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Sobre o material

Você está adquirindo um material elaborado por Janaína Spolidorio.

Objetivo: compreender os termos “verbete” e “enciclopédia”.

Nas próximas atividades você vai ler

Há dois tipos principais de enciclopédia. Descubra quais são,

O segundo tipo acima se divide em temas muito variados, podendo ser,

1 O texto de enciclopédia informa que as abelhas são seres sociais e explica o

2 Forme abaixo uma legenda de cores. Leia as informações e pinte os

rainha zangão operária

Morre ou é abandonado pela colônia depois de cumprir sua função.

Cuida da alimentação, estrutura e limpeza da colmeia.

Se alimenta de geleia real.

É responsável por buscar néctar e pólen.

3 O texto menciona a média de vida da abelha-rainha e das operárias, mas

Recorte da folha de anexos da sequenciada a imagem e o verbete de ABELHA

A Destaque em roxo o verbete.

B Sublinhe de amarelo,no texto, as informações mais técnicas sobre a abelha.

C Qual é o exemplo dado pelo texto de aplicação do verbete “abelha” em uma

D Escreva duas outras frases que demonstrem o uso prático do verbete

APE BEE ABEJA ABEILLE

1 O texto de enciclopédia fala sobre o corpo da minhoca. Como é?

2 As minhocas INGEREM grandes quantidades de terra. O que significa a

3 O texto traz algumas curiosidades sobre a minhoca. Faça ilustrações que

Recorte da folha de anexos da sequenciada a imagem e o verbete de

A Destaque em verde o verbete.

B O que significa a sigla s.f. colocada após a palavra?

B Sublinhe de azul ,no texto, uma característica do corpo da minhoca e anote

C Qual é o exemplo dado pelo texto de aplicação do verbete “minhoca” em

D Escreva duas outras frases que demonstrem o uso prático do verbete

LOMBRICO WORM GUSANO LOMBRICS

1 Muitas pessoas confundem caracol com caramujos, por serem muito

2 Os ovos de caracol costumam levar três semanas para eclodir. Podemos

3 Explique um pouco sobre os seguintes sentidos dos caracóis:

Recorte da folha de anexos da sequenciada a imagem e o verbete de

A Destaque em vermelho o verbete.

B O que significa a sigla s.m. colocada após a palavra?

B Sublinhe de rosa ,no texto, características técnicas do caracol e anote a

C Qual é o exemplo dado pelo texto de aplicação do verbete “caracol” em

D Escreva duas outras frases que demonstrem o uso prático do verbete

LUMACA SNAIL CARACOL ESCARGOT

1 Leia as dicas e anote a que se referem.

Tipo de formiga responsável pela reprodução.

Local onde as formigas organizam suas comunidades.

Nome dado às formigas que cuidam das larvas.

2 Com base no texto de enciclopédia, desenhe como você imagina um

Recorte da folha de anexos da sequenciada a imagem e o verbete de

A Destaque em amarelo o verbete.

B O que significa a sigla s.f. colocada após a palavra?

B Este verbete, em especial, traz além do significado literal, o “fam”,que quer

C Qual é o exemplo dado pelo texto de aplicação do verbete “formiga” em

D Escreva duas outras frases que demonstrem o uso prático do verbete

FORMICA ANT HORMIGA FOURMI

a.be.lha s.f. inseto de vida social, que vive numa

mi.nho.ca s.f. verme anelídeo, que cava

ca.ra.col s.m. molusco gastrópode da ordem

for.mi.ga s.f. nome comum a várias espécies de

Objetivo: compreender os termos “verbete” e “enciclopédia”.

Nas próximas atividades você vai ler

_________Enciclopédia é uma coletânea de textos informativos que tem a função de

Há dois tipos principais de enciclopédia. Descubra quais são,

O segundo tipo acima se divide em temas muito variados, podendo ser,

a.be.lha s.f. inseto de vida social, que vive numa

1 O texto de enciclopédia informa que as abelhas são seres sociais e explica o