Leis de Newton e Suas Aplicacoes Parte I

FÍSICA
Leis de Newton e suas

Aplicações – Parte I
SISTEMA DE ENSINO
Livro Eletrônico
FÍSICA
Leis de Newton e suas Aplicações – Parte I
Hérico Avohai
Leis de Newton e suas Aplicações - Parte I.....................................................................4

1. Força...........................................................................................................................4
1.1. Força Peso.................................................................................................................5
1.2. Força Normal. ...........................................................................................................6
1.3. Força de Tração ou de Tensão................................................................................... 7
2. As Leis de Newton....................................................................................................... 7
2.1. 1ª Lei de Newton........................................................................................................ 7
2.2. 3ª Lei de Newton.................................................................................................... 10
2.3. 2ª Lei de Newton.................................................................................................... 13
3. Aplicações das Leis De Newton................................................................................. 18
3.1. Associação de Blocos. ............................................................................................. 18
3.2. Máquinas de Atwood..............................................................................................25
3.3. Acoplamento de Polias. ......................................................................................... 30
3.4. Força de Atrito. ..................................................................................................... 30
Mapa Mental..................................................................................................................42
Questões de Concurso...................................................................................................43
Gabarito........................................................................................................................56
Gabarito Comentado. ..................................................................................................... 57
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Apresentação
Oiiiii, tudo bem??? Espero que não esteja sumido(a)!!! Não deixe um intervalo de tempo
grande de uma aula para outra! Ok??
Mas caso você tenha deixado um tempo considerável da aula anterior para essa, seria
bom resolver pelo menos cinco questões de cada aula.
A próxima aula é sobre as Leis de Newton e suas aplicações. È a parte da física denomi-
nada dinâmica.
E não se esqueça de ter DISCIPLINA e TREINAMENTO!!
No final desta aula, você estará apto(a) a resolver as questões sobre Leis de Newton, For-
ças e as suas aplicações. Temas bastante cobrados nas provas de concursos públicos.
Vamos nessa!?
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LEIS DE NEWTON E SUAS APLICAÇÕES - PARTE I

Nas aulas estudamos a cinemática, que é a parte da física que estuda os movimentos sem
se preocupar com as suas causas.
Pois bem! A partir de agora será diferente, pois a Dinâmica é a parte da física que estuda
os movimentos e as suas causas.
Agora iremos observar quais as causas dos movimentos o porquê que eles acontecem.
Para iniciar os nossos estudos, vamos estudar sobre a principal grandeza desse ramo da
física e que já conversamos algumas vezes sobre ela: a Força!
1. Força
Definimos FORÇA como sendo uma grandeza vetorial capaz de alterar o estado de movi-
mento ou de repouso das coisas.
Tudo bem, Bizu!! Pergunta interessante. Mas peço que espere um pouquinho que mais tarde
estudaremos juntos a resposta dessa pergunta. Quando falarmos das três Leis de Newton! Ok??
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Então... Voltando à Força, temos que a Unidade no Sistema Internacional é o N (Newton),

em homenagem ao grande Isaac Newton, pai da Dinâmica!
Outro item importante é que ela pode ser com ou sem contato, veja alguns exemplos:
• Forças de contato: Força de Atrito, Força de Tração, Força Normal, dentre outras;
• Forças sem contato: Força Peso, Força Elétrica, Força de Atração Gravitacional entre os
Corpos, dentre outras.
Bizu, que cara é essa? Você já deve tá pensando “Humm, força de atração, aquela que
sinto pelo meu crush!!”
Calma aí! Não é bem esse tipo de atração! Pare de pensar nela e volte aos estudos!
Bora falar um pouco sobre algumas forças.
1.1. Força Peso
A Força Peso é do tipo sem contato e nada mais é do que a força de atração que a Terra
aplica no nosso corpo. É desse tipo de atração que estamos falando, rsrs!
Ela sempre será direcionada para o centro da Terra e está aplicada no centro de gravidade
do corpo.
Então observando os corpos abaixo, vamos aplicar a Força Peso em cada um deles.
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Olha aí, nos três casos, a força Peso sempre será voltada para o centro da Terra, indepen-
dente da superfície! Note ainda que o corpo não precisa está em contato com a Terra para que
a Força Peso aja nele!
1.2. Força Normal
A Força Normal já é diferente, ela necessita de um contato para existir. Por definição, ela
será a força com que a superfície age no corpo.
A Força Normal sempre será perpendicular à superfície que o corpo se encontra. Obser-
vando os corpos do exemplo anterior, vamos aplicar a força Normal em cada um deles:
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Observe que no corpo 1, não existe Força Normal (FN*), pois não há superfície, nos outros
corpos a Força Normal é perpendicular (90º) à superfície.
*Alguns autores utilizam a Letra N para representar a Força Normal, eu prefiro utilizar FN
para diferenciar da unidade N (Newton).
1.3. Força de Tração ou de Tensão
A Força de Tração ou de Tensão (T) nada mais é do que a Força aplicada através de um fio,
uma corda, uma corrente etc. Sem mistérios!
Olha só:
Durante o curso falaremos de outras Forças, por enquanto precisamos somente dessas três.
2. As Leis de Newton
Você já deve ter estudado sobre as famosas Leis de Newton. São três leis, entretanto, por
questões didáticas, nossa ordem será estudar a primeira, a terceira e por último a segunda.
Vamos relembrá-las?
2.1. 1ª Lei de Newton
A 1ª Lei de Newton também conhecida como Lei da Inércia, pode ser entendida com
essa tirinha:
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Figura 1: http://newtoninercia.blogspot.com/p/quadrinhos.html
Então por definição: “Um corpo em repouso tende a permanecer em repouso e um corpo
em movimento tende a continuar em movimento retilíneo e uniforme”
Show de bola, BIzurado!!!! É exatamente assim, note que na tirinha, a pedra aplica a força
somente no skate, então o skatista continua em MRU.
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E até o Garfield conhece e põe em prática essa lei!!
Figura 2: http://fisicaantoniovaladares.blogspot.com/2011/06/tiras-de-humor-envolvendo-as-leis-de.html
Fisicamente falando, a 1ª Lei de Newton pode ser descrita como:

“Se , v = 0 ou v = cte”
Traduzindo, se o somatório das Forças que agem em um corpo (Força Resultante) for
igual a zero, ou ele estará em repouso ou em movimento retilíneo e uniforme.
Agora você pode fazer aquela pergunta do início da aula:
Professor, quer dizer que quando um objeto está em repouso não há forças atuando
sobre ele?
Observe que a 1ª Lei de Newton já responde a essa pergunta, ou seja, um corpo em repou-
so pode ter forças agindo sobre ele, porém o seu somatório (Força Resultante) é zero.
E os examinadores gostam muito desse tipo de pergunta!!!
Questão 1 (UFBA/FÍSICO/2009) Julgue o seguinte item:

A lei básica da Dinâmica — a lei da Inércia, descoberta por Galileu e conhecida
como Primeira Lei de Newton — estabelece que a tendência natural de um corpo é
permanecer
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Errado.
Vimos que a Lei da Inércia defende que um corpo em repouso tende ao repouso e um corpo
em movimento tende ao MRU, quando sua Força Resultante for igual a zero.
Quanto ao fato de Galileu ter descoberto, está correto, pois ele foi o primeiro a formular essa
ideia, em 1687, um tempinho atrás!
A 3ª Lei de Newton também conhecida como o Princípio da Ação e Reação, pode ser enun-
ciada da seguinte forma: “À toda ação corresponde a uma reação, de mesmo módulo, mesma
direção e sentidos opostos”
As forças de ação e reação são aplicadas em corpos diferentes, portanto, NÃO podemos
cancelá-las;
Então com encontraremos a reação de uma força? É simples, basta você fazer a seguinte
pergunta, quem aplicou a força em quem?
Por exemplo:
Considere um corpo de peso P, qual é a sua reação?
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Quem aplicou a Força em quem?

Resposta: A Terra aplicou a Força Peso no corpo!!
A reação será o contrário, ou seja, o corpo aplicando a mesma Força no centro da Terra.
Lembrando que a reação tem o mesmo módulo, mesma direção, porém sentido oposto ao
da ação.
Considere um corpo de peso P, qual é a reação da Força Normal?
Quem aplicou a Força em quem?

A superfície aplicou a Força no corpo.
Logo a reação será a Força que o bloco aplica na superfície.
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As bancas em geral costumam afirmar que a Força Peso e a Força Normal formam um par
ação-reação. ESTÁ ERRADO!!!
E o principal motivo está no fato que a Força Peso e a Força Normal estão aplicadas no mes-
mo corpo, logo podem ser anuladas!!!
Questão 2 (UFG/PROFESSOR/SEDUC-GO/2010/ADAPTADA) Considere a situação seguin-

te de um bloco apoiado sobre um plano e as forças, peso e normal, que atuam sobre ele.
I – um bloco de massa m apoiado sobre uma superfície horizontal.
Considerando a terceira lei de Newton e as forças que atuam sobre o bloco, julgue o item:
Na situação acima, o peso e a força normal formam um par de ação e reação, se ele estiver
em repouso.
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Errado!!!
Não se engane, Força Normal e Peso nunca formarão um par de ação e reação.
A 2ª Lei de Newton também conhecida como o Princípio Fundamental da Dinâmica.

