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São Paulo
2011
PREFEITURA DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
São Paulo
2011
PREFEITURA DE SÃO PAULO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DA MERENDA ESCOLAR
São Paulo
2011
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
52 páginas: il.
Bibliografia
Bom Trabalho!
Pág. 15
Esquema Alimentar Pág. Pág. Pág.
por faixa etária
17 18 21
Pág. 16
Apêndice Apêndice
Índice
• Tabela de Porcionamentos....................pág.43 • Referências Bibliográficas.....................pág.51
Aleitamento Materno
O leite materno é o alimento mais adequado, • Livre de contaminação;
completo e equilibrado para o bebê durante os pri- • Está sempre na temperatura ideal;
meiros 6 meses de vida, pois supre todas as suas • Não oferece custo.
necessidades nutricionais para crescer e se desen- Considerando seus benefícios é fundamental
volver de forma saudável. que todos os educadores do CEI promovam a ma-
Entre os benefícios do leite materno estão: nutenção do aleitamento materno nos momentos
• Os nutrientes nas quantidades e nas formas mais que a criança permanece com a mãe. O CEI deve
apropriadas para o organismo do bebê. manter suas portas abertas às mães que desejarem
• Contém substâncias de defesa, protegendo o amamentar seus filhos na Unidade, estabelecendo
bebê contra doenças como diarréia, alergias, horários em comum.
pneumonia e outras;
• É de fácil digestão; Não existe leite materno fraco!
Página 8
Alimentação Infantil
O primeiro ano de vida de uma criança é ca-
racterizado por crescimento e desenvolvimento ace-
lerados.
Uma alimentação adequada é fundamental
para a promoção da saúde. Portanto, ela deve aten-
der às necessidades nutricionais da criança em ca-
da faixa etária, proporcionando seu crescimento e
desenvolvimento harmoniosos.
A alimentação favorece o desenvolvimento
infantil e o desenvolvimento pleno por sua vez, de-
pende de uma alimentação adequada em nutrientes
e consistência estimuladora.
Alimentação no CEI
O processo de alimentação deve ser de res- tação, que devem ser planejadas e inseridas no
ponsabilidade de todos funcionários do CEI, que projeto pedagógico da Unidade.
devem estar envolvidos e conscientes do seu papel Essas ações têm como principio despertar e
de educador. sensibilizar os educadores para incentivar nas
Sendo o CEI um lugar onde a criança perma- crianças hábitos alimentares saudáveis e estimular
nece a maior parte do seu tempo, a alimentação sua autonomia.
deve ocorrer em ambiente agradável, tranqüilo e A participação das crianças nas atividades
estimulante onde se criem condições para que a relacionadas à alimentação deve ser estimulada e
criança participe, respeitando-se suas característi- ampliada de acordo com seu processo de desenvol-
cas, habilidades, desenvolvimento e também seu vimento e aprendizagem e podem ocorrer em dife-
interesse. rentes momentos na rotina do CEI .
O ambiente escolar pode ser explorado como a
ação deve ser acim
espaço facilitador das ações relacionadas a alimen- A hora da aliment
nto de prazer!
de tudo um mome
Página 9
Esquema Alimentar e Cardápio
Qual a diferença entre
Esquema Alimentar e Cardápio?
Exemplo:
Dicas para execução do CARDÁPIO
Esquema Alimentar: Cardápio:
• Selecionar quais alimentos devem compor
• Macarrão; • Macarrão com molho de tomate;
a refeição– priorizar aqueles com prazo de
• Carne; • Frango refogado; validade próximo ao vencimento;
• Verdura; • Salada de alface;
• Diversificar os alimentos;
• Fruta. • Maçã.
• Deixar o prato colorido aproveitando a
O ca variedade de cores que os vegetais ofere-
rdáp
ser af io deve cem;
ixado
Apresente o cardápio com cozin na
ha e • Variar os tipos de corte dos alimentos:
cal vi em lo
criatividade! sível - palitos, rodelas, cubos, ralado, fatias;
comu para
a
Pode ser com figuras, fotos nidad • Diversificar texturas: purê, pedaços, etc.
e.
e com os próprios alimentos!
