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PLANO DE ENSINO

Curso Direito
Ano/ Semestre: 2020/1º Período Letivo: 1º período
Disciplina: Fundamentos de Economia
Carga Horária: 40 horas
Docente Responsável: Professor(a) Wesley Nunes da SIlva
Coordenação: Michelle Lucas Cardoso Balbino

Ementa da Disciplina

Conceito de Economia. Fundamentos da macroeconomia. Comércio Exterior. Instrumento de Política

Econômica. A Evolução da Ciência Econômica. As relações entre o Direito e a Economia. A
temática do crescimento e do desenvolvimento socioeconômico.

Objetivos da Disciplina
Objetivo Geral
A disciplina tem por objetivo propiciar aos discentes a familiarização com as noções básicas da teoria econômica,
despertando-lhes o interesse por suas aplicações nas mais variadas esferas de atuação, bem como fornecer-lhes um
instrumental capaz de facilitar a absorção e interpretação de aspectos políticos e sociais das decisões públicas e dos
movimentos relativos ao mercado interno e externo.

Objetivos Específicos – Competências e Habilidades Desenvolvidas

Proporcionar ao discente a possibilidade de reconhecimento dos aspectos econômicos presentes nas mais variadas
atividades do ser humano;
Diferenciar as variadas estruturas de mercado; - compreender os mecanismos de oferta e demanda do mercado;
Compreender os princípios das contas nacionais e do planejamento governamental; - especificar os fundamentos do
comércio internacional;
Identificar aspectos da economia monetária;
Discutir as variáveis que propiciam o crescimento e o desenvolvimento econômico;
Interpretar a nova forma de organização produtiva mundial e as interligações de comércio do país;
Identificar características da economia regional;
Compreender os mecanismos de análise de cenários de crescimento econômico;

Encaminhamento Metodológico da Disciplina

Cronograma de Atividade Didática

Data Conteúdo Previsto

05/02/2020 Apresentação do Plano de Ensino.
Apresentar o conceito de economia: noções iniciais da disciplina, os problemas
de natureza econômica; os conceitos econômicos de bens, serviços,
produção, distribuição e consumo.
12/02/2020 Explicar o Sistema Econômico; composição do sistema econômico; os fluxos do sistema
econômico; o fluxo real e o monetário; macroeconomia e microeconomia.
19/02/2020 Apresentar noções de Microeconomia:
A teoria do consumidor: Pressupostos básicos da análise microeconômica; Demanda, oferta
e equilíbrio de mercado; Mudanças no preço de equilíbrio;
Interferência do governo no equilíbrio de mercado;

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04/03/2020 Estudar as estruturas de mercado: Concorrência perfeita; Monopólio; Oligopólio;

Estruturas do mercado de fatores de produção; Regulamentação dos mercados.
A propaganda e os tipos de mercado.
11/03/2020 Realizar exercícios de fixação.
18/03/2020 Apresentar noções de Macroeconomia: Objetivos de política macroeconômica;
Instrumentos de política macroeconômica; Estrutura de análise macroeconômica.
25/03/2020 Apresentar a Política Monetária: Conceito de moeda; oferta de moeda; Demanda de moeda;
Moeda, nível de atividade e inflação: o papel das taxas de juros.. O crédito e o sistema
financeiro; Intermediários financeiros;Exercícios de fixação.
Apresentar noções de Inflação:Conceito de inflação; Causas da inflação; Efeitos provocados
por taxas elevadas de inflação; Medidas da Inflação: índices de preços.
01/04/2020 Aplicar prova BLT01.
08/04/2020 Realizar vista de prova e debate sobre os principais erros.
15/04/2020 Estudar Economia Internacional: Teoria das Vantagens Comparativas; Políticas externas;
Balança Comercial;
22/04/2020 Apresentar Taxas de Câmbio; Balanço de pagamentos; Organismos internacionais.
29/04/2020 Realizar debate sobre Comércio Exterior.
06/05/2020
Estudar as relações entre o Direito e a Economia.

