GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE SANTOS

E.E. PROFª MARIA APARECIDA PINTO DE ABREU MAGNO

“Implementação do Currículo Paulista de DISCIPLINA no ENSINO

FUNDAMENTAL II / ENSINO MÉDIO articulado as habilidades a
serem desenvolvidas.”

PLANO DE AULA À DISTÂNCIA

Período: 06 a 27 de abril de 2021

1. PROFESSOR: Eloá Santoro Bignardi 2. TURMAS: 1

anos A,B,C e Tec
3. DISCIPLINA:
4. CONTEÚDOS: cinemática

5. HABILIDADES E COMPETÊNCIA GERAIS: (EM13CNT204)

Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo
com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares
de simulação e de realidade virtual, entre outros).

6. DESENVOLVIMENTO E ESTRATÉGIAS:

 Interação no Chat ,
 observação e analise de videos colaborativo.
 Reflexão
 Devolutivas de atividades propostas

7. RECURSOS:
Aplicativo CMSP - uso de vídeos de apoio, vídeo aula e interação via chat

8. AVALIAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO:

substanciar o olhar docente pela ótica da integralidade em que cada aluno se insere na conjuntura
educativa de forma interativa e colaborativa, visando um maior engajamento do aluno.

9.NÚMERO DE 11. RECBIDO EM : 12. DISPONIBILIZADO NO 13. CONFERIDO PELO PC:

AULAS: DRIVE EM:
06

1
Imagine que você vive na antiguidade, por volta do ano 300, e está indo a pé para Bagdá, a principal cidade da
Pérsia, em busca de trabalho. No começo da estrada, pede informação a um persa que caminha no sentido
contrário:
- A que distância fica a cidade de Bagdá?
- Ah... muito perto – diz ele. – a apenas meio parasang.
Você não é persa nem conhece essa unidade de medida. Ele explica que um parasang equivale à distância
percorrida em uma hora de caminhada. Você sorri, agradece e continua. Duas horas depois, quase morto de
cansaço, você chega a Bagdá.
Como isso se explica: a cidade mudou de lugar ou o persa deu a informação errada?
Nem sempre as unidades de medida usadas para medir o comprimento ou a massa de um corpo
foram as mesmas em todo o mundo. Até meados do século XX eram usadas diferentes unidades de
medida ou padrão. Hoje sabemos que existe um sistema que regulariza as unidades de medidas (SI)
Nesse texto há algumas coisas a serem observadas:

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Agora suponha que, você saia de sua casa para ir à São Paulo. Você estará percorrendo uma distância, em
um determinado tempo.

Mas, para compreendermos melhor o que isso significa, precisamos analisar alguns detalhes
importantes. Vamos lá:
Alguns conceitos básicos de analise dos movimentos
Grandezas vetoriais e grandezas escalares
são tipos de grandezas físicas que dependem de diferentes informações para serem definidas.
Para as grandezas escalares, é necessário que se conheçam seu módulo e a unidade de medida.
São exemplos de grandezas escalares: o comprimento, volume, o tempo, a temperatura, a massa de um
corpo.Exemplos: 4 metros, 5 m3, 2 horas, 36°C, 80 Kg
Para as grandezas vetoriais, é preciso conhecer, além do módulo (unidade medida), precisamos também
sua direção e sentido.(Revisita)

A Física está repleta de grandezas vetoriais e escalares. Para saber identificar cada uma delas, é preciso
entender aquilo que as define, portanto saber quais são as características das grandezas escalares e vetoriais,
e conhecer a diferença entre elas.

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Ponto material: É todo corpo cujas dimensões podem ser desprezadas em relação às distâncias
envolvidas. ...

Corpo extenso: É todo corpo cujas dimensões são comparáveis às escalas envolvidas. Nesse caso,
elas não podem ser desprezadas.