Vamos tentar entender da seguinte forma:
Se eu aplico uma força de módulo (intensidade) F em um corpo em repouso e de massa
m, ele vai se movimentar com aceleração a.
Se eu duplico a intensidade da minha força 2F e a aplico no mesmo corpo de massa m, o

que você entende que acontecerá?
Acertou se você pensou que a aceleração será duplicada.
E a ideia continua a mesma, se triplicarmos a força a aceleração nesse mesmo corpo tri-
plicará, por fim, se eu aplicar a metade da força, a aceleração também ficará na metade.
Ou seja, podemos concluir que a Aceleração adquirida por um corpo de massa m, será
diretamente proporcional à Força aplicada nele.
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Logo, podemos enunciar a 2ª Lei de Newton como:
Onde Fr é o somatório das Forças aplicadas em um corpo, m é a massa e a é a aceleração

adquirida.
Lembrando que m é uma grandeza escalar e sua unidade no SI é o quilograma (kg).
Ah, outra coisa, a Força Resultante e a aceleração terão a mesma direção e o mesmo sentido.
Exemplo 1: Considere um corpo de massa 2 kg.
a) Qual a aceleração adquirida por ele, se aplicarmos uma Força de intensidade igual
a 10N.
Primeiramente, pegando os dados:

F = 10 N
m = 2 kg
a =?
Aplicando a 2ª Lei de Newton
Uma observação, o módulo de um vetor pode ser representado por ou somente por F.
b) Qual é a Força Peso desse corpo?
A Força Peso tem direção vertical e sentido para baixo, note que a única aceleração que
age sobre esse corpo é a da gravidade (g = 10 m/s2), portanto,
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Aplicando a 2ª Lei de Newton na direção vertical
A Força Peso será calculada por P = m.g

c) Qual é a Força Normal desse corpo?
A Força Normal é sempre perpendicular à superfície, portanto,
Observe que o corpo não se movimenta na direção y, então podemos concluir que
Você se lembra da maneira para calcular o vetor resultante?
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Exatamente!! Quando os vetores estão em sentidos opostos, temos que diminuir os seus
módulos Fr = P - FN.
Logo,
Quando a superfície for plana e na horizontal e não tiver nenhuma outra força atuando na di-
reção y, o módulo da força Normal será igual ao módulo da Força Peso.
Questão 3 (MARINHA/EAM/MARINHEIRO/2011) Julgue o seguinte item:

Durante a apresentação para uma revista especializada, um carro de 1200 kg acelerou numa
pista retilínea e obteve o resultado mostrado no gráfico abaixo:
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É correto afirmar que a força média, em newtons, transmitida pelo motor às rodas entre os
instantes 0s e 5 s, foi de:
a) 1200
b) 2400
c) 3600
d) 4800
e) 6000
Letra e.
Dados
Quando t = 0 s, V0 = 0
Quando t = 5 s, V = 90 km/h ÷ 3,6 = 25 m/s
m = 1200 kg
Para encontrar a força que atua no veículo, teremos que calcular a sua aceleração durante o
intervalo de tempo determinado (0 a 5vs) e depois utilizar a 2ª Lei de Newton.
Sabemos que a aceleração é dada por,
Substituindo os valores conhecidos,
Para encontrar a força média aplicada durante o intervalor de tempo (0 a 5s), utilizamos a 2ª
Lei de Newton
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Gostou? Espero que sim!!
3. Aplicações das Leis De Newton
3.1. Associação de Blocos

Outro tipo de questão que os examinadores gostam de cobrar em provas é aquele dos
bloquinhos, também chamadas de Associação de blocos.
Vamos a um exemplo.
Exemplo 2: Considere que dois corpos A e B de massas 2 kg e 4kg, estão presos por uma
corda de massa desprezível. Aplica-se uma Força de 30 N na horizontal e para a direita no
corpo B, determine: (considere g = 10 m/s2)
a) A aceleração do conjunto;
b) A Força de Tração na corda;
c) A Força Normal em B;
d) A Força Normal em A.
Dados:
mA = 2 kg
mB = 4 kg
F = 30 N
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a) A aceleração do conjunto.
Para resolver esse tipo de questão, devemos isolar os corpos, colocar as forças que atuam
em cada um deles e logo em seguida aplicar a 2ª Lei de Newton. Ah sim! E o nosso referencial
será positivo para a direita!!
- Isolando o corpo A
Te pergunto, quais as forças que atuam nesse corpo?
Muito bem! Temos a Força Peso, a Força Normal e a Força de Tração de B em A.
Desenhando os vetores.
Como a Força Normal e a Força peso são iguais, elas podem se anular.
Sobrando a Força de Tração de B em A, que passa a ser a força resultante que atua em A.
Aplicando a 2ª Lei de Newton, temos:
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Encontraremos nossa primeira equação, continuemos utilizando o mesmo raciocínio no

corpo B.
- Isolando o corpo B
Quais as forças que atuam nesse corpo?
Muito bem! Temos a Força aplicada, a Força Peso, a Força Normal e a Força de Tração de
A em B.
Desenhando os vetores.
Sobrando as Forças de Tração de A em B e a Força aplicada em B.
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A Força resultante será Fr = F – P, pois elas estão na mesma direção, porém em sentidos
opostos.
A Força de Tração de A em B é igual em módulo à Força de Tração de B em A, pois formam

uma é reação da outra e vice-versa,
Temos o seguinte sistema,
Substituindo a Equação I na II, temos:
b) A Força de Tração na corda

Para encontrar a Força de Tração, você pode substituir o valor da aceleração tanto na
equação I como na equação II, os valores são iguais.
Substituindo na equação I
c) A Força Normal em B.
Nesse caso, a Força Normal será igual ao Peso de B, tanto é que cancelamos no diagrama.
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d) A Força Normal em A.
A Força Normal será igual ao Peso de A, tanto é que cancelamos no diagrama.
Questão 4 (MARINHA/COLÉGIO NAVAL/2019) Em relação aos conceitos de mecânica, hi-

drostática e termologia, assinale a opção correta.
Aplica-se uma força F de intensidade constante 10 N, sempre na mesma direção e sentido,

sobre um corpo, inicialmente em repouso, de massa 2,0 kg, localizado sobre uma superfície
horizontal sem atrito. Sabendo-se que além da força mencionada atuam sobre o corpo so-
mente o seu peso e a normal, calcule, em metros, o deslocamento escalar sofrido pelo corpo
ao final de um intervalo de tempo de 4,0 s de aplicação da referida força e assinale a opção
correta, considerando g=10m/s2 e o corpo um ponto material.
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a) 10
b) 16
c) 40
d) 80
e) 200
Letra c.
Então, questão bem recente que caiu na prova do colégio naval!
O bom é que o examinador já coloca as forças para você!
Dados
F = 10 N
m = 2,0 kg
v0 = 0 (repouso)
∆t = 4,0 s
Deslocamento =?
Primeiramente iremos analisar as forças existentes no corpo e em seguida aplicar a 2ª Lei de
Newton para achar a aceleração.
De posse da aceleração, utilizaremos uma das equações do MRUV para encontrar o desloca-
mento do corpo.
Analisando as forças no corpo
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Sobrando a Força de intensidade 10 N, que passa a ser a força resultante que atua no corpo.
Para encontrar o deslocamento utilizaremos a equação horária do MRUV
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3.2. Máquinas de Atwood
Outra aplicação das Leis de Newton é a Máquina de Atwood.

A máquina de Atwood é um sistema simples de cordas e roldanas, onde a partir das Leis
de Newton podemos determinar a aceleração do conjunto.
Podemos desenhar as forças de tração e Peso na máquina de Atwood:
Depois das forças aplicadas, basta utilizarmos as Leis de Newton!
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Questão 5 (CEBRASPE/PROFESSOR/SAEB-BA/2011)
O esquema acima representa dois corpos de massa m e M ligados por um fio ideal que passa
por uma polia de massa desprezível. Essa configuração de massas e polias é denominada
máquina de Atwood. Considere que M = 2m, que o fio está submetido a uma tensão T e que a
aceleração da gravidade, g, é igual a 10,0 m/s2.
Nessas condições, o módulo da aceleração dos corpos, em m/s2, será aproximadamente igual a
a) 6,5.
b) 10,0.
c) 0,0.
d) 3,3.
Letra d.
Dados:
M = 2m
g = 10 m/s2
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Aplicando as forças no sistema:
Onde:
- TMm é a força de tração entre M e m;
- TmM é a força de tração entre m e M;
- Pm é o Peso de m
- PM é o peso de M
Note que TmM e TMm foram um para de ação e reação, portanto possuem o mesmo módulo.
Isolando os corpos:
1º) Corpo m
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A Força resultante será Fr = TMm – Pm, pois os vetores estão na mesma direção e sentidos
opostos.
Boa pergunta, Bizurado! Se você observar, M é maior que m, portanto esse sistema girará no
sentido horário, logo usaremos como Fr = TMm – Pm. Caso, você se esqueça disto e coloque ao
contrário, o seu resultado será negativo, ou seja, o sentido é oposto do sistema de referência
que você adotou.
Continuando,
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2º) Corpo M
A Força resultante será Fr = PM – TmM, pois gira no sentido horário.
Resolvendo o sistema de equações I e II, sabendo que TmM é igual a TMm (ação-reação)
Somando as duas equações, temos:
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3.3. Acoplamento de Polias
Num sistema de polias, elas podem ser fixas ou móveis.

No equilíbrio se elas forem fixas, o valor da força de tração será igual à força peso.
No caso de polias móveis, a força sempre será dividida por dois para cada polia móvel.
3.4. Força de Atrito
Ahhh, o famoso ATRITO!! O que seria de nossas vidas sem o atrito?
Com ele nós conseguimos andar, parar, mudar de rumo e etc.

Você já tentou empurrar um carro em repouso? Note que para tentar colocá-lo em mo-
vimento você deve ir aumentando a sua força até que chega um instante em que o veículo
começa a se movimentar.
Não sei se você já observou, mas depois que o carro está em movimento, você não precisa
fazer mais taaaaaanta força como antes para mantê-lo em movimento.
Estamos, portanto, falando da força que se opõe ao movimento, chamada de FORÇA DE
ATRITO (fat).
No exemplo em que você empurrou o carro, temos os dois tipos de força de atrito:
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3.4.1. A Força de Atrito Estático
Por definição é aquela em que aplicamos uma força em um corpo e ele continua em re-
pouso ou sem deslizamento.
A Força de Atrito Estático máxima é aquela que surge oposta ao movimento e quando cor-
po está na iminência de movimento, ou seja, se aumentarmos a força aplicada o corpo passa
a se movimentar.
A força de atrito depende da superfície de contato.
E cada superfície tem uma característica, algumas são mais lisas e outras são mais ru-
gosas, e o que isso muda??
Muda o valor do coeficiente de atrito!!
No caso da fora de atrito estático, nós trabalhamos com o chamado Coeficiente de atrito
estático µe (mi estático).
Por definição matemática a Força de Atrito Estático é dada por:
(mi estático vezes a Força Normal)
3.4.2. A Força de Atrito Dinâmico
É aquela em que surge quando há deslizamento do corpo.

