UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

DEPARTAMENTO DE TEORIA LITERÁRIA E LITERATURAS (TEL/IL)

Disciplina: Tópicos Especiais em Literatura Japonesa (código TEL0119)

Professor: Wanderson Tobias Rodrigues (wanderson.tobiasrodrigues@gmail.com)

Horário: Segundas e Quartas, às 19h

PLANO DE ENSINO

1 – Ementa
Estudo panorâmico da literatura japonesa de autoria feminina desde seus primórdios até a
contemporaneidade. Leituras de textos em tradução e análise literária e cultural das principais obras,
focando na prosa narrativa e movimentos literários das respectivas épocas. Estudo da criação de uma
nova linguagem literária, através de autoras representativas, da influência do pensamento e da literatura
ocidental.

2 – Objetivo

 Desenvolver o pensamento crítico e analítico tendo como foco a literatura japonesa.

 Identificar as principais autoras, suas influências e contribuições para o desenvolvimento da
literatura japonesa.
 Analisar os estilos, temas e gêneros das autoras.
 Entender as diferentes correntes literárias e influências do Japão ao longo da agenda literária.
 Compreender os diálogos entre a tradição e o processo de globalização japonesa.

3 – Avaliação
Aulas expositivas e rodas de discussão com temas previamente definidos. Leituras de textos em
tradução referentes ao tema da semana. Ao final do semestre, o educando deverá entregar três trabalhos
escritos, sendo eles: um diário de leitura e dois position papers.
Sobre os position papers: Dentre os contos estudados, o educando irá escolher dois e realizar um
position paper para cada. Instruções de como produzir um position paper estão disponíveis nos arquivos
da equipe. Cada atividade consistirá em 25% da nota final, juntos, somando 50%.

Sobre a leitura e o diário: O educando deverá escolher uma obra e realizar sua leitura ao longo do
semestre. Ao mesmo tempo, pede-se que realize um diário de leitura, anotando suas reflexões,
transcrevendo trechos que se identificou, sua experiência com o livro. Não é preciso seguir uma
formatação padrão, o educando é livre para realizar esse diário da forma que lhe agradar mais.
  Leituras/discussões (10%)
 Diário de Leitura (40%)
 Position Paper 1 (25%)
 Position Paper 2 (25%)

4 – Programa

Semana I

 Ementa
 O que o Japão pensa sobre “Literatura Feminina”?
 Leitura de um texto a ser disponibilizado no dia
Semana II

 Kojiki: pensar sobre o papel da mulher na criação do universo

Semana III

 Desenvolvimento Fonético: o papel do man’yogana no contexto histórico-literário.

 Poesia como método de expressão nacional: o Man’yôshuu.

Semana IV

 A vida das mulheres na corte e a literatura como forma de ascensão social

Semana V

 Makura no Soshi: O nascimento da narrativa de diário.

 Nikki Bungaku: Características e Influências.

Semana VI

 O estilo zuihitsu: o pincel que guia o artista.

 Genji Monogatari: o maior romance da história japonesa
 Murasaki Shikibu: uma mente além de seu tempo.

Semana VII

 Período Edo e o desaparecimento das mulheres na literatura E Nikki Bungaku como resistência literária
 A representação do feminino em obras de Ihara Saikaku

Semana VIII

 O desenvolvimento da mulher moderna

 Políticas do kazoku kokka e o ryôsai kenbô

Semana IX

 Takahashi Takako: Uma visão sobre a mulher moderna japonesa

 Leitura e discussão do conto: ____

Semana X

 Akiko Yosano e as Políticas do texto

 Hiratsuka Raichô e as revistas feministas
Semana XI

 Higuchi Ichiyo: Literatura Feminista? E Coloquialismo.

o Leitura e discussão do conto “Caminhos Opostos”, de Higuchi Ichiyou.