Todo depende de como você observa os corpos e de onde você observa , isso é muito importante para
analisarmos se um corpo é um ponto material ou um corpo extenso.
Por quê?- depende do referencial

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Dizemos que um objeto está em movimento ou não, a partir de um referencial. Ele é que torna
possível essa definição. Só depois de defini-lo é que podemos dizer se um corpo ou objeto está em
movimento ou se está em repouso.
Sempre temos que perguntar : Qual é o referencial?
Um referencial portanto é o corpo ou lugar a partir do qual as observações de fenômenos
diversos são feitas. Ao mudar o referencial, a percepção dos fenômenos também muda. O
referencial pode ser entendido como o ponto de vista de um observador colocado em determinado
lugar no espaço. é tudo será analisado a partir dessa definição. Se alguém me perguntar se um
objeto está em repouso ou movimento , a primeira coisa que devo perguntar é : Em relação a quê?
Assistam o vídeo
Referencial, Movimento e Repouso - uma questão de ponto de
vista
https://www.youtube.com/watch?v=yBfR2Xq-yGM

Mas o que se entende por trajetória?

A trajetória é o percurso ou caminho pelo qual o móvel se desloca.

Assistam o vídeo
INTRODUÇÃO: POSIÇÃO E TRAJETÓRIA | FÍSICA |
DESCOMPLICA
https://www.youtube.com/watch?v=065cL1tar4E&t=62s

Chama-se de trajetória ao conjunto dos pontos ocupados por um corpo ao longo de um intervalo de tempo
qualquer (Δt).
Imagine um avião em movimento horizontal, com velocidade constante, num local onde os efeitos do ar são
desprezíveis. Imagine agora que este avião solte uma bomba.
- Para o referencial (um observador) no avião, a trajetória da bomba será um segmento de reta vertical.
- Para o referencial (um observador) no solo terrestre, a trajetória da bomba será um arco de parábola.

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Outros exemplos:

A fumaça que está saindo dos aviões da" esquadrilha da fumaça" mostra a trajetória de cada aeronave para o
referencial do fotógrafo.

Para o referencial ao pé da montanha as marcas na neve correspondem as trajetória do esquiador

.
Assista o vídeo abaixo:
FÍSICA - CINEMÁTICA: Posição e Trajetória (Aula 01)
https://www.youtube.com/watch?v=mhGZTkJ8Kdw

Então a trajetória pode obedecer uma sequencia de posições.

Poderá ser retilínea, se for uma linha reta,

Ou curvilínea, se for uma linha curva. E ainda uma trajetória curvilínea pode ser: circular, parabólica ,elíptica,
helicoidal etc.

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1- Tomando como base o texto da pagina 2, analise e responda:

2º) Tanto para o rapaz que vinha de Bagdá, como para o senhor que chegou em Bagdá, a distância
percorrida pelos dois foi a mesma?
___________________________

3º) Certamente o Rapaz do texto mentiu para o Senhorzinho? Justifique sua resposta.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

4º) O percurso para ambos envolvidos no texto foi o mesmo?

__________________________________________________________________________________________

5º) E o tempo gasto por ambos durante o trajeto, foi o mesmo?

__________________________________________________________________________________________

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O que significa "Distância Percorrida"?
É a distância percorrida, entre dois ponto , por exemplo: Saio do ponto A e chego ao ponto B. O trajeto que
fiz durante esse caminho será a distancia percorrida.

obs.: O que posso considerar em física, como um móvel ou ponto material?

- Um móvel ou ponto material em física pode ser : ( um automóvel, um avião,uma moto, uma partícula, um
foguete, um homem andando ou ocorrendo, um homem andando de bicicleta e etc.)

O que significa "Distância Percorrida" entre dois pontos?

Distância Percorrida:
A distância percorrida, como o próprio nome diz, é a medida de toda a trajetória percorrida por um móvel. Ou
seja, quando maior for a trajetória, maior será a distância percorrida. A distância é uma grandeza escalar,
portanto o seu valor tem que ser maior ou igual a zero. que é o que vai marcar no (velocímetro do meu
automóvel).

Analisemos agora a distância percorrida=> Se eu saio do ponto A e me direciono até B, será também possível
calcular esse deslocamento. Para tanto, subtraio a distância B final , menos a posição A inicial. Seria então a
trajetória medida em metros ,quilômetros ou centímetros... percorrida por esse móvel.
Se um ponto móvel ou partícula, mover-se no sentido da trajetória S será positivo,
se a partícula ou móvel mover-se no sentido contrário ao da trajetória S será então negativo.

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Por essa razão ela será negativa. Aqui não estou dizendo se a partícula representada pela bolinha verde é
ponto final ou inicial.

Mas o que significa a letra S ?

