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ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DR VIEIRA DE CARVALHO

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2022/2023

Guião de Apresentação Formal da Oralidade


Ensino Secundário
____ Período
Nome Turma Nº

Data

I-Identificação da obra
Título da Obra
Autor
Tradução de
Data de edição
Classificação 1-Narrativa de aventuras policial fantástica histórica ficção científica
2-Memórias 3- BD 4-Diário 5-Teatro 6-Poesia 7-outra

II Breve nota biográfica do autor

III Tipologia textual - Texto de apreciação crítica sobre a obra

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 Consciência crítica da
obra; ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
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 Discurso valorativo; ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Atualidade e ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
intemporalidade da ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
obra;
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IV Intertextualidade – relação/ligação da obra lida com diferentes áreas do conhecimento, não se restringindo única
e exclusivamente a textos literários.

Observações:
Não te esqueças que se trata apenas de um guião onde registarás tópicos que servirão de apoio à tua
apresentação oral, de forma a não te esqueceres de nada.
Deverás ensaiar, previamente, em voz alta o que vais dizer (no dia da apresentação não poderás ler), tendo em
atenção os seguintes aspetos:
 Usa um tom de voz bem audível, num ritmo nem demasiado rápido nem demasiado lento;
 Adota uma postura corporal correta;
 Olha o público nos olhos, sem fixares o olhar apenas numa pessoa;
 Prepara o teu guião para a seguinte duração: mínimo - 5 minutos; máximo – 10 minutos.
A tua apresentação será avaliada, considerando-se os seguintes aspetos:
 Pertinência/ Qualidade da informação;
 Correção linguística (adequação do registo de língua, correção morfossintática);
 Riqueza e diversidade vocabulares;
 Coerência e coesão discursivas;
 Capacidade de captação da atenção do público;
 Gestão adequada do tempo.

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