Página 10
Per Capita e Porcionamento
Qual a diferença entre
Per Capita e Porcionamento?
Medida Caseira
Exemplo:
É a forma de medir a quantidade de
Arroz
alimento utilizando utensílios de uso
doméstico como colheres e xícaras. •Per Capita: 40g ..............(cru)
•Porcionamento: 115g......(cozido)
Página 11
Desvendando a Merenda
Utilizamos neste Manual algumas denominações dos alimen-
tos que fazem parte do Esquema Alimentar. Legumes
Esses alimentos foram agrupados para facilitar sua substitui-
Abobrinha Beterraba
ção, como ilustrado nesta página. Por exemplo: quando menciona-
do “legume”, pode-se escolher qualquer alimento disponível deste Berinjela Vagem
grupo, como chuchu ou abobrinha. Chuchu
No caso de frutas, verduras e legumes citamos apenas os
alimentos enviados com maior frequência.
Legume Vitamina A
Carnes e substitutos Verduras Abóbora
Laranja Pêra
Geléia Batata doce
Maçã Caqui
Requeijão
Manga Banana
Feijão
Temperos Limão Maracujá
Carioca e preto
Alho Tomate Mamão Cereais
Abacate
Cebola Salsa Arroz
Macarrão
Página 12
Medidas e Utensílios
As medidas e utensílios utilizados no preparo e no porciona-
mento dos alimentos são importantes para garantir uma alimenta- Observação:
ção com os nutrientes que a criança necessita, além de incentivar Neste Manual consideramos:
a aceitação da refeição. Escumadeira de 9cm
Concha de 200ml
Para que os alimentos sejam bem preparados é importante:
• Seguir as orientações contidas nos rótulos das embala-
gens e/ou informativos técnicos do DME; Utensílios de servir
• Usar os utensílios de preparo indicados; Escumadeira
• Respeitar a quantidade de ingredientes recomendada.
Colher de sopa
Concha
Utensílios de Preparo
Pegador
Medidor Utilizar os
Peneira grossa utensílios
Jarra sempre
limpos e secos!
Utensílios de mesa
Colher
Medidas e Utensílios
Adeq
Garfo u ar à
fa i x a
etária
Faca sem serra !
Preparo da Fórmula Láctea Para
a fórm Prato
láctea ula
Colher dosadora utiliza
apena r Cumbuca
Copo americano s esse
medid s
ores! Caneca
Mamadeira
Copo de transição
Mamadeira
Página 13
Fórmula Láctea Infantil
Fórmula Láctea Infantil é um leite em pó modificado para
atender às necessidades da criança, utilizado apenas nos Atenção!
casos de impossibilidade de oferecer o leite materno.
F-1= Fórmula láctea
No momento, o DME fornece dois tipos de fórmula de Infantil para crianças
acordo com a idade da crianças: sendo uma para meno- menores de 6 meses
res de 6 meses e a outra a partir do 6º mês.
F-2= Fórmula láctea
infantil para crianças a
partir de 6 meses
4. Utilizar a quantidade de água e de pó conforme Se guardado por muito tempo podem estra-
instrução, medida com utensílios apropriados, gar .
limpos e sempre secos;
• Não guarde restos. Eles podem causar doen-
5. Oferecer a quantidade indicada para cada faixa ças no bebê.
etária de acordo com as instruções do rótulo do
• Prepare de acordo com as instruções do
produto;
rótulo! Colocar menor quantidade de pó
6. Fechar bem o produto após o uso e manter em
torna a alimentação deficiente e colocar
local seco e fresco.
pó em excesso pode levar a desidratação do
bebê.