A Força de Atrito Dinâmico é sempre menor que a Força de Atrito Estático.
Ela também depende da superfície, ou seja, cada superfície tem o seu Coeficiente de atrito
dinâmico µ (mi).
Por definição matemática é dada por:
(mi dinâmico vezes a Força Normal).
O gráfico da força de atrito em função da força aplicada no corpo, pode ser dado por:
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Onde a primeira parte do gráfico até o seu pico, o corpo está em repouso, portanto temos a
força de atrito estático, a partir do momento em que o corpo passa a se movimentar (deslizar)
temos a força de atrito dinâmico.
Observando o gráfico, verificamos que o pico será a força de atrito estático máxima, ou
seja, quando o corpo está na iminência do movimento.
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Antes de resolver um exemplo, você precisa saber que o coeficiente de atrito é uma gran-
deza adimensional, ou seja, não possui unidade de medida. Ok?
Exemplo 3. Considere um corpo de massa 5kg sobre uma superfície de coeficiente de atrito
estático µe = 0,7. Aplica-se uma Força de 18 N na horizontal e para direita, calcule a Força de
Atrito Estático que atua nesse corpo.
Dados:
m = 5 kg
µe = 0,7
F = 18 N
Colocando as forças conhecidas no corpo, temos:
Como a superfície é horizontal, podemos cancelar P e FN, logo a força peso e a força nor-
mal possuem os mesmos valores em módulo.
A Força de Atrito Estático é dada por:
Substituindo os valores conhecido, temos
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Sabemos que P = m.g,
Podemos concluir que esse corpo não entrará em movimento, pois a Força aplicada é
menor que a Força de Atrito Estático máxima.
Questão 6 (CESGRANRIO/TÉCNICO DE OPERAÇÕES/PETROBRAS/2014) Considere três

blocos que se movem sobre uma superfície horizontal em virtude da ação de uma força hori-
zontal de módulo 360 N, como mostra a Figura abaixo.
As massas dos blocos P, Q e R valem, respectivamente, 12,0 kg, 18,0 kg e 30,0 kg, e o valor do
coeficiente de atrito cinético entre os blocos e a superfície é 0,200.
O módulo da força de interação entre os blocos P e Q, em N, é
Dado: Aceleração da gravidade = 10,0 m/s2
a) 120
b) 180
c) 240
d) 288
e) 324
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Letra d.
Questão muito interessante!!!!
Vamos pegar os dados, isolar cada um dos corpos, aplicar as forças atuantes e em seguida
utilizar a 2ª Lei de Newton.
Ah, atrito cinético é o mesmo que atrito dinâmico!!
Dados:
F = 360 N
µ = 0,200
g = 10 m/s2
mP = 12,0 kg
mQ = 18,0 kg
mR = 30,0 kg,
FPQ =?
1º) Isolando o corpo P
Quais as forças que atuam em P? Força F, Força Peso, Força Normal, Força de atrito e a Força
que Q faz em P (força do contato entre os corpos).
Observando o diagrama das forças aplicadas em P, podemos cancelar PP com FnP, ou seja,
elas são iguais PP = FnP.
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Portanto, a Força resultante será Fr = F – FQP – FatP.

Aplicando a 2ª Lei de Newton e adotando o referencial positivo para a direita, temos:
2º) Isolando o corpo Q

Quais as forças que atuam em Q? Força que P faz em Q, Força Peso, Força Normal, Força de
atrito e a Força que R faz em Q.
Observando o diagrama das forças aplicadas em Q, podemos cancelar PQ com FnQ, ou seja,
elas são iguais PQ = FnQ.
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Portanto, a Força resultante será Fr = FPQ – FRQ – FatQ.

3º) Isolando o corpo R

Quais as forças que atuam em R? Força que Q faz em R, Força Peso, Força Normal e a Força
de atrito.
Observando o diagrama das forças aplicadas em R, podemos cancelar PR com FnR, ou seja,
elas são iguais PR = FnR.
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Portanto, a Força resultante será Fr = FQR – FatR.

Temos três equações e três incógnitas, dá para resolver pelo sistema:
Arrumando as equações,
Sabemos que pela 3ª Lei de Newton FPQ = FQP e FRQ = FQR, pois formam pares de ação e reação.
Desse modo, podemos substituir as equações I e III em II.
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Acabamos de encontrar a aceleração do sistema (conjunto), agora vamos substituir para en-
contrar o valor da Força de interação em P e Q.
Pode utilizar a equação I.
Questão 7 (FUNIVERSA/PERITO CRIMINAL/SPTCGO/2010) Foi encontrada, em uma pista

asfaltada, uma marca de frenagem retilínea de 31,25 metros de comprimento. Supondo que
não tenha havido colisão, e que no término da frenagem o veículo tenha alcançado o repouso,
a velocidade do veículo no momento em que acionou os freios, considerando o coeficiente de
atrito igual a 0,80 e a gravidade g = 10m/s², era de aproximadamente
a) 65 km/h.
b) 70 km/h.
c) 75 km/h.
d) 80 km/h.
e) 85 km/h.
Letra d.
Vamos aos dados:
V – = 0 (Velocidade final)
V0 =?
∆S = 31,25 m
µ = 0,8
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∆S = 31,25 m
Questão que envolve as Leis de Newton e as equações de movimento.
Vamos analisar o problema, o veículo está a uma determinada velocidade quando aciona os
freios, em seguida, a velocidade diminui até chegar ao repouso.
O que faz a velocidade desse veículo diminuir?
É a Força de atrito aplicada no sentido contrário ao do movimento.
Portanto, devemos calcular a desaceleração sofrida pelo veículo e depois encontrar a veloci-
dade inicial através da Equação de Torricelli.
Colocando as Forças conhecidas.
Observando o diagrama das forças aplicadas no veículo, podemos cancelar P com Fn, ou seja,
elas são iguais P = Fn
A Força resultante será Fr = - Fat. (negativo pois Fat está para o lado negativo da trajetória.
Cancelando as massas dos dois lados
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Negativo, pois é um movimento retardado (a velocidade diminui).

Agora que já temos a desaceleração, vamos utilizar a Equação de Torricelli.
Substituindo os valores:
Oks!!?? Qualquer dúvida, não deixe de mandar no fórum!

Que bom que você chegou até aqui!! Agora nos resta treinar nas questões de concursos!!
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MAPA MENTAL
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QUESTÕES DE CONCURSO
Questão 1 (CEBRASPE/ANALISTA PEDAGÓGICO/SESI-SP) Em seus estudos de dinâmica,
Newton percebeu que as forças sempre aparecem como resultado da interação entre corpos,
isto é, a ação de uma força sobre um corpo não pode se manifestar sem que haja um outro
corpo que provoque essa ação. Assinale a opção que identifica o fundamento correspondente
a esse enunciado.
a) princípio da inércia
b) primeira lei de Newton
c) segunda lei de Newton
d) terceira lei de Newton
(CEBRASPE/BOMBEIROS/CBM-PA/2003) A mecânica — uma das áreas da Física — é estrutu-

rada com base nas leis da inércia, do movimento, da ação e da reação, formuladas por Isaac
Newton. Pela aplicação dessas leis, podem ser explicados macroscopicamente diversos fe-
nômenos da natureza relativos aos movimentos, suas causas e seus efeitos.
Nesse contexto, julgue os itens seguintes.
Questão 2 Se um corpo está em repouso, então ele não está sujeito à ação de forças.
Questão 3 Um objeto em movimento retilíneo e uniforme está sujeito a uma força re-
sultante nula.
Questão 4 A ação e a reação, que caracterizam a interação entre dois corpos, sempre se
anulam, já que possuem mesmo módulo, mesma direção e sentidos opostos.
Questão 5 O princípio da ação e da reação permite explicar o fato de que uma máquina de
lavar roupas, ao girar rapidamente o cesto de roupas, faz que a água saia tangencialmente
pelos orifícios desse recipiente, enxugando parcialmente as roupas ali contidas.
(CEBRASPE/BOMBEIROS/CBM-DF/2011) Com relação a mecânica, julgue os itens a seguir.
FÍSICA
Hérico Avohai
Questão 6 Se um corpo rígido encontrar-se em equilíbrio estático, então, necessariamente,

nenhuma força estará atuando sobre esse corpo.
Questão 7 De acordo com a terceira lei de Newton, a força de ação e a força de reação cor-
respondente não atuam em um mesmo corpo, mas em corpos distintos.
(CEBRASPE/PERITO CRIMINAL/CPC-PA/2007) Toda a mecânica newtoniana baseia-se nas

três leis de Newton que, por sua vez, deram origem aos conceitos de energia, momento linear
e momento angular e respectivas leis de conservação. Uma vez conhecidas as forças que
atuam em um dado corpo, pode-se determinar a sua história, passada ou futura, desde que
esse corpo esteja sempre sujeito a tais forças. Com base nessas afirmativas, julgue os itens
a seguir.
Questão 8 Se a força resultante em um corpo é igual a zero, a aceleração também será

igual a zero, do que se conclui que a 1ª lei é um caso particular da 2ª lei, logo, não se justifica
como mais uma lei.
Questão 9 Para forças constantes e não nulas, obtêm-se acelerações também constantes,
e a trajetória das partículas lançadas no campo dessas forças só poderá ser retilínea.
Questão 10 (VUNESP/PERITO CRIMINAL/PC-SP/2013) Ao ser expelido do cano de 50 cm

de comprimento de uma arma em repouso relativamente ao solo, um projétil leva 0,10 s para
percorrer, em linha reta e com velocidade constante, a distância de 100 m. Supondo que a
massa do projétil seja de 25 g e que seu movimento no interior do cano seja realizado com
aceleração constante, a intensidade da força propulsora resultante sobre ele no interior do
cano deve ser, em newtons, de
a) 4,0.103.
b) 2,5.105.
c) 2,5.103.
d) 4,0.104.
e) 2,5.104.
FÍSICA
Hérico Avohai
Questão 11 (CEBRASPE/ANALISTA PEDAGÓGICO/SESI-SP/2008) Com vestimenta própria

para descer na Lua, um astronauta pesou, na Terra, 980 N. Considerando-se que o módulo
da aceleração da gravidade na Terra seja igual a 9,8 m/s2, então o valor da massa, em kg, do
conjunto astronauta/vestimenta medida na superfície da Lua é igual a
a) 98 kg.
b) 100 kg.
c) 160 kg.
d) 200 kg.
Questão 12 (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2018) Uma cabine de elevador de mas-