Semana XII

 A mulher no pós guerra

 O estouro da bolha econômica e suas influências
 A mulher japonesa na contemporaneidade

Semana XIII

 Banana Yoshimoto, a literatura pós-moderna e as vozes queer.

o Leitura e discussão de conto Mummy

Semana XIV

 As políticas do corpo feminino de Hitomi Kanehara

o Leitura de conto Mambo

Semana XV

 Sayaka Murata e a força de trabalho no Japão

Semana XVI

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5 – Bibliografia Básica

 DICKINS F. V. Primitive And Mediaeval Japanese Texts translated into English, Claredon Press,
Oxford, 1906, p. 376-391.
 KATO, Shuichi. A History of Japanese Literature. The First Thousand Years. Tokyo/NY/San
Francisco, Kodansha International, 1979 (Tradução preliminar de Donatella Natili).
 _____.『加藤周一著作集』, vol. 5. Tóquio, Heibonsha, 1980.
 _____.The History OfJapanese Literature. Tokyo, Kôdansha, 1990.
 _____.A History Of Japanese Literature: The Modern Years. Tokyo: Kodansha, 1983.
 KAWAI, Mitsuko. Introdução ao Genji Monogatari. São Paulo, Centro Cultural de São Paulo, 1984
 _____. Lendas do Japão. São Paulo: Editora do Escritor, 1990.
 KEENE, Donald. Seeds in the heart: Japanese Literature from Earliest Times to the Late Sixteenth
Century. Editor: Henry Holt, Columbia University Press. 1993
 _____..Anthology of Japanese Literature from the earliest era to mid nineteenth century. New
York: Grove Press, 1993.

 ____. Dawn To The West: Japanese Literature Of The Modern Era. Vol. 1: Fiction. New York: H.
R. and Winston, 1984.
 ____. A History of Japanese Literature, volume 3. Dawn to the West - Japanese Literature of the
Modern Era - Fiction. New York, Columbia University Press. 1998.
 ____. A History of Japanese Literature, volume 4. Dawn to the West - Japanese Literature of
Modern Era - Poetry, Drama, Criticism. New York, Columbia University Press. 1998

 KONISHI,Jin’ichi.A History of Japanese Literature. Princeton: Princeton University Press, 1986
 LYE, John. The Problem Of Meaning In Literature: A Brief Introduction For My Year 1 Students.
Ontario: Brock University Press. 1996.Disponívelem:
http://www.jeeves.brocku.ca/english/jlye/meaning.php
 MIETTO, Luís. “O Kojiki e o universo mitológico japonês da Antigüidade”. In: Estudos Japoneses,
Vol. 15, São Paulo, Centro de Estudos Japoneses da USP, 1995, p. 67-93.
 MURRAY, Giles. Breaking Into Japanese Literature. Kodansha. Tóquio. 2003.
 NAGAE, Neide Hissae. “O surgimento do diário como obra literária na literatura clássica
japonesa”. Estudos Japoneses, no. 22, 2002, p. 91-102.
 SANDNER, David M. Fantastic Literature: A Critical Reader. London: Praeger, 2004.
 SUZUKI, Tae. “A escrita japonesa”. Estudos Japoneses, Vol. 5, São Paulo, Centro de Estudos
Japoneses da USP, 1975, p. 53-61
 ____________. “Contos da época Heian e a linguagem de tratamento”. In: Estudos Japoneses, vol.
14, 1994, p. 101-109.
 SUZUKI, Sadami. The Concept of “Literature” in Japan. Kyoto: Nichibunken. 2006.
 SUZUKI, T. Narrating The Self: Fictions Of Japanese Modernity. StanfordUni Press. 1996.
 TYLER, Royall.The Disaster of the Third Princess: Essays on the Tale of Genji. ANU E Press, 2009
 WAKISAKA, Geny. “As temáticas e abordagens dos poemas do Man’yôshû”. Estudos Japoneses,
Vol. 9, SP, CEJ-USP, 1989, p. 13-26
 WEIDNER, Marsha S. Flowering in the Shadows: Women in the History of Chinese and Japanese
Painting. University of Hawaii Press, 1990. P. 160-184.
 YOSHIDA, Luiza Nana. “A época clássica japonesa e suas manifestações literárias”. Estudos
Japoneses, no. 19, 1999, p. 59-75
 ______________. “As quatro estações de Sei Shônagon”. Estudos Japoneses, vol. 6, 1986, p. 31-36