Página 14
Papa Salgada e Sopa
Exemplos da papa ou sopa, conforme as tabelas apresentadas:
Página 15
Esquema Alimentar por Faixa Etária
0a1
F-1 ——— F-1 F-1 F-1
mês
1a3
F-1 ——— F-1 F-1 F-1
meses
Papa
4a5 de fru
ta
F-1 F-1 F-1
meses
Esquema Alimentar por Faixa Etária
Papa Papa
6a7 de fru
ta
de fru
ta
F-2 F-2
meses
8 a 11 F-2 F-2
meses
1 a 1 ano e
11 meses
2 a 3 anos e
11 meses
4 a 6 anos
Observação: Este quadro fornece apenas uma visão geral da alimentação para cada faixa etária atendida no
CEI, sendo essencial consultar os capítulos para orientações especificas de cada uma.
Página 16
Esquema Alimentar para crianças de 0 a 3 meses
Refeição 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira
Desjejum
Almoço F-1 F-1 F-1 F-1 F-1
Lanche
Jantar
0 a 3 meses
criança consegue apenas sugar líquidos.
Consulte também o manual do DME:
“ Normas e padrões básicos
para lactários”
disponível no site.
Página 17
Esquema Alimentar para crianças de 4 a 5 meses
Colação
Almoço
Página 18
Introdução de Alimentos
4º Mês— 1ª semana: 4º Mês— 2ª semana:
Suco de fruta Papa de fruta
• Na colação: Iniciar a oferta de Suco de laranja • No lanche: Servir a fruta amassada ou raspada
lima entre o desjejum e o almoço; com colher de tamanho adequado à criança, inician-
•Nas duas primeiras semanas preparar o suco do aos poucos e aumentando a quantidade gradati-
diluindo: vamente.
50 ml de suco puro em •Complementar com
50 ml de água filtrada/ fervida. mamadeira.
• Após este período servir o suco de laranja puro e
sem açúcar (100ml).
4 a 5 meses
lui de líquido para pastoso. Ao preparado para digerir outros alimentos e
receber esta alimentação pela 1ª precisa de maior quantidade de nutrientes. A
vez, a criança tende a estranhar o criança apresenta maior coordenação motora
alimento. entre olhos e mãos.
Página 19
Almoço
4º Mês— 3ª e 4ª semanas:
Introdução da PAPA SALGADA
Papa salgada
•No almoço: Iniciar com pequena quantidade, 1º Começar apenas 2º Adicionar um alimento
aumentando aos poucos, de com FECULENTOS E novo a cada dia: CERE-
LEGUMES AIS, VERDURAS E CAR-
forma lenta e gradual, respei-
bem cozidos. NES DESFIADAS até a
tando a vontade do bebê. O- Nesta fase oferecer a papa ficar completa
ferecer a mamadeira como PAPA PENEIRADA. (ver quadro composição).
complemento .
IMPORTANTE!
A papa deve ter consistência espessa
mas nunca liquidificada para a criança
perceber os diferentes sabores dos alimentos.
Página 20
Esquema Alimentar para crianças de 6 a 7 meses
Colação
6 a 7 meses
Variações e porcionamento dos
PÃES
2
Variações e porcionamento
Pão de forma tradicional ........1 fatia dos BISCOITOS
Pão bisnaguinha tradicional ..1 unidade Biscoito salgado
2 unidades
Pão hot dog tradicional .........1/2 unidade Biscoito doce
Página 21
Introdução de Alimentos
6º Mês— Biscoito ou pão 6º Mês— Papa salgada com 6º Mês— Papa de fruta
• No desjejum: Oferecer biscoi- gema de ovo como sobremesa
to ou pão após a mamadeira; • No almoço e no jantar: Intro- • No almoço e no jantar: Ofere-
• Substituir a fórmula láctea in- duzir gema de ovo no lugar cer papa de fruta como sobre-
fantil 1 para a fórmula 2 (F2)– das carnes. mesa após a papa salgada.
para crianças maiores de 6 • 1 vez na semana
meses na papa do almoço
• 1 vez no jantar
• A papa deve ter a consistência
Suco de frutas espessa, com alimentos maci-
os ligeiramente amassados.
Iniciar com a oferta de 1
fruta de cada vez para a
criança conhecer novos
sabores: laranja, Para o suco de frutas Nesta fase surgem os primeiros
muito ácidas, pode-se dentes. A coordenação moto-
limão, maracujá e
adicionar açúcar com
goiaba. ra é mais desenvolvida e a
moderação.
criança já consegue segurar os
alimentos com as mãos.