sa M é puxada para cima por meio de um cabo quando, de seu teto, se desprende um pequeno
parafuso. Sabendo que o módulo da aceleração relativa do parafuso em relação à cabine é de
4/5 g, onde g é o módulo da aceleração da gravidade, qual a razão entre o módulo da tração T
no cabo e o peso P da cabine, T/P?
a) 1/2
b) 2/3
c) 3/4
d) 4/5
e) 1
Questão 13 (FUNCAB/PERITO CRIMINAL/SE-AC) Os corpos 1 e 2, da figura a seguir, têm

massas de m1 = 3 kg e m2 = 2 kg. Considere que não há atrito entre os blocos e o plano de
apoio, e que o fio é inextensível e de peso desprezível. O atrito entre o fio e a polia, considerada
sem inércia, também é praticamente desprezível. A aceleração do conjunto é de: (adote g =
10 m/s²)
a) 2 m/s²
b) 3 m/s²
c) 4 m/s²
d) 5 m/s²
e) 6 m/s²
FÍSICA
Hérico Avohai
Questão 14 (FDRH/PERITO CRIMINAL/IGP-RS/2008) Um caminhão, cuja massa é de 5,0

toneladas, desloca-se a uma velocidade constante de 54 km/h em uma via retilínea. À sua
frente, um semáforo com luz vermelha acionada indica a necessidade de parada do veículo.
Para que o movimento de freamento se dê em uma distância de 50 m, a força exercida sobre
o caminhão deverá ser de, aproximadamente,
a) 0,76 kN.
b) 2,7 kN.
c) 11,3 kN.
d) 22,5 kN.
e) 146 kN.
Questão 15 (CEBRASPE/METRÔ-DF) Considere um trem em que o coeficiente de atrito está-

tico entre o passageiro e a superfície do banco seja igual a 0,2. Em um local onde a acelera-
ção da gravidade for de 10 m/s2. haverá risco de deslizamento do passageiro sobre o banco
quando a desaceleração do trem atingir a marca de
a) 1,6 m/s2
b) 1,7 m/s2
c) 1,8 m/s2
d) 1,9 m/s2
e) 2,0 m/s2.
Questão 16 (CESGRANRIO/TÉCNICO DE PERFURAÇÃO/PETROBRAS/2008) Uma criança de

40,0 kg está sobre uma balança dentro de um elevador que desce com aceleração constante.
Se a balança indica 320 N, qual é, aproximadamente, em m/s2, o valor da aceleração do ele-
vador?
Dado
Aceleração da gravidade = 10,0 m/s2
a) 0,80
b) 2,00
c) 8,00
FÍSICA
Hérico Avohai
d) 9,20
e) 10,0
Questão 17 (FUMARC/PROFESSOR/PMI/2015) Uma pessoa está no interior de um elevador

que desce em movimento retardado, com uma aceleração de -0,5 m/s2. Sendo a massa da
pessoa de 80 kg, o valor da força que o piso do elevador exerce na pessoa é de
a) 40 N.
b) 760 N.
c) 800 N.
d) 840 N.
Questão 18 (EXÉRCITO/ESPCEX/CADETE/2014) Uma pessoa de massa igual a 80 kg está

dentro de um elevador sobre uma balança calibrada que indica o peso em newtons, conforme
desenho abaixo. Quando o elevador está acelerado para cima com uma aceleração constante
de intensidade a=2,0 m/s2, a pessoa observa que a balança indica o valor de
Dado: intensidade da aceleração da gravidade g=10 m/s2
a) 160 N
b) 640 N
c) 800 N
d) 960 N
e) 1600 N
FÍSICA
Hérico Avohai
Questão 19 (IDECAN/PROFESSOR/SEEC-RN/2015) Uma caixa de massa desconhecida será

içada por meio de uma corda que resiste a uma força de tração máxima de 6N sem se romper.
Qual é a massa dessa caixa considerando que ela será puxada conforme indicado na figura e
com a maior aceleração possível cujo valor é de 5 m/s2? (Considere: g = 10 m/s2.)
a) 0,4 kg.
b) 0,6 kg.
c) 0,8 kg.
d) 1,2 kg.
Questão 20 (CESGRANRIO/TÉCNICO DE OPERAÇÃO/PETROBRAS/2017) Um homem sus-

tenta uma carga de 50,0 kg por meio de uma corda e uma roldana, como mostra a Figura
abaixo.
FÍSICA
Hérico Avohai
Sabe-se o seguinte: a corda e a roldana são ideais; o sistema está em equilíbrio estático; tan-
to o homem quanto a carga encontram-se em repouso; o ângulo entre a corda e a horizontal
é de 53,0º.
O valor aproximado, em N, da resultante das forças de atrito entre o calçado do homem e o
solo, é
Dados
aceleração da gravidade = 10,0 m/s2
sen 53,0º = 0,800
cos 53,0º = 0,600
a) 300
b) 375
c) 400
d) 500
e) 667
Questão 21 (CEBRASPE/BOMBEIROS/CBM-AL/2017) Para facilitar o processo de içar um cor-

po, pode-se utilizar um sistema de roldanas, como o ilustrado na figura acima. Na figura, o homem
que puxa a corda aplica uma força para levantar uma pessoa de 65 kg, que está presa a uma
cadeira de 5 kg, que, por sua vez, está suspensa por uma corda inextensível ideal que, também,
passa por uma roldana móvel ideal. Com relação a essa situação e aos vários aspectos a ela re-
lacionados, julgue o item a seguir, considerando que a aceleração da gravidade seja de 10 m/s2.
FÍSICA
Hérico Avohai
( ) Para que a pessoa sentada na cadeira fique em equilíbrio, o homem deve aplicar uma
força vertical para baixo de módulo igual a 350 N.
Questão 22 (CESGRANRIO/OPERADOR/PETROBRAS/2005) Um corpo encontra-se suspen-

so no teto de um ônibus por um fio de massa desprezível. O veículo parte do repouso, em
movimento uniformemente acelerado, e o corpo suspenso desloca-se para trás em direção
oposta ao movimento do ônibus, até formar um ângulo de 30º em relação a uma perpendicu-
lar ao piso do veículo. A aceleração do ônibus, em m/s2, em relação a um observador que se
encontra parado no ponto do ônibus é: (Dados: aceleração da gravidade = 10m/s2; cos 30º =
0,87; sen 30º = 0,50; cos 60º = 0,50; sen 60º = 0,87; tg de 30º = 0,57)
a) 4,0
b) 5,7
c) 8,0
d) 8,7
e) 10,0
Questão 23 (FGV/PERITO CRIMINAL/PC-RJ/2008) Um perito foi chamado para analisar um

acidente de trânsito e determinar a velocidade de um carro no instante em que ele colidiu com
outro que estava em repouso à sua frente. O perito recebeu as seguintes informações:
I – no instante em que o carro começou a frear com todas as rodas travadas ele tinha uma
velocidade de 20m/s;
II – a marca deixada no asfalto por cada um dos pneus desde o início da freada até o instante
do impacto era retilínea e tinha 6,5 m de extensão;
III – o coeficiente de atrito entre os pneus e o asfalto era µ = 0,3. Com base nesses dados, o
perito concluiu corretamente, considerando g = 10m/s2, que a velocidade do carro no instante
do impacto foi:
a) 19m/s.
b) 17m/s.
c) 15m/s.
d) 12m/s.
e) 10m/s.
FÍSICA
Hérico Avohai
Questão 24 (FUNCAB/PROFESSOR/EBTT/2014) Na figura a seguir, sobre o bloco de 5 kg

atua uma força F = 10 N, fazendo 60º com a horizontal. Admitindo que o coeficiente de atrito
cinético entre o bloco e a superfície é 0,1 a aceleração com a qual o bloco deslizará será em
unidades do SI de: Adote g = 10 m/s², cos60º = 0,5 e sen60º = 0,8.
a) 0,16.
b) 0,20.
c) 0,50.
d) 0,75.
e) 0,12.
Questão 25 (CESGRANRIO/TÉCNICO DE PERFURAÇÃO/PETROBRAS/2014) Um homem ar-

rasta uma caixa com o auxílio de uma corda de massa desprezível, conforme mostra a Figura.
A corda forma um ângulo de 37º com a horizontal. Qual é, aproximadamente, em N, a intensi-

dade da força de tração na corda de modo que a caixa se mova em linha reta com aceleração
constante de 0,30 m/s2 sobre a superfície horizontal?
Dados
Coeficiente de atrito cinético entre a caixa e a superfície = 0,20
Aceleração da gravidade = 10 m/s2
FÍSICA
Hérico Avohai
Massa da caixa = 40 kg
sen 37º = 0,60 cos 37º = 0,80
a) 12
b) 15
c) 92
d) 100
e) 115
Questão 26 (CESGRANRIO/TÉCNICO DE OPERAÇÕES/PETROBRAS/2012) Dois blocos de

madeira encontram-se apoiados em uma mesa horizontal, como mostra a figura abaixo.
Com o intuito de movimentar os blocos sobre a mesa, é aplicada ao bloco 1 uma força hori-
zontal F de intensidade 16 N. O coeficiente de atrito entre os blocos e a mesa vale 0,15. Qual
é, em m/s2, o módulo da aceleração adquirida pelos blocos?
Dados: Aceleração da gravidade = 10 m/s2
Massa do Bloco 1 = 2,0 kg
a) 0,15
b) 0,50
c) 0,88
d) 1,6
e) 2,0
Questão 27 (CEBRASPE/BOMBEIROS/CBM-AL/2017) A figura a seguir mostra um sistema