13/05/2020 Apresentar Crescimento e Desenvolvimento Econômico: Teorias e evidências; O Conflito

crescimento econômico e bem-estar social.
20/05/2020 Realizar debate sobre o crescimento e desenvolvimento econômico.
27/05/2020 Realizar exercícios de revisão.
03/06/2020 Aplicar prova BLT02.
10/06/2020 Realizar vista de prova e debate sobre os principais erros.
17/06/2020 Promover debate sobre Economia no Brasil e no Mundo.
24/06/2020 Realizar exercícios de revisão.

Metodologia de Aula
As aulas serão ministradas teoricamente com o auxílio de recursos audiovisuais e uso do laboratório de informática, serão
realizados exercícios teóricos, trabalhos individuais e em grupo, além de debates estimulando a fixação do conhecimento.

Metodologias de Avaliação
Os procedimentos de avaliação do processo de ensino e aprendizagem dar-se-á com base nos critérios fixados
pela IES, constituídos por um processo contínuo e sistemático, de natureza diagnóstica formativa, que realimente
permanentemente ao processo educativo em seus objetivos, conteúdos programáticos e procedimentos de ensino; por
meio de estratégias e de instrumentos diferenciado articulados coerentemente com a natureza da disciplina e com os
domínios de aprendizagem desenvolvidos no processo de ensino; mantendo a coerência entre as propostas curriculares,
o plano de ensino desenvolvido pelo professor e o próprio processo de avaliação do desempenho e rendimento escolar
do aluno. A avaliação de desempenho escolar integra o processo de ensino-aprendizagem como um todo articulado,
incidindo sobre a frequência e o aproveitamento do aluno nas atividades curriculares e de ensino de cada disciplina.
Conforme normativa institucional que dispõe o Procedimentos de Avaliação do Processo de Ensino e
Aprendizagem, no § 3º - O aproveitamento do aluno é avaliado mediante a elaboração de 1 (um) Bloco Temático
Avaliativo, 1 (uma) Avaliação Livre e 1 (uma) Prova Unificada expressando-se o resultado de cada avaliação em notas
específicas e previamente determinadas:
→ Bloco Temático Avaliativo (BLT) será avaliado em 30,0 (trinta) pontos, subdivididos em BLT-1 no
valor de 15 pontos e BLT-2 no valor de 15 pontos; e
→ Avaliação Livre (AVL) será avaliada em 20,0 (vinte) pontos; e
→ Prova Unificada (PU) será avaliada em 50,0 (cinquenta) pontos.

Referencial Bibliográfico da Disciplina

Básico

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MANKIW, G. Introdução à Economia. Tradução da 6 edição norte-americana. Cengage Learn, 2014.

HALL, R. LIEBERMAN, M. Macroeconomia: Princípios e Aplicações. São Paulo: Pioneira Thompson, 2003.

OBREGA, M. RIBEIRO, A. A Economia - Como Evoluiu e Como Funciona - Ideias Que Transformaram o Mundo. São
Paulo: Trevisan. 2016.

Complementar

KON, A. BORELLI, E. Aportes ao Desenvolvimento da Economia Brasileira. São Paulo: Bluncher. 2015.

PAULA, J. A (org.). Ensaio Geral, o Marx e a Crítica da Economia Política (1857-1858). São Paulo: Autêntica.2010.

PASSOS, C.R.M.; NOGAMI, O. Princípios de Economia. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2005.

HEILBRONER, R ; MILBERG, W. A Construção Econômica da Sociedade. 12 ed. Porto Alegre. Bookman, 2008.

APPLEYARD, D. FIELD JR., A; COBB, S. Economia Internacional. 6 ed. São Paulo: AMGH. 2010.

Sugestão de Leitura Extra

Descrever a critério do professor

Ata de Aprovação

Aprovado em reunião extraordinária do Colegiado do Curso em 07 de fevereiro de 2020, conforme Regimento da

Faculdade Patos de Minas, Art. 16 do Capítulo IV.

Deliberado em 11 de fevereiro de 2020 pela Coordenação.

Gabinete do Coordenador de Graduação:

Professor(a) Dr. Michelle Lucas Cardoso Balbino

Coordenador(a)
Curso de Direito
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