Página 22
Almoço e Jantar
6 a 7 meses
deve-se respeitar a indivi-
Legume vit. A 25 g 25 g 25 g
dualidade e a vontade de
Verdura 10g 10 g 10g
cada criança
Carne -- 20g --
Frango 25 g -- -- Porcionamento:
Gema de ovo -- -- 1 un 1 concha média
Página 23
Esquema Alimentar para crianças de 8 a 11 meses
Colação
Almoço
Jantar
Página 24
Introdução de Alimentos
8º Mês— Refeição
• No almoço: A refeição é preparada com alimen-
tos bem cozidos e as carnes ( bovina ou frango)
desfiadas e picadas.
• O OVO já pode ser oferecido inteiro
com a clara em substituição das
carnes 1vez na semana. Composição do Almoço:
Suco de frutas
laranja, limão, tangerina, maracujá e goiaba. Aos 8 meses estimular aos pou-
Pode-se adicionar açúcar com moderação, quando cos a oferta do suco na
caneca!
necessário.
As frutas poderão ser combinadas criando novos sa-
bores como: Laranja com mamão; Aos 11 meses iniciar a oferta
Laranja com cenoura ou beterraba; da fórmula infantil na caneca!
Limão com couve Mas cuidado para não deixá-la
muito pesada para a criança
Porcionamento da Fruta
Se necess
ário, utili
8 a 11 meses
• Abacate ou Mamão o copo de za r
As frutas macias já transição
5 Colheres de sopa podem ser ofere- antes de
passar pa
ra a
cidas em pedaços caneca!
• Banana prata, Maçã ou Pêra
pequenos, sem
1/2 unidade
necessidade de
serem amassadas.
Página 25
Porcionamento do Almoço
Consistência da
Refeição:
Alterar gradativamen-
te de pedaços peque-
nos até atingir
consistência
normal.
MEDIDA
ALIMENTO
CASEIRA
½
Arroz
escumadeira
2 colheres de
Feijão
sopa
Macarrão ½
Curto escumadeira
Molho de 2 colheres de
Tomate sopa
Ovo 1 Unidade
Verdura 2 colheres de
Como variação do al- Refogada sopa
8 a 11 meses
Página 26
Porcionamento do Jantar
8º Mês— Sopa
• No jantar: A SOPA é feita com os mesmos ingredientes
da papa, mas em pedaços pequenos e bem cozidos,
para estimular a mastigação e não mais amassados.
Composição do Jantar:
Sopa completa e fruta
Composição da Sopa
Nesta fase a criança começa a ganhar au-
Sopa com Sopa com
ALIMENTOS tonomia e consegue comer sozinha alimen-
Arroz Macarrão
Arroz 10g --- tos com as mãos, tais como pães, biscoitos
Macarrão --- 10g e frutas. O crescimento desacelera e co-
Feijão --- 10g
mo conseqûência o apetite pode diminuir.
Feculento 25g 25 g
8 a 11 meses
Legume 25g 25 g
Legume vit. A 25 g 25 g
Os alimentos passam a ser mais
Verdura 10g 10 g sólidos, sempre bem cozidos, em
Carne -- 20g Porcionamento: pedaços pequenos e com caldo.
Frango 25 g -- 1 concha média
Página 27
Esquema Alimentar para crianças 1 a 1 ano e 11 meses
3 3 3
2
Desjejum 1 1 1
Colação
Almoço
Lanche
Jantar
1 a 1 ano e 11 meses
Hidratação: Oferecer água filtrada e/ ou fervida nos intervalos entre as refeições
Página 28
Introdução de Alimentos
1º Ano — Desejum 1º Ano — Lanche 1º Ano — Jantar
• Substituir a Fórmula • Intercalar ao longo da • Oferecer 3 vezes na semana a
láctea infantil 2 pelo semana: refeição intercalada com sopa
LEITE INTE-
• Composto Lácteo • Sobremesa:
GRAL ou pelo Porcionamento:
• Leite integral Porcionamento: • Fruta 4 vezes/ semana
COMPOSTO 1 xícara
1 xícara
LÁCTEO sabores variados; puro • Gelatina1vez/ semana
• Servir os pães com ENRIQUE- • ou Leite integral batido com
CEDOR, variando conforme a frutas
disponibilidade; Servido sempre na caneca!