de roldanas utilizado para resgatar um homem de 80 kg.
FÍSICA
Hérico Avohai
Considerando a figura, que as roldanas sejam ideais, os fios inextensíveis e que a gravidade
local seja igual a 10 m/s2, julgue o item a seguir.
( ) Para suspender o homem, a força F a ser aplicada pela equipe de resgate deverá ser
igual a 450 N.
Questão 28 (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2019) Analise a figura abaixo.
FÍSICA
Hérico Avohai
A figura acima mostra dois blocos A e B de massas m e 3m, respectivamente, ligados por uma
corda inextensível e de massa desprezível passando por uma polia ideal sem atrito e através
de um orifício O. No movimento da corda, considere que o orifício atua com uma força de
atrito constante, F. Sabendo-se que a aceleração do sistema é g/3, onde g é a aceleração da
gravidade, qual o módulo da força de atrito F?
a) mg/3
b) 2mg/3
c) mg/2
d) mg
e) 2mg
A figura acima exibe um bloco de 12 kg que se encontra na horizontal sobre uma plataforma
de 3,0 kg. O bloco está preso a uma corda de massa desprezível que passa por uma roldana de
massa e atrito desprezíveis fixada na própria plataforma. Os coeficientes de atrito estático e
cinético entre as superfícies de contato (bloco e plataforma) são, respectivamente, 0,3 e 0,2. A
plataforma, por sua vez, encontra-se inicialmente em repouso sobre uma superfície horizon-
tal sem atrito. Considere que em um dado instante uma força horizontal passa a atuar sobre
a extremidade livre da corda, conforme indicado na figura. Para que não haja escorregamento
entre o bloco e plataforma, o maior valor do módulo da força aplicada, em newtons, é
Dado: g=10 m/s2
a) 4/9
b) 15/9
c) 10
FÍSICA
Hérico Avohai
d) 20
e) 30
Questão 30 (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2014) Observe a figura a seguir.
Na figura acima, o bloco de massa m = 2,0kg que está encostado na parede é mantido em
repouso devido à ação de duas forças, e , cujos módulos variam no tempo segundo as
respectivas equações F1=Fo+2,0t e F2=Fo+3,0t, onde a força é dada em newtons e o tempo, em
segundos. Em t=0, o bloco está na iminência de entrar em movimento de descida, sendo o
coeficiente de atrito estático entre o bloco e a parede igual a 0,6. Em t=3,0s, qual o módulo, em
newtons, a direção e o sentido da:força de atrito?
Dado: g= 10m/s2
a) 7,5 e vertical para cima.
b) 7,5 e vertical para baixo.
c) 4,5 e vertical para cima.
d) 1,5 e vertical para cima.
e) 1,5 e vertical para baixo.
FÍSICA
Hérico Avohai
GABARITO
1. d 29. d
2. E 30. e
3. C
4. E
5. E
6. E
7. C
8. E
9. E
10. e
11. b
12. d
13. c
14. c
15. e
16. b
17. d
18. d
19. a
20. a
21. C
22. b
23. a
24. a
25. d
26. b
27. E
28. b
FÍSICA
Hérico Avohai
GABARITO COMENTADO
Questão 1 (CEBRASPE/ANALISTA PEDAGÓGICO/SESI-SP) Em seus estudos de dinâmica,
Newton percebeu que as forças sempre aparecem como resultado da interação entre corpos,
isto é, a ação de uma força sobre um corpo não pode se manifestar sem que haja um outro
corpo que provoque essa ação. Assinale a opção que identifica o fundamento correspondente
a esse enunciado.
a) princípio da inércia
b) primeira lei de Newton
c) segunda lei de Newton
d) terceira lei de Newton
Letra d.
É a terceira lei de Newton, o princípio da ação e reação.
(CEBRASPE/BOMBEIROS/CBM-PA/2003) A mecânica — uma das áreas da Física — é estrutu-

rada com base nas leis da inércia, do movimento, da ação e da reação, formuladas por Isaac
Newton. Pela aplicação dessas leis, podem ser explicados macroscopicamente diversos fe-
nômenos da natureza relativos aos movimentos, suas causas e seus efeitos.
Nesse contexto, julgue os itens seguintes.
Questão 2 Se um corpo está em repouso, então ele não está sujeito à ação de forças.
Questão 3 Um objeto em movimento retilíneo e uniforme está sujeito a uma força resultan-
te nula.
Questão 4 A ação e a reação, que caracterizam a interação entre dois corpos, sempre se
anulam, já que possuem mesmo módulo, mesma direção e sentidos opostos.
Questão 5 O princípio da ação e da reação permite explicar o fato de que uma máquina de
lavar roupas, ao girar rapidamente o cesto de roupas, faz que a água saia tangencialmente
pelos orifícios desse recipiente, enxugando parcialmente as roupas ali contidas.
FÍSICA
Hérico Avohai
Errado, Certo, Errado, Errado.

2. Se um corpo está em repouso, então ele não está sujeito à ação de forças.
Item ERRADO. A 2ª Lei de Newton nos diz que se um corpo está em repouso o somatório das
forças que atuam sobre ele (Força Resultante) é igual a zero. E foi justamente uma das primei-
ras dúvidas do Bizurado, lembra?
3. Um objeto em movimento retilíneo e uniforme está sujeito a uma força resultante nula.
Item CERTO. Conforme a 2ª Lei de Newton.
4. A ação e a reação, que caracterizam a interação entre dois corpos, sempre se anulam, já
que possuem mesmo módulo, mesma direção e sentidos opostos.
Item ERRADO. De acordo com a 3ª Lei de Newton, as Forças que formam o par ação e reação
são aplicadas em corpos diferentes, portanto, não se anulam.
5. O princípio da ação e da reação permite explicar o fato de que uma máquina de lavar rou-
pas, ao girar rapidamente o cesto de roupas, faz que a água saia tangencialmente pelos orifí-
cios desse recipiente, enxugando parcialmente as roupas ali contidas.
Item ERRADO. O que explica essa “saída” da água é a 1ª Lei de Newton, pois a tendência é que
o corpo continue em Movimento Retilíneo e Uniforme, é a famosa saída pela tangente.
(CEBRASPE/BOMBEIROS/CBM-DF/2011) Com relação a mecânica, julgue os itens a seguir.
Questão 6 Se um corpo rígido encontrar-se em equilíbrio estático, então, necessariamente,

nenhuma força estará atuando sobre esse corpo.
Questão 7 De acordo com a terceira lei de Newton, a força de ação e a força de reação cor-
respondente não atuam em um mesmo corpo, mas em corpos distintos.
Errado, Certo.
6. Se um corpo rígido se encontrar em equilíbrio estático, então, necessariamente, nenhuma
força estará atuando sobre esse corpo.
Item ERRADO. A 2ª Lei de Newton nos diz que um corpo em equilíbrio estático (repouso) tem
forças atuando nele, porém a sua resultante é zero.
FÍSICA
Hérico Avohai
7. Não erraremos mais essa questão!!!! Essas Forças são aplicadas em corpos diferentes (3ª
Lei de Newton).
(CEBRASPE/PERITO CRIMINAL/CPC-PA/2007) Toda a mecânica newtoniana baseia-se nas três

leis de Newton que, por sua vez, deram origem aos conceitos de energia, momento linear e
momento angular e respectivas leis de conservação. Uma vez conhecidas as forças que atuam
em um dado corpo, pode-se determinar a sua história, passada ou futura, desde que esse corpo
esteja sempre sujeito a tais forças. Com base nessas afirmativas, julgue os itens a seguir.
Questão 8 Se a força resultante em um corpo é igual a zero, a aceleração também será

igual a zero, do que se conclui que a 1ª lei é um caso particular da 2ª lei, logo, não se justifica
como mais uma lei.
Questão 9 Para forças constantes e não nulas, obtêm-se acelerações também constantes,
e a trajetória das partículas lançadas no campo dessas forças só poderá ser retilínea.
Errado, Errado.
8. Se a força resultante em um corpo é igual a zero, a aceleração também será igual a zero,
do que se conclui que a 1ª lei é um caso particular da 2ª lei, logo, não se justifica como mais
uma lei.
Item ERRADO, pois a 1ª Lei não é um caso particular da 2ª Lei de Newton.
9. Para forças constantes e não nulas, obtêm-se acelerações também constantes, e a trajetó-
ria das partículas lançadas no campo dessas forças só poderá ser retilínea.
Item ERRADO. As trajetórias podem ser circulares, o que importa é saber que a velocidade irá
variar uniformemente, pois trata-se de MRUV.
Questão 10 (VUNESP/PERITO CRIMINAL/PC-SP/2013) Ao ser expelido do cano de 50 cm

de comprimento de uma arma em repouso relativamente ao solo, um projétil leva 0,10 s para
percorrer, em linha reta e com velocidade constante, a distância de 100 m. Supondo que a
massa do projétil seja de 25 g e que seu movimento no interior do cano seja realizado com
FÍSICA
Hérico Avohai
aceleração constante, a intensidade da força propulsora resultante sobre ele no interior do

cano deve ser, em newtons, de
a) 4,0.103.
b) 2,5.105.
c) 2,5.103.
d) 4,0.104.
e) 2,5.104.
Letra e.
Coletando os dados:
Comprimento do cano = 50 cm ÷ 100 = 0,5 m
∆t = 0,10 s
∆S = 100 m
mp= 25 g ÷ 1000 = 0,025 kg
Iremos calcular a velocidade do projétil ao sair do cano que é a mesma que ele percorre os
100 m, pois a velocidade é constante e depois aplicaremos a Equação de Torricelli para en-
contrar a aceleração do projétil e em seguida a 2ª Lei de Newton para achar o valor da Força
propulsora.
Calculando a velocidade utilizando a equação horária do M.U.
Substituindo os valores,
Essa é a velocidade da saída do cano que é a velocidade final do projétil no cano da arma.
Aplicando a Equação de Torricelli
FÍSICA
Hérico Avohai
Utilizando a 2ª Lei de Newton
Questão 11 (CEBRASPE/ANALISTA PEDAGÓGICO/SESI-SP/2008) Com vestimenta própria

para descer na Lua, um astronauta pesou, na Terra, 980 N. Considerando-se que o módulo
da aceleração da gravidade na Terra seja igual a 9,8 m/s2, então o valor da massa, em kg, do
conjunto astronauta/vestimenta medida na superfície da Lua é igual a
a) 98 kg.
b) 100 kg.
c) 160 kg.
d) 200 kg.
Letra b.
Coletando os dados:
P = 980 N
g = 9,8 m/s2
FÍSICA
Hérico Avohai
A massa de um corpo na mecânica newtoniana é invariável, portanto, a massa que o astro-

nauta tem na Terra é a mesma da Lua.
Então, aplicando a equação da Força Peso que é uma consequência da 2ª Lei de Newton,
Questão 12 (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2018) Uma cabine de elevador de mas-

sa M é puxada para cima por meio de um cabo quando, de seu teto, se desprende um pequeno
parafuso. Sabendo que o módulo da aceleração relativa do parafuso em relação à cabine é de
4/5 g, onde g é o módulo da aceleração da gravidade, qual a razão entre o módulo da tração T
no cabo e o peso P da cabine, T/P?
a) 1/2
b) 2/3
c) 3/4
d) 4/5
e) 1
Letra d.
DADOS
M = Massa do elevador
aCT (aceleração da cabine em relação à Terra)
aPC = 4/5 g (aceleração relativa – parafuso em relação à cabine)
aPT (aceleração do parafuso em relação à Terra)
T/P =?
Que questão interessante! Envolve vetores relativos e a segunda lei de Newton.
Devemos, portanto, encontrar a relação entre as acelerações e em seguida aplicar a segunda lei.
FÍSICA
Hérico Avohai
Esquematizando o problema.
A aceleração do parafuso em relação à cabine (aceleração relativa) pode ser obtida pela sub-
tração vetorial a seguir:
Observe que dependendo do referencial, o parafuso pode apresentar acelerações diferentes.