A letra S maiúscula significa => espaço em física. Esse calculo entre chegada e saída denominamos
"variação". E em física será representado pela

Quando a posição inicial, coincide com a posição final, "S" será representado por=> 0.

E a fórmula acima nos dá condições para calcular o espaço percorrido por um ponto móvel,
entre dois pontos aleatórios.

É o deslocamento na trajetória percorrida pela partícula ou móvel, informará a variação do movimento de um

ponto móvel qualquer.

Agora vamos analisar o que significa : Deslocamento e Distancia percorrida

A variação do espaço nem sempre coincide com a distância percorrida pelo móvel.
Observe a figura abaixo:

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 Assistam o vídeo
FÍSICA - CINEMÁTICA: Deslocamento Escalar e Distância Total
Percorrida (Aula 02)
https://www.youtube.com/watch?v=VJCWdMIqhbs
Deslocamento e espaço percorrido - Em Física, há distinção entre deslocamento e
espaço percorrido. Um espaço percorrido (ou distância percorrida) pelo móvel é o
conjunto de todos os pontos ocupados pelo móvel, enquanto deslocamento (ΔS) é a
distância, em linha reta, da posição inicial até a posição final, sem considerar as voltas,
idas e vindas do móvel. Numa trajetória retilínea, calcula-se ΔS fazendo sempre a
posição final (S) do móvel menos a posição inicial (So).

Outro Exemplo: Um onibus sai da cidade "A"com destino à cidade "B".

O Deslocamento Escalar - É a posição final menos a posição inicial.

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 Então: é uma grandeza vetorial.

Leitura do esquema abaixo

Se cada espaço entre as letras corresponde a 1 m. Calcule o deslocamento do móvel

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No deslocamento o que importa é apenas a posição inicial e a posição final. O deslocamento é uma
grandeza vetorial, e é representado por um vetor, ou seja, tem origem no ponto de partida e a extremidade é
o seu ponto de chegada. ... A distância é uma grandeza escalar, portanto o seu valor tem que ser maior ou
igual a zero. Ma sa situações que pode ser também menor.

Enquanto o deslocamento é uma grandeza física vetorial, o espaço percorrido é escalar.

O deslocamento é o módulo do vetor que liga as posições final e inicial de um móvel, enquanto
o espaço percorrido é a soma de todos os deslocamentos lineares de um móvel.

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Revisão:
Introdução à cinemática | Parte 1
https://www.youtube.com/watch?v=mwlCsV7eUc8&t=29s

Intervalo de Tempo

O tempo transcorrido entre o instante final e o instante inicial do movimento é chamado de intervalo
de tempo. O intervalo de tempo é representado matematicamente ( Delta) tf - t0; é, portanto, igual
ao instante final (t) menos o instante inicial (t0).

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 Velocidade Escalar Média (vm)

Velocidade Média é a grandeza física que mede a rapidez com que a posição de um móvel se modifica com o
tempo.

A unidade de velocidade no (S.I) é o metro por segundo (m/s).

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Relação entre km/h (unidade usual e m/s unidade (S.I):

Exemplo: Suponha que você percorra 174 Km, entre sua casa e a casa da sua avó. Você saiu as 8:00 manhã,. e
chegue no seu destino as 11:00 horas . Qual foi sua velocidade média?

Introdução à cinemática | Parte 2

https://www.youtube.com/watch?v=VUatQ4QO5Lk

EXERCÍCIOS DO PROFESSOR
01. O livro que está sobre sua carteira pode estar em movimento? Justifique.

__________________________________________________________________________________________

02. A tabela indica a posição de um móvel, no decorrer do tempo, sobre uma trajetória retilínea.

Determine o deslocamento efetuado pelo móvel entre os instantes:

a) 0 e 2s

b) 4 s e 9s

Analise o Texto abaixo, para melhor compreender o assunto questão:

Certo móvel que se desloca de um ponto A para um ponto B poderá fazê-lo percorrendo as trajetórias 1, 2 ou
3 e, em cada caso, as distâncias percorridas (Espaço Percorrido) serão diferentes. No entanto, o
seu Deslocamento de A para B é representado por um segmento orientado ΔS , que é a menor distância
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entre os pontos de partida A e o de chegada B. O deslocamento é uma grandeza vetorial, ou seja,
possui módulo, direção e sentido.