Página 29
Porcionamento do Almoço
Composição do Almoço:
Arroz + Feijão ou Macarrão;
Carne; Legume/ verdura e Fruta
MEDIDA
ALIMENTO
CASEIRA
1
Arroz
escumadeira
3 colheres de
Feijão
sopa
Macarrão 1
Curto escumadeira
Molho de 3 colheres de
Tomate sopa
Ovo 1 unidade
1
Verdura Crua
escumadeira
1 a 1 ano e 11 meses
Verdura 2 colheres de
Exemplos de porcionamento do almoço Refogada sopa
2 colheres de
Legume Cru
sopa
Legume 2 colheres de
Como variação do almo-
cozido sopa
ço o macarrão é servido
3 colheres de
1 vez na semana no lugar Feculento
sopa
do arroz e feijão 3 colheres de
Frango
sopa
Exemplos de porcionamento da sobremesa 2 colheres de
Carne Bovina
sopa
Página 30
Porcionamento do Jantar
Jantar
• 2 vezes na semana: refeição simples a
base de arroz
Exemplos de porcionamento da sobremesa
• 1 vez na semana: refeição a base de
macarrão
Composição da Sopa
• E 2 vezes na semana: sopa variada
Sopa com Sopa com
ALIMENTOS
Arroz Macarrão
Arroz 10g ---
1 a 1 ano e 11 meses
Página 31
Esquema Alimentar para crianças de 2 a 3 anos e 11 meses
3 3 3
2
Desjejum 1 1 1
Colação
Almoço
Lanche
Jantar
2 a 3 anos e 11 meses
Página 32
Introdução de Alimentos
2º Ano — Desjejum 2º Ano — Almoço e jantar 2º Ano — Lanche
• Introdução de BISCOITO e • Introdução de FILÉ DE PEIXE • Intercalar ao longo da semana:
PÃES INTEGRAIS; 1 vez na semana co- • COMPOSTO LÁC-
• Maior freqüência de mo variação das car- TEO sabores diversos
COMPOSTO LÁCTEO nes— sem espinhas;
• LEITE INTE-
na semana. • SALSICHA poderá Porcionamento:
Porcionamento: GRAL batido
1 xícara
ser servida 1 vez no mês como com fruta;
1 xícara
variação do cardápio, em subs-
• Variar o cardápio com PREPA-
tituição às carnes.
RAÇÕES A BASE DE LEITE
• Nos CEIs Conveniados o envio conforme recebimento:
Os alimentos integrais
de salsicha é
são mais ricos em fibras, • Pudim ........... 1/2 cumbuca
quinzenal.
importantes para o bom
• Canjica ...........1 cumbuca
funcionamento do
organismo. • Arroz doce.......1 cumbuca
2 a 3 anos e 11 meses
• Banana prata • Abacate maracujá e goiaba.
• Maçã • Mamão
Pode-se adicionar açúcar com mode-
• Pêra • Melancia
1 1/2 ração para as frutas mais ácidas,
• Laranja • Manga
unidade cumbuca apenas quando necessário.
• Tangerina • Uva
• Caqui • Morango As frutas poderão ser combinadas:
• Ameixa • Abacaxi Laranja com cenoura ou mamão;
Limão com couve ou beterraba.