Em relação à Terra, a aceleração do parafuso é g.
Em relação à cabine, a aceleração do parafuso é 4/5g, ou seja, menor do que g.
Substituindo os dados da questão na equação anterior e considerando o referencial adotado:
FÍSICA
Hérico Avohai
Isso significa que o elevador desce, pois, o resultado deu positivo, concordando com o referen-
cial.
Aplicando a segunda lei de Newton, de acordo com o referencial adotado,
Questão 13 (FUNCAB/PERITO CRIMINAL/SE-AC) Os corpos 1 e 2, da figura a seguir, têm

massas de m1 = 3 kg e m2 = 2 kg. Considere que não há atrito entre os blocos e o plano de
apoio, e que o fio é inextensível e de peso desprezível. O atrito entre o fio e a polia, considerada
sem inércia, também é praticamente desprezível. A aceleração do conjunto é de: (adote g =
10 m/s²)
a) 2 m/s²
b) 3 m/s²
c) 4 m/s²
d) 5 m/s²
e) 6 m/s²
FÍSICA
Hérico Avohai
Letra c.
Dados:
m1 = 3 kg
m2 = 2 kg
g = 10 m/s2
Não tem atrito.
Vamos isolar os corpos, colocar as forças existentes e em seguida aplicar a 2ª Lei de Newton
para encontrar a aceleração do conjunto.
Isolando o corpo 1
Quais as forças que atuam em 1? Força Peso, Força Normal e a Força de Tração 2 em 1.
Observando o diagrama das forças aplicadas em 1, podemos cancelar P1 com Fn1, ou seja,
elas são iguais PP = FnP
Na direção x, adotando o referencial positivo para a direita e aplicando a 2ª Lei de Newton e,
temos:
A Força resultante será Fr = T21.
FÍSICA
Hérico Avohai
Isolando o corpo 2
Quais as forças que atuam em 2? Força Peso e a Força de Tração de 1 em 2.
Aplicando a 2ª Lei de Newton e adotando o referencial positivo para baixo, temos:
A Força resultante será Fr = P2 – T12.
Substituindo a Equação I em II, pois T21 é igual a T12 (ação e reação)
FÍSICA
Hérico Avohai
Questão 14 (FDRH/PERITO CRIMINAL/IGP-RS/2008) Um caminhão, cuja massa é de 5,0

toneladas, desloca-se a uma velocidade constante de 54 km/h em uma via retilínea. À sua
frente, um semáforo com luz vermelha acionada indica a necessidade de parada do veículo.
Para que o movimento de freamento se dê em uma distância de 50 m, a força exercida sobre
o caminhão deverá ser de, aproximadamente,
a) 0,76 kN.
b) 2,7 kN.
c) 11,3 kN.
d) 22,5 kN.
e) 146 kN.
Letra c.
Coletando os dados:
m = 5 t = 5000 kg
V – = 0 (velocidade final)
V0 = 54 km/h ÷ 3,6 = 15 m/s
∆S = 50 m
Questão nível “molezinha”! O caminhão está a uma determinada velocidade quando aciona os
freios, em seguida, a velocidade diminui até chegar ao repouso.
É a Força de atrito, ou seja, a força exercida sobre o caminhão, que é exatamente o que o exa-
minador pede.
FÍSICA
Hérico Avohai
Portanto, devemos calcular a desaceleração sofrida pelo veículo e em seguida aplicar a 2ª Lei
de Newton para encontrar a Força de atrito.
Usando Torricelli,
A força de atrito é a única que atua no caminhão para fazê-lo parar, portanto é a Força Resultante.
Aplicando a 2ª Lei de Newton.
Questão 15 (CEBRASPE/METRÔ-DF) Considere um trem em que o coeficiente de atrito está-

tico entre o passageiro e a superfície do banco seja igual a 0,2. Em um local onde a acelera-
ção da gravidade for de 10 m/s2. haverá risco de deslizamento do passageiro sobre o banco
quando a desaceleração do trem atingir a marca de
a) 1,6 m/s2
b) 1,7 m/s2
c) 1,8 m/s2
d) 1,9 m/s2
e) 2,0 m/s2.
FÍSICA
Hérico Avohai
Letra e.
Coletando os dados:
µ = 0,2
g = 10 m/s2
Para que o passageiro não deslize a força aplicada nele deve ser igual à Força de Atrito Está-
tico máximo.
Então, temos que
Como a superfície é horizontal, podemos considerar a Força Peso do passageiro igual à Força
Normal, logo,
Cortando as massas dos dois lados
Questão 16 (CESGRANRIO/TÉCNICO DE PERFURAÇÃO/PETROBRAS/2008) Uma criança

de 40,0 kg está sobre uma balança dentro de um elevador que desce com aceleração
constante. Se a balança indica 320 N, qual é, aproximadamente, em m/s2, o valor da ace-
leração do elevador?
Dado
Aceleração da gravidade = 10,0 m/s2
a) 0,80
b) 2,00
FÍSICA
Hérico Avohai
c) 8,00
d) 9,20
e) 10,0
Letra b.
Questão sobre elevador, muito cobrada em concursos públicos. O que devemos saber é que o
valor que a balança mede é o módulo da Força Normal!! Olha que showw!! Então vamos colo-
car as forças e aplicar a 2ª Lei de Newton.
DADOS:
mc= 40 kg
Fn = 320N
g = 10 m/s2
Olha só, se o elevador estivesse em repouso, a balança deveria medir 400N, pois a Força Peso
seria igual à Força Normal.
Nesse caso, a Força Normal é menor que o Peso, logo estamos diante de duas situações:
• 1) Ou o elevador está descendo acelerado (aumentando a velocidade);
• 2) Ou o elevador está subindo retardado (diminuindo a velocidade).
Isso por quê?
Se colocarmos as forças que atuam, ficará mais fácil de compreender.
No primeiro caso o elevador está descendo acelerado.
Representando a força peso, a força normal, a velocidade, a aceleração do elevador e a ace-
leração da gravidade.
FÍSICA
Hérico Avohai
Note que a velocidade e a aceleração possuem o mesmo sentido, por isso o movimento do
elevador é acelerado,
Adotando o referencial positivo para baixo e aplicando a 2ª Lei de Newton, temos:
Observe que o valor da Força Normal será o valor da Força Peso menos uma parcela “m.a”,
logo Fn < P, que é exatamente a situação do enunciado do problema.
Vamos ao segundo caso.
O elevador está subindo retardado (diminuindo a velocidade).
Note que a velocidade e a aceleração possuem sentidos opostos, por isso o movimento do
elevador é retardado.
Adotando o referencial positivo para baixo e aplicando a 2ª Lei de Newton, temos:
FÍSICA
Hérico Avohai
Observe que o valor da Força Normal será o valor da Força Peso menos uma parcela “m.a”,
logo Fn < P, que também é a situação do enunciado do problema.
Como o examinador não indica qual é a situação, podemos utilizar qualquer uma delas, o im-
portante é saber que no fim, teremos:
FAÇA VOCÊ MESMO!

Encontre as equações para:
• a) Elevador subindo acelerado.
• b) Elevador descendo retardado.
A RESPOSTA SERÁ: Fn = P + ma para as duas situações.
Questão 17 (FUMARC/PROFESSOR/PMI/2015) Uma pessoa está no interior de um elevador

que desce em movimento retardado, com uma aceleração de -0,5 m/s2. Sendo a massa da
pessoa de 80 kg, o valor da força que o piso do elevador exerce na pessoa é de
a) 40 N.
b) 760 N.
c) 800 N.
d) 840 N.
Letra d.
Questão que podemos resolver por exclusão, caso você tenha feito a equação da Fn para
quando o elevador estiver descendo em movimento retardado, você chegou a conclusão que
Fn = P + m,a, ou seja, a Força Normal é o valor da Força peso mais uma parcela “m.a”.
FÍSICA
Hérico Avohai
Portanto na situação descrita no enunciado, chegamos a conclusão que a Força Normal deve
ser maior que a Força Peso, pois o elevador está descendo diminuindo a sua velocidade.
Resposta, letra d, a Força Normal é maior que a Força Peso (800 N).
Questão 18 (EXÉRCITO/ESPCEX/CADETE/2014) Uma pessoa de massa igual a 80 kg está

dentro de um elevador sobre uma balança calibrada que indica o peso em newtons, conforme
desenho abaixo. Quando o elevador está acelerado para cima com uma aceleração constante
de intensidade a=2,0 m/s2, a pessoa observa que a balança indica o valor de
Dado: intensidade da aceleração da gravidade g=10 m/s2
a) 160 N
b) 640 N
c) 800 N
d) 960 N
e) 1600 N
Letra d.
Mais uma questão sobre elevador para a carreira militar!!
Vamos seguir o mesmo raciocínio, comando!!
DADOS:
mp = 80 kg
a = 2,0 m/s2 (subindo acelerado)
FÍSICA
Hérico Avohai
Fn =?
g = 10 m/s2
Note que a velocidade e a aceleração possuem o mesmo sentido, por isso o movimento do
elevador é acelerado,
Adotando o referencial positivo para cima e aplicando a 2ª Lei de Newton, temos:
Observe que o valor da Força Normal será o valor da Força Peso mais uma parcela “m.a”, logo
Fn > P, que é exatamente a situação do enunciado do problema.
Substituindo os valores conhecidos
FÍSICA
Hérico Avohai
Questão 19 (IDECAN/PROFESSOR/SEEC-RN/2015) Uma caixa de massa desconhecida será

içada por meio de uma corda que resiste a uma força de tração máxima de 6N sem se romper.
Qual é a massa dessa caixa considerando que ela será puxada conforme indicado na figura e
com a maior aceleração possível cujo valor é de 5 m/s2? (Considere: g = 10 m/s2.)
a) 0,4 kg.
b) 0,6 kg.
c) 0,8 kg.
d) 1,2 kg.
Letra a.
DADOS:
m =?
a = 5 m/s2
F=6N
Aplicando as Forças e a 2ª Lei de Newton.
FÍSICA
Hérico Avohai
Pelo diagrama de forças acima, temos que F = T = 6N.

