Conteúdo Programático para o 1º Ano

do Ensino Médio para a disciplina de

Física
Prof. MSc. Marcos Garcia de Oliveira Júnior
 Aula 2 – Posição, referencial,
velocidade e aceleração
Posição, distância percorrida e trajetória
𝑦
𝑥 Δ 𝑥=𝑥 1 − 𝑥 0
Posição, nada mais é, que o ponto onde se encontra
um corpo em um determinado instante t; 𝑥𝑜 𝑥1 𝑥
Deslocamento, é a diferença de posição entre dois Δ 𝑥=𝑥 1 − 𝑥 0
pontos em intervalos de tempo t diferentes; (Vetorial)
𝑥𝑜 𝑥1 𝑥
Trajetória é a linha que liga dois pontos consecutivos
é o deslocamento entre as duas posições até .
por onde um móvel passa durante o movimento. A
sua medida, ou seja, quando se considera o caminho e são as posições inicial e final, respectivamente.
que foi percorrido, é chamada de distância
percorrida. (Escalar) Trajetória é a linha que liga a posição com .

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 Aula 2 – Posição, referencial,
velocidade e aceleração
O deslocamento, ou variação de posição, é uma 𝑎¿
medida algébrica, pois, a mesma, poderá adquirir
valores positivos ou negativos.
Exs.:

𝑎¿ 30𝑚
2 0𝑚
0 𝑚10 𝑚 50𝑚
4 0𝑚 60𝑚 70𝑚
80𝑚
0𝑠 2𝑠 𝑥
Δ 𝑥=𝑥 1 − 𝑥 0 𝑏¿
𝑏¿ 00𝑚 30𝑚
2 0𝑚
10 𝑚 5 0𝑚
4 0𝑚 70 𝑚
60𝑚 80𝑚
𝑠 2𝑠 𝑥
Δ 𝑥=𝑥 1 − 𝑥 0
𝑐¿ 30𝑚
20 𝑚
0 𝑚10 𝑚 4 0𝑚 60𝑚
5 0𝑚 70𝑚
80𝑚
0𝑠 2𝑠 𝑥
𝑦 Δ 𝑥=𝑥 1 − 𝑥 0
𝑥
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 Aula 2 – Posição, referencial,
velocidade e aceleração
Velocidade: Onde:
Quando consideramos, também, o intervalo de
tempo, poderemos saber o quão rápido aconteceu o
deslocamento entre um móvel. Essa rapidez, quando
consideramos, apenas, duas posições específicas e o
respectivo tempo em cada uma delas, é chamada de posição final;
velocidade escalar média. Descrevemos a velocidade
escalar média como: posição inicial;
tempo final;
tempo inicial.
𝚫 𝒙 𝒙 − 𝒙𝟎
𝒗 𝒆𝒎= =
𝒕𝟎 𝚫𝒕 𝒕 −𝒕 𝟎 𝒕
𝒙𝟎 𝒙

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 Aula 2 – Posição, referencial,
velocidade e aceleração
Como a velocidade é dependente, tanto da
posição quanto do tempo, a unidade de
medida (no SI) é dada como . Porém é muito ×𝟑,𝟔
comum ouvirmos a velocidade sendo dada
em .

Como, então, fazer a conversão? 𝒎 𝒌𝒎

ou, 𝒔 𝒉

÷𝟑,𝟔

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 Aula 2 – Posição, referencial,
velocidade e aceleração
Exemplo:
Um ciclista parte da cidade A às 9h 30 min,
depois de percorrer 72 km, ele chega à cidade
B às 13 h 30 min. Determinemos a velocidade
escalar media desse ciclista na viagem A até B.
Dê a resposta tanto em km/h como em m/s.

ou

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 Aula 2 – Posição, referencial,
velocidade e aceleração
Geralmente, quando estamos a movimentar, muitas vezes, nossa velocidade tende a mudar em
diferentes momentos. Em um carro, por exemplo, caso você olhe o velocímetro, o mesmo oscila
constantemente. Essa velocidade que depende do momento ou instante, é chamada de
velocidade instantânea, e a diferença de velocidade em diferentes instantes é chamada de
aceleração.

Equação da aceleração média

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 Aula 2 – Posição, referencial,
velocidade e aceleração
Exemplo:

Como o tempo está em Vamos escolher o primeiro

segundos e a velocidade em
quilômetros por hora, vamos,
primeiramente, manter todos
os parâmetros na mesma
unidade de medida, no caso,
manter no SI. Para isso, vamos
transformar a velocidade em
metros por segundo.
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intervalo de tempo, entre 0 e 1
segundos. Nesse intervalo, a
velocidade varia de 0 até 18
km/h, ou seja:
CONTEÚDO_FÍSICA_1º_ANO
Tendo esse valor em mãos, agora,
poderemos calcular à aceleração
dentro desse intervalo.
Unidade da aceleração
no SI
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 Aula 2 – Posição, referencial,
velocidade e aceleração
Atividades de fixação:
1. Um veiculo aumenta sua velocidade de 15 m/s para 20 m/s num intervalo de tempo de 10 s. Nesse intervalo de
tempo, qual foi sua aceleração média?

2. Alonso decidiu passear pelas cidades próximas da região onde mora. Para conhecer os locais, ele gastou 2 horas
percorrendo uma distância de 120 km. Que velocidade Alonso estava em seu passeio em km/h?

3. (FCC) Qual é a velocidade escalar média, em km/h, de uma pessoa que percorre a pé 1200 m em 20 min?

4. (Cesgranrio) Uma pessoa, correndo, percorre 4,0 km com velocidade escalar média de 12 km/h. Qual o tempo gasto
nesse percurso?

5. Laura estava passeando no parque com uma velocidade de 10 m/s em sua bicicleta. Realizando a conversão de
unidades, qual seria essa velocidade se expressássemos em quilômetros por hora?

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 Aula 2 – Posição, referencial,
velocidade e aceleração
Atividades de fixação:
6. (UFRGS) Trens MAGLEV, que têm como princípio de funcionamento a suspensão eletromagnética, entrarão em
operação comercial no Japão nos próximos anos. Eles podem atingir velocidades superiores a 550 km/h. Considere
que um trem, partindo do repouso e movendo-se sobre um trilho retilíneo, é uniformemente acelerado durante 2,5
minutos até atingir 540 km/h. Nessas condições, qual é a aceleração do trem, em m/s 2?
7. (IFSP) Um dos carros mais rápidos do mundo é o Bugatti Veyron, que alcança a velocidade máxima de
aproximadamente 410 km/h, conseguindo chegar de zero a 99 km/h em aproximadamente 2,5 s. Nesse intervalo de
tempo, qual a aceleração escalar média em m/s 2?
8. Determine o módulo da aceleração, em m/s 2, de um móvel que gastou 2 s para aumentar sua velocidade, de 32,4
km/h para 75,6 km/h.
9. (PUC-SP) Qual o tempo necessário para que um corpo que acelera a 2 m/s 2, partindo do repouso, atinja a velocidade
de 108 km/h?

10. (PUC-SP) Um objeto em movimento uniformemente variado tem sua velocidade inicial v o = 0,0 m/s e sua velocidade
final vf = 2,0 m/s, em um intervalo de tempo de 4s. A aceleração do objeto, em m/s 2, é:

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