• Gelatina.......... 1/2 cumbuca
Página 33
Porcionamento do Almoço
Composição do Jantar:
MEDIDA
ALIMENTO
CASEIRA
1
Arroz
escumadeira
3 colheres de
Feijão
sopa
Macarrão 1
Curto escumadeira
Molho de 3 colheres de
Tomate sopa
Ovo 1 unidade
1
Verdura Crua
escumadeira
Verdura 2 colheres de
2 a 3 anos e 11 meses
Refogada sopa
2 colheres de
Exemplos de porcionamento do almoço Legume Cru
sopa
Legume 2 colheres de
Cozido sopa
As frituras 3 colheres de
Como variação do Feculento
sopa
poderão ser utiliza-
almoço o macarrão 3 colheres de
das com moderação Frango
sopa
é servido 1 vez na
(quinzenalmente) Carne 2 colheres de
semana no lugar do
pois em excesso são Bovina sopa
arroz e feijão
prejudiciais à saúde.. Peixe 1 filé pequeno
Exemplo de sobremesa Salsicha 1 unidade
Página 34
Porcionamento do Jantar
Jantar
• 2 vezes na semana: refeição simples a base de arroz
• 1 vez na semana: refeição a base de macarrão
Exemplos de porcionamento da sobremesa
• E 2 vezes na semana: sopa variada
2 a 3 anos e 11 meses
de vários alimentos com diferentes
Página 35
Esquema Alimentar para crianças de 4 a 6 anos
3 3 3
2
Desjejum 1 1 1
Colação
Almoço
Lanche
Jantar
ENRIQUECEDOR de pão
Pão de forma tradicional ........1 fatia dos BISCOITOS
Pão de forma integral .............1 fatia Margarina
Biscoito salgado 1 colher de sopa*
Pão bisnaguinha tradicional ...1 unid.
Biscoito salgado integral Geléia
Pão hot dog tradicional ..........1/2 unid. 5 unid.
Pão hot dog integral ..............1/2 unid. Biscoito doce Requeijão—2colheres de sopa*
Bolo individual ........................1 unid. Biscoito doce integral *quantidade para a porção de pão
Página 36
Introdução de Alimentos
4º Ano — Almoço e jantar 4º Ano — Lanche
• Oferecer FILÉ DE PEIXE 1 vez na se- • Intercalar ao longo da semana:
mana e SALSICHA 1 vez no mês como
• COMPOSTO LÁCTEO sabores
variação das carnes
diversos Porcionamento:
• As preparações tipo frituras poderão
• LEITE INTEGRAL batido 1 xícara
ser servidas com moderação (quinzenalmente).
com fruta;
• Variar o cardápio com PREPARAÇÕES A BASE
Suco de frutas
DE LEITE conforme recebimento:
laranja, limão, tangerina, maracujá e goiaba.
• Pudim ........... 1/2 cumbuca
Pode-se adicionar açúcar com moderação pa-
• Canjica ...........1 cumbuca
ra as frutas mais ácidas, quando necessário.
• Arroz doce.......1 cumbuca
As frutas poderão ser combinadas:
Laranja com cenoura ou mamão;
Limão com couve ou beterraba.
4 a 6 anos
• Ameixa • Abacaxi dos alimentos.
Página 37
Porcionamento do Almoço
Composição do Almoço:
Arroz e Feijão ou Macarrão; Carne; Legu-
me ou verdura e Fruta.
MEDIDA
ALIMENTO
CASEIRA
2
Arroz
escumadeiras
4 colheres de
Feijão
sopa
Macarrão 2
Curto escumadeiras
Molho de
1/2 concha
Tomate
Ovo 1 unidade
1
Verdura Crua
escumadeira
Verdura 1
Refogada escumadeira
1/2
Legume Cru
Exemplos de porcionamento do almoço escumadeira
Legume 3 colheres de
Cozido sopa
Como variação do car- Feculento
4 colheres de
sopa
dápio do almoço o ma-
4 a 6 anos
4 colheres de
Frango
sopa
carrão é servido 1 vez
Carne 3 colheres de
na semana, no lugar do Bovina sopa
Página 38
Porcionamento do Jantar
Jantar
• 2 vezes na semana: refeição simples a base de arroz
• 1 vez na semana: refeição a base de macarrão
• E 2 vezes na semana: sopa variada
Composição da Sopa
• Varie a composição da sopa no jan-
tar ao longo da semana (2 vezes)
4 a 6 anos
seguindo a composição na pagina 31
e RECEITUÁRIO PADRÃO DO CEI
Composição do Jantar:
• Faça as substiuições de ingredientes
Arroz ou Macarrão; Carne; Legume ou verdura
com o auxilio dos quadros da pág.15. Porcionamento: e Fruta. Ou sopa completa e Fruta.