Questão 20 (CESGRANRIO/TÉCNICO DE OPERAÇÃO/PETROBRAS/2017) Um homem

sustenta uma carga de 50,0 kg por meio de uma corda e uma roldana, como mostra a
Figura abaixo.
FÍSICA
Hérico Avohai
Sabe-se o seguinte: a corda e a roldana são ideais; o sistema está em equilíbrio estático; tan-
to o homem quanto a carga encontram-se em repouso; o ângulo entre a corda e a horizontal
é de 53,0º.
O valor aproximado, em N, da resultante das forças de atrito entre o calçado do homem e o
solo, é
Dados
aceleração da gravidade = 10,0 m/s2
sen 53,0º = 0,800
cos 53,0º = 0,600
a) 300
b) 375
c) 400
d) 500
e) 667
Letra a.
DADOS:
m = 50 kg
Fate =?
FÍSICA
Hérico Avohai
Colocando as forças no problema
Note que pelo diagrama de forças, podemos concluir que P = T = F = 500N.

E que a Força de atrito estático será a componente x da Força de F, pois o sistema está em
repouso.
Decompondo a Força F na direção x, temos:
Fx é cateto adjacente ao ângulo 53º, portanto:
FÍSICA
Hérico Avohai
Questão 21 (CEBRASPE/BOMBEIROS/CBM-AL/2017) Para facilitar o processo de içar um

corpo, pode-se utilizar um sistema de roldanas, como o ilustrado na figura acima. Na figura, o
homem que puxa a corda aplica uma força para levantar uma pessoa de 65 kg, que está presa
a uma cadeira de 5 kg, que, por sua vez, está suspensa por uma corda inextensível ideal que,
também, passa por uma roldana móvel ideal. Com relação a essa situação e aos vários as-
pectos a ela relacionados, julgue o item a seguir, considerando que a aceleração da gravidade
seja de 10 m/s2.
Para que a pessoa sentada na cadeira fique em equilíbrio, o homem deve aplicar uma força
vertical para baixo de módulo igual a 350 N.
Certo.
DADOS:
FÍSICA
Hérico Avohai
mp = 65 kg
mb = 5 kg
mTOTAL = 70 kg
PTOTAL= m.g = 70.10 =700 N
Faplicada =?
Colocando as forças no problema
Note que pelo diagrama de forças, podemos concluir que:
P = 2.T e F = T
Encontrando os valores:
P = 2T
700 = 2T
T = 350 N
Logo o valor de F será 350 N.
Questão 22 (CESGRANRIO/OPERADOR/PETROBRAS/2005) Um corpo encontra-se suspen-

so no teto de um ônibus por um fio de massa desprezível. O veículo parte do repouso, em
movimento uniformemente acelerado, e o corpo suspenso desloca-se para trás em direção
FÍSICA
Hérico Avohai
oposta ao movimento do ônibus, até formar um ângulo de 30º em relação a uma perpendicu-
lar ao piso do veículo. A aceleração do ônibus, em m/s2, em relação a um observador que se
encontra parado no ponto do ônibus é: (Dados: aceleração da gravidade = 10m/s2; cos 30º =
0,87; sen 30º = 0,50; cos 60º = 0,50; sen 60º = 0,87; tg de 30º = 0,57)
a) 4,0
b) 5,7
c) 8,0
d) 8,7
e) 10,0
Letra b.
Outro tipo de questão que vira e mexe cai nas provas. A ideia é sempre a mesma. Colocar as
forças, decompor e aplicar a 2ª Lei de Newton. A aceleração do ônibus será a mesma do corpo
pendurado.
Note guerreiro(a), que além da aceleração da gravidade, o único dado do problema é o ângulo
formado, quando o ônibus é acelerado.
Dados
θ = 30º
aceleração do ônibus =?
Desenhando o problema,
Decompondo a Força de Tração
FÍSICA
Hérico Avohai
Observe que Tx é cateto adjacente e Ty é cateto oposto ao ângulo de 60º, logo,
Na direção y,
cos 30º = 0,87; sen 30º = 0,50; cos 60º = 0,50; sen 60º = 0,87;
Na direção x, a Força resultante é igual a Tx.
Substituindo o valor de T
FÍSICA
Hérico Avohai
Cortando m dos dois lados
Questão 23 (FGV/PERITO CRIMINAL/PC-RJ/2008) Um perito foi chamado para analisar um

acidente de trânsito e determinar a velocidade de um carro no instante em que ele colidiu com
outro que estava em repouso à sua frente. O perito recebeu as seguintes informações:
I – no instante em que o carro começou a frear com todas as rodas travadas ele tinha uma
velocidade de 20m/s;
II – a marca deixada no asfalto por cada um dos pneus desde o início da freada até o instante
do impacto era retilínea e tinha 6,5 m de extensão;
III – o coeficiente de atrito entre os pneus e o asfalto era µ = 0,3. Com base nesses dados, o
perito concluiu corretamente, considerando g = 10m/s2, que a velocidade do carro no instante
do impacto foi:
a) 19m/s.
b) 17m/s.
c) 15m/s.
d) 12m/s.
e) 10m/s.
Letra a.
Vamos aos dados:
V0 = 20 m/s (Velocidade inicial)
VI – =? (velocidade de impacto)
FÍSICA
Hérico Avohai
∆S = 6,5 m
µ = 0,3
Questão que envolve as Leis de Newton e as equações de movimento.

Vamos analisar o problema, o veículo está a uma determinada velocidade quando aciona os
freios, em seguida, a velocidade diminui até o impacto.
A Força de atrito aplicada no sentido contrário ao do movimento.
Portanto, devemos calcular a desaceleração sofrida pelo veículo e depois encontrar a veloci-
dade inicial por meio da Equação de Torricelli.
Colocando as Forças conhecidas.
Observando o diagrama das forças aplicadas no veículo, podemos cancelar P com Fn, ou seja,
elas são iguais P = Fn
A Força resultante será Fr = – Fat. (negativo pois Fat está para o lado negativo da trajetória.
FÍSICA
Hérico Avohai
Cancelando as massas dos dois lados
Negativo, pois é um movimento retardado (a velocidade diminui).

Agora que já temos a desaceleração, vamos utilizar a Equação de Torricelli.
Questão 24 (FUNCAB/PROFESSOR/EBTT/2014) Na figura a seguir, sobre o bloco de 5 kg

atua uma força F = 10 N, fazendo 60º com a horizontal. Admitindo que o coeficiente de atrito
cinético entre o bloco e a superfície é 0,1 a aceleração com a qual o bloco deslizará será em
unidades do SI de: Adote g = 10 m/s², cos60º = 0,5 e sen60º = 0,8.
FÍSICA
Hérico Avohai
a) 0,16.
b) 0,20.
c) 0,50.
d) 0,75.
e) 0,12.
Letra a.
DADOS
F = 10 N
m = 5 kg
P = m.g =5.10 = 50 N
µ = 0,1
Colocando as Forças conhecidas e Decompondo a Força F
Fx é cateto adjacente e Fy é cateto oposto ao ângulo.

Logo,
FÍSICA
Hérico Avohai
Na direção y, temos que:
Na direção x, temos que:
Questão 25 (CESGRANRIO/TÉCNICO DE PERFURAÇÃO/PETROBRAS/2014) Um homem ar-

rasta uma caixa com o auxílio de uma corda de massa desprezível, conforme mostra a Figura.
A corda forma um ângulo de 37º com a horizontal. Qual é, aproximadamente, em N, a intensi-

dade da força de tração na corda de modo que a caixa se mova em linha reta com aceleração
constante de 0,30 m/s2 sobre a superfície horizontal?
FÍSICA
Hérico Avohai
Dados
sen 37º = 0,60 cos 37º = 0,80
a) 12
b) 15
c) 92
d) 100
e) 115
Letra d.
DADOS
θ = 37º
sen 37º = 0,60 cos 37º = 0,80
a = 0,30 m/s2
T =?
Temos que desenhar as forças existentes no sistema e em seguida aplicar a 2ª Lei de Newton,
Temos que decompor T, para isso,
FÍSICA
Hérico Avohai
Trace os eixos x e y e depois encontre Tx e Ty.
Como Tx é cateto adjacente, temos:
E Ty é cateto oposto,
O digrama de forças passa a ser da seguinte forma,
Aplicando a 2ª Lei de Newton,
Na direção y,
FÍSICA
Hérico Avohai
A força resultante será, Fr = Fn + Ty – P e a aceleração igual a zero, pois o corpo não está ace-
lerado para cima ou para baixo,
Substituindo, temos,
Na direção x,
A força resultante será, Fr = Tx – fat.
Podemos isolar Fn na equação I e substituir na equação II,

Isolando Fn na equação I,
Substituindo em II,
FÍSICA
Hérico Avohai
Questão 26 (CESGRANRIO/TÉCNICO DE OPERAÇÕES/PETROBRAS/2012) Dois blocos de

madeira encontram-se apoiados em uma mesa horizontal, como mostra a figura abaixo.
Com o intuito de movimentar os blocos sobre a mesa, é aplicada ao bloco 1 uma força hori-
zontal F de intensidade 16 N. O coeficiente de atrito entre os blocos e a mesa vale 0,15. Qual
é, em m/s2, o módulo da aceleração adquirida pelos blocos?
Dados: Aceleração da gravidade = 10 m/s2
a) 0,15
b) 0,50
c) 0,88
FÍSICA
Hérico Avohai
d) 1,6
e) 2,0
Letra b.
DADOS
F = 16 N
µ = 0,15
a =?
Questões sobre bloquinhos, sempre será o mesmo raciocínio!!
Desenhe as forças existentes no sistema, isole os corpos e em seguida aplicar a 2ª Lei de
Newton.
Considere o referencial positivo para a direita.
Isolando o bloco 1
Podemos cancelar P1 com a Fn, logo a força resultante será,
Fr = F – F21 – fat,
FÍSICA
Hérico Avohai
Isolando o bloco 2
Podemos cancelar P2 com a Fn2, logo a força resultante será,
Fr = F12 – fat2
FÍSICA
Hérico Avohai
Pela 3ª lei de Newton F21 = F12.