Observe o seguinte: d≥ ΔS, a distância percorrida (d) será exatamente igual ao deslocamento ΔS, quando a
trajetória percorrida for uma reta que liga o ponto de partida A ao ponto de chegada B, e neste caso, d = ΔS.

Vamos, a partir de agora, definir deslocamento ΔS como sendo, ΔS= S – S0 onde:

S0 Corresponde a posição inicial

S Corresponde a posição final.

Observação:

∆S será a grandeza deslocamento, apenas se o movimento for em uma só direção, ou seja, em linha reta, o
que raramente acontece pois, ao se deslocar de uma cidade para outra as estradas estão cheias de curvas e
o trajeto não será uma reta. Neste caso, o nosso ∆S será o espaço percorrido, ou seja, o quanto de fato, o
móvel percorreu (distância percorrida). Sendo assim, a posição de um móvel sobre uma trajetória será
representada por S.

A figura abaixo foi retirada do Google. Ela mostra o caminho percorrido de Recife a cidade de Garanhuns que
é em torno de 232Km. Sabemos que ao longo da estrada temos os marcos quilométricos que nos fornece o
quanto a pessoa percorreu a partir de certa origem. Gravatá está, por exemplo, no km 84.

Informações do Google.
Esta linha reta que é uma informação dada pelo Google é o deslocamento, que possui módulo, direção e

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sentido e, portanto, é uma grandeza vetorial.

A distância percorrida, também chamada de espaço percorrido, é medida “passo a passo” sobre a
trajetória do móvel. É uma grandeza escalar.

A distância em linha reta entre Recife e Garanhuns (ambas em Pernambuco) é 200.75 km, mas a distância de
condução é 232 km, uma duração de 3h10 min para ir de Recife a Garanhuns.

A distância em linha reta entre Recife e Gravatá (ambas em Pernambuco) é 77.8 km, mas a distância de
condução é 84 km, uma duração de 1 h 19 min para ir de Recife a Gravatá.

Resumindo podemos dizer:

A distância percorrida, também chamada de espaço percorrido, é medida “passo a passo” sobre a trajetória
do móvel. É uma grandeza escalar.

O deslocamento é a medida da linha reta que une o ponto de partida ao ponto de chegada. É uma grandeza
vetorial.

3-Desenhe uma estrada e marque as seguintes posições ocupadas por uma pessoa :

S1= 30 m S2 = 55m , S3 = -10m e S4 =-25m.

Agora responda:

Qual será o deslocamento da pessoa se sua posição inicial for S2 e a final for S4?

a) Sabendo disso, observe o desenho que se segue e complete com os dados que faltam.

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b) Calcule o deslocamento e o tempo gasto deste carro.

c) A velocidade média do carro no percurso considerado foi de:

O que se entende por ACELERAÇÃO?

A aceleração é uma grandeza vetorial, representada por meio de um vetor. Portanto necessita de
(modulo , direção e sentido)
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 A aceleração mede a mudança da velocidade na unidade de tempo.
A unidade de aceleração no (SI) é o metro por segundo ao quadrado (m/s2).
Quando um móvel receber a ação de uma força, ou de um sistema de forças, pode ficar sujeito
a uma aceleração e, consequentemente, sofrerá variação de velocidade.

Definição:
Aceleração Escalar Média é a razão entre a variação de velocidade escalar instantânea e o
correspondente intervalo de tempo.

Como devemos ler o desenho abaixo:

Existe ai uma trajetória , representada por um seguimento de reta, que representa sua direção e seu
sentido. Leio também que:

Usando a fórmula abaixo será possível calcularmos a aceleração média do deslocamento.

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Tipos de aceleração
 Quando um movimento apresenta aceleração, a sua velocidade é alterada. Se a velocidade do
móvel muda de maneira uniforme, a sua aceleração é constante, e o seu movimento
é uniformemente variado.
 Caso a velocidade do móvel mude aleatoriamente, dizemos que o seu movimento é variado. Além
disso, o movimento em que há o aumento da velocidade é chamado de acelerado,
 Quando o movimento no qual ocorre a diminuição da velocidade é chamado de retardado.

Preste atenção no sinal dado à aceleração: Quando um movimento é acelerado, sua aceleração terá
módulo positivo; enquanto em um movimento retardado, a aceleração será negativa. Quando o movimento
for uniformemente variado, a aceleração terá sempre o mesmo módulo.

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