1 concha média
Página 39
Tabela de Per Capita
CEI MUNICIPAL - FAIXAS ETÁRIAS
Alimento Onde é usado
0-1 m 1-3 m 4-5 m 6-7 m 8-11 m 1-1a11m 2-3a11m 4-6 a
Arroz Doce - - - - - 20 20 20
Extra - - - 10 10 10 10 10
Açúcar (g) Leite /Fruta - - - - - 10 10 10
Limonada - - - 10 10 10 10 10
Suco Laranja - - 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5 2,5
Alho (g) Tempero - - - - 1 1 1 1
Almoço - - - - 15 30 30 40
Jantar - - - - - 30 30 40
Arroz (g)
Arroz Doce* - - - - - 20 20 20
Sopa - - 10 10 10 10 10 10
Biscoito Doce (g) Desjejum/ Lanche - - - 10 10 15 15 25
Biscoito Salgado (g) Desjejum/ Lanche - - - 10 10 15 15 25
Bolo Individual sem recheio
Desjejum - - - - - 1 1 1
(un)
Canjica (g) Lanche* - - - - - 50 50 50
Apêndice: Tabela de Per Capita
Almoço - - - - 25 35 35 50
Carne em Peça (g) Jantar - - - - - 40 40 50
Sopa - - 20 20 20 20 20 20
Cebola (g) Tempero - - - - 4 4 4 4
Tempero - - - - 1 1 1 1
Cebolinha (g)
Tempero Sopa - - 1 1 1 1 1 1
Página 40
Tabela de Per Capita
CEI MUNICIPAL - FAIXAS ETÁRIAS
Alimento Onde é usado
0-1m 1-3m 4-5m 6-7m 8-11m 1-1a11m 2-3a11m 4-6a
Almoço - - - - 35 50 50 70
Frango (g) Jantar - - - - - 65 65 100
Sopa - - 25 25 25 25 25 25
Refeição cozido
Flocos/Fruta - - - - - 26 26 26
Leite em Pó (g)
Açúcar - - - - - 26 26 26
Colação (10ml) - - - 25 25 25 25 25
Limão (g)
Tempero - A/J - - - - - - 8 8
Almoço - - - - 15 30 30 50
Macarrão Curto (g)
Jantar - - - - - 30 30 40
Macarrão Massinha (g) Sopa - - 10 10 10 10 10 10
Margarina (g) Enriquecedor Pão - - - - - 5 5 10
Página 41
Tabela de Per Capita
CEI MUNICIPAL - FAIXAS ETÁRIAS
Alimento Onde é usado
0-1m 1-3m 4-5m 6-7m 8-11m 1-1a11m 2-3a11m 4-6a
Sopa - - 2 2 2 2 2 2
Óleo (ml)
Tempero - A/J - - - - 4 8 12 12
1
Almoço - - - 1 1 1 1
(gema)
Ovo (un)
1
Jantar - - - - - - -
(gema)
Página 42
Tabela de Porcionamento
Porcionamento em gramas por faixa etária e refeição
1 ano a 2 anos
4a5 6a7 8 a 11 4a6
Refeição ALIMENTO 1 e 11 a 3 e 11
meses meses meses anos
meses meses
Página 43
Tabela de Porcionamento
1 a1 ano 2a3
4a5 6a7 8 a 11 4a6
Refeição ALIMENTO e 11 anos e 11
meses meses meses anos
meses meses
FRUTA Banana, maçã, pêra (g) 50g 50g 50g 100g 100g 100g
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Tabela de Porcionamento
1 a 1ano 2a3
4a5 6a7 8 a 11 4a6
Refeição ALIMENTO e 11 anos e 11
meses meses meses anos
meses meses
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Resumo Ilustrado de Porcionamentos
DESJEJUM
É o popular “café da manhã” composto basicamente por leite ou composto lácteo
e pão ou biscoito
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Resumo Ilustrado de Porcionamentos
ALMOÇO—
ALMOÇO—REFEIÇÃO
Arroz e Feijão ou Macarrão; Legume ou verdura e Carne
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Resumo Ilustrado de Porcionamentos
ALMOÇO—
ALMOÇO—REFEIÇÃO
Arroz e Feijão ou Macarrão; Legume ou verdura e Carne
Apêndice: Resumo Ilustrado de Porcionamentos
FRUTA
Papa de fruta ou sobremesa
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Resumo Ilustrado de Porcionamentos
LANCHE
Leite ou composto lácteo ou preparação a base de leite
JANTAR
Sopa completa ou refeição simples a base de arroz ou macarrão, legume ou verdura e carne.