Resolvendo o sistema entre as equações I e II,
Subtraindo as equações,
Questão 27 (CEBRASPE/BOMBEIROS/CBM-AL/2017) A figura a seguir mostra um sistema

de roldanas utilizado para resgatar um homem de 80 kg.
FÍSICA
Hérico Avohai
Considerando a figura, que as roldanas sejam ideais, os fios inextensíveis e que a gravidade
local seja igual a 10 m/s2, julgue o item a seguir.
Para suspender o homem, a força F a ser aplicada pela equipe de resgate deverá ser igual a
450 N.
Errado.
Questão sobre roldanas, temos que colocar as forças existentes, verificar quais roldanas di-
videm a força sustentada pela metade e qual muda somente a direção da Força de Tração.
Desenhando as forças temos,
FÍSICA
Hérico Avohai
– T1 divide a força Peso por 2,
– T2 divide T1 por 2,
FÍSICA
Hérico Avohai
– T3 divide T2 por 2,
– T4 somente muda a direção de T3, permanecendo com o mesmo módulo
FÍSICA
Hérico Avohai
A figura acima mostra dois blocos A e B de massas m e 3m, respectivamente, ligados por uma
corda inextensível e de massa desprezível passando por uma polia ideal sem atrito e através
de um orifício O. No movimento da corda, considere que o orifício atua com uma força de
atrito constante, F. Sabendo-se que a aceleração do sistema é g/3, onde g é a aceleração da
gravidade, qual o módulo da força de atrito F?
a) mg/3
b) 2mg/3
c) mg/2
d) mg
e) 2mg
Letra b.
Questão sobre roldanas, envolvendo força de atrito e aplicação das leis de Newton.
Vamos desenhar as forças no ponto do orifício e nas massas!
Como o sistema é ideal, podemos considerar para o problema que TA = PA e TB = PB.

Nota-se ainda que a polia gira no sentido horário, pois a massa de B é maior que a
massa de A.
Aplicando a segunda lei de Newton no orifício, temos,
FÍSICA
Hérico Avohai
A figura acima exibe um bloco de 12 kg que se encontra na horizontal sobre uma plataforma
de 3,0 kg. O bloco está preso a uma corda de massa desprezível que passa por uma roldana de
massa e atrito desprezíveis fixada na própria plataforma. Os coeficientes de atrito estático e
cinético entre as superfícies de contato (bloco e plataforma) são, respectivamente, 0,3 e 0,2. A
plataforma, por sua vez, encontra-se inicialmente em repouso sobre uma superfície horizon-
tal sem atrito. Considere que em um dado instante uma força horizontal passa a atuar sobre
a extremidade livre da corda, conforme indicado na figura. Para que não haja escorregamento
entre o bloco e plataforma, o maior valor do módulo da força aplicada, em newtons, é
FÍSICA
Hérico Avohai
Dado: g=10 m/s2

a) 4/9
b) 15/9
c) 10
d) 20
e) 30
Letra d.
DADOS
mbloco = 12 kg
mplat = 3,0 kg
µe = 0,3
µc = 0,3
Quando a força F é aplicada ela puxará ao mesmo tempo o bloco e a plataforma, pois, a polia
está fica na plataforma.
Dessa forma, o bloco B estará sujeito à Força F, à força de atrito, à força peso, à força normal
e a uma força que aparece para trás devido a sua inércia (Fi).
Vamos aplicar as forças no bloco,
A força de atrito máxima que atua no bloco é a do coeficiente de atrito estático.
FÍSICA
Hérico Avohai
Sabemos que Fn = P,
E pela figura, temos que,
Aplicando a segunda lei de Newton no sistema,
Questão 30 (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2014) Observe a figura a seguir.
FÍSICA
Hérico Avohai
Na figura acima, o bloco de massa m = 2,0kg que está encostado na parede é mantido em
repouso devido à ação de duas forças, e , cujos módulos variam no tempo segundo as
respectivas equações F1=Fo+2,0t e F2=Fo+3,0t, onde a força é dada em newtons e o tempo, em
segundos. Em t=0, o bloco está na iminência de entrar em movimento de descida, sendo o
coeficiente de atrito estático entre o bloco e a parede igual a 0,6. Em t=3,0s, qual o módulo, em
newtons, a direção e o sentido da força de atrito?
Dado: g= 10m/s2
a) 7,5 e vertical para cima.
b) 7,5 e vertical para baixo.
c) 4,5 e vertical para cima.
d) 1,5 e vertical para cima.
e) 1,5 e vertical para baixo.
Letra e.
DADOS
mbloco = 2,0 kg
F1=Fo+2,0t
F2=Fo+3,0t
µe = 0,6
t=3,0s
fat =?
Aplicando as forças no bloco no instante inicial, t0 = 0,
FÍSICA
Hérico Avohai
O atrito é sempre se opõe à tendência de movimento.

No instante inicial, o bloco está na iminência de cair, portanto, o atrito terá o mesmo sentido
de F2.
/Na direção da força normal, podemos afirmar que F1 = FN.
Para encontrar F0, temos que utilizar o t = 0s (instante inicial),
E na direção vertical com o referencial positivo para cima, temos,
FÍSICA
Hérico Avohai
Dessa forma, a força de atrito no instante t = 3,0s,
O sinal negativo indica que a força é no sentido negativo, ou seja, vertical para baixo.
Parabéns por ter chegado até o fim desta aula! Juntos até a sua aprovação!
Beijo na testa e até a próxima!
Hérico Avohai
Graduado em Física pela UNB e pós-graduado em Criminalística. É professor de Física, Matemática, Raciocí-
nio Lógico e Criminalística, tendo começado a lecionar em 2000, tanto para o nível médio quanto para cursos
preparatórios para concursos. Foi aprovado em diversos concursos. Desde 2010 é Perito Criminal da Polícia
Científica do Estado de Goiás e atualmente está à disposição da Força Nacional de Segurança Pública.

Leis de Newton e Suas Aplicacoes Parte I

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Leis de Newton e Suas Aplicacoes Parte I

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FÍSICA

Leis de Newton e suas

Leis de Newton e suas Aplicações - Parte I.....................................................................4

LEIS DE NEWTON E SUAS APLICAÇÕES - PARTE I

Então... Voltando à Força, temos que a Unidade no Sistema Internacional é o N (Newton),

1.1. Força Peso

1.2. Força Normal

1.3. Força de Tração ou de Tensão

2.1. 1ª Lei de Newton

E até o Garfield conhece e põe em prática essa lei!!

Fisicamente falando, a 1ª Lei de Newton pode ser descrita como:

Questão 1 (UFBA/FÍSICO/2009) Julgue o seguinte item:

2.2. 3ª Lei de Newton

Quem aplicou a Força em quem?

Quem aplicou a Força em quem?

Questão 2 (UFG/PROFESSOR/SEDUC-GO/2010/ADAPTADA) Considere a situação seguin-

2.3. 2ª Lei de Newton

A 2ª Lei de Newton também conhecida como o Princípio Fundamental da Dinâmica.

Se eu duplico a intensidade da minha força 2F e a aplico no mesmo corpo de massa m, o

Logo, podemos enunciar a 2ª Lei de Newton como:

Onde Fr é o somatório das Forças aplicadas em um corpo, m é a massa e a é a aceleração

Exemplo 1: Considere um corpo de massa 2 kg.

Primeiramente, pegando os dados:

Aplicando a 2ª Lei de Newton na direção vertical

A Força Peso será calculada por P = m.g

Questão 3 (MARINHA/EAM/MARINHEIRO/2011) Julgue o seguinte item:

Substituindo os valores conhecidos,

Gostou? Espero que sim!!

3. Aplicações das Leis De Newton

3.1. Associação de Blocos

Aplicando a 2ª Lei de Newton, temos:

Encontraremos nossa primeira equação, continuemos utilizando o mesmo raciocínio no

Sobrando as Forças de Tração de A em B e a Força aplicada em B.

Aplicando a 2ª Lei de Newton, temos:

A Força de Tração de A em B é igual em módulo à Força de Tração de B em A, pois formam

Substituindo a Equação I na II, temos:

b) A Força de Tração na corda

Questão 4 (MARINHA/COLÉGIO NAVAL/2019) Em relação aos conceitos de mecânica, hi-

Aplica-se uma força F de intensidade constante 10 N, sempre na mesma direção e sentido,

Aplicando a 2ª Lei de Newton, temos:

Substituindo os valores conhecidos,

Para encontrar o deslocamento utilizaremos a equação horária do MRUV

Substituindo os valores conhecidos,

3.2. Máquinas de Atwood

Outra aplicação das Leis de Newton é a Máquina de Atwood.

Podemos desenhar as forças de tração e Peso na máquina de Atwood:

Depois das forças aplicadas, basta utilizarmos as Leis de Newton!

Aplicando as forças no sistema:

Aplicando a 2ª Lei de Newton

Aplicando a 2ª Lei de Newton

A Força resultante será Fr = PM – TmM, pois gira no sentido horário.

Somando as duas equações, temos:

3.3. Acoplamento de Polias

Num sistema de polias, elas podem ser fixas ou móveis.

3.4. Força de Atrito

Ahhh, o famoso ATRITO!! O que seria de nossas vidas sem o atrito?

Com ele nós conseguimos andar, parar, mudar de rumo e etc.

3.4.1. A Força de Atrito Estático

3.4.2. A Força de Atrito Dinâmico

É aquela em que surge quando há deslizamento do corpo.

Substituindo os valores conhecido, temos

Sabemos que P = m.g,

Substituindo a Equação I em II, pois T21 é igual a T12 (ação e reação)