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Referências Bibliográficas
Brasil. Ministério da Saúde. Dez passos para uma alimentação saudável – Guia Alimentar para
crianças menores de 2 anos. Secretaria de Políticas de Saúde. Brasília/DF, 2010.
Brasil. Ministério da Saúde. Guia alimentar para a população brasileira. Promovendo a alimen-
tação saudável. Secretaria de Atenção a Saúde, Brasília/DF, 2006.
Ctenas, MLB & Vitolo MR. Crescendo com saúde. O guia de crescimento da criança. São Pau-
lo: C2 Editora e Consultoria em Nutrição, 1999.
2010.
São Paulo. Secretaria Municipal de Educação, Departamento da Merenda Escolar. Normas e pa-
drões básicos para lactário. São Paulo/SP, 2010.
São Paulo. Secretaria Municipal de Educação, Departamento da Merenda Escolar. Manual de Ori-
entação para Unidades Educacionais com prestação de serviço de alimentação terceiri-
zado: Centro de Educação Infantil – CEI. São Paulo/SP, 2009.
São Paulo. Secretaria Municipal de Saúde. Portaria SMS-G nº1210 de 02/08/2006. Aprova regula-
mento técnico de boas práticas na produção de alimentos.
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Referências Bibliográficas
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trole. Equipe de Saúde. Agenda Mínima: Saúde em Creche. São Paulo, 2000.. Rio de Janei-
ro: Rubio; 2008. p. 215-42.
Sawaya SM. Vencendo a desnutrição: Abordagem pedagógica. –1ª Ed—São Paulo: Salus
Paulista, 2002.
Souza MHN, Nasr BEM, Ollertz MIS. Saúde e nutrição em creches e centros de educação in-
fantil. São Paulo: Salus Paulista; 2002.
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mento. Rio de Janeiro: Rubio; 2008. p. 215-42.
Referências Bibliográficas
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DEPARTAMENTO DA MERENDA ESCOLAR
COORDENAÇÃO
Setor de Planejamento de Cardápios
Elizabeth de Oliveira —nutricionista
ELABORAÇÃO E REVISÃO
Setor de Planejamento de Cardápios
Eliete Kameco Hokama Kawamoto—nutricionista
Helena Maria Novaretti —nutricionista
Mônica Cardial Tobias —nutricionista
Setor de Supervisão
Ana Cristina Cirino Mourão Santos —nutricionista
Rafaela Bruno Fornereto —nutricionista
Participação Especial
Josefa Batista Melo de Sá —estagiária de nutrição
Maria do Carmo dos Anjos—agente de apoio
Regiane Lima de Abreu —estagiária de nutrição
FOTOS
Acervo Centro de Multimeios
Lilian Borges– fotos
Neila Gomes—tratamento de imagem
DIAGRAMAÇÃO E FOTOS
Departamento da Merenda Escolar
Agnes Hanashiro —nutricionista
Helena Maria Novaretti —nutricionista
Mônica Cardial Tobias —nutricionista
AGRADECIMENTOS
DME—Setor de Pesquisa e Desenvolvimento
DME— Setor de Supervisão
DME— Setor de Treinamento Estágios e Projetos
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