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Concepções de Lazer
André Soares, Daniela Nascimento, Evaldo Hernan, Lúcio Miranda, Maria Carolina
Murta, Túlio Moreira
SLIDE 3
Etimologia e Definição
Definições:
SLIDES 4
aplicação dessa tese na realidade: tema de redação do enem sobre a acessibilidade dos cinemas, a cobrança
burguesa em cima do lazer e para quem é o lazer atualmente
tal compreensão, apesar de interessante para definir o lazer nas condições hoje propostas pela sociedade e o
modelo econômico vigente, restringe o lazer ao tempo subtraído do trabalho (problemática)
Estudos do Lazer
novos estudos do lazer década de 50 e 60
- liberatório: liberação de obrigações institucionais (livre de trabalho, família, socio-espiritual, sociopolítico etc) - resultado da
livre escolha
- desinteressado: não ligado a fins lucrativos, utilitários, profissionais, ideológicos, materiais, políticos, etc
- hedonístico: busca do estado de satisfação (representa a condição primária do lazer, todo pilar do entendimento do lazer se
pauta nesse caráter)
- pessoal: resposta às necessidades do indivíduo face às obrigações que lhes são impostas (busca pelo descanso,
divertimento e desenvolvimento de personalidade).
para incrementar a apresentação dessa parte, escolher exemplos ou utilizar a vida pessoal para demonstrar cada âmbito
apesar disso, o lazer e o trabalho não se estabelecem com fronteiras absolutamente delimitadas, sendo ambos de caráter neutro
lazer: ocupação não obrigatória, de livre escolha do indivíduo que a vive e cujos valores
propiciam condições de recuperação psicossomática e de desenvolvimento pessoal e social
retomam posteriormente (marcellino) uma análise marxista a respeito do tempo livre e da cultura
mas sempre caracterizando o lazer de acordo com os caráteres de dumazedier
autores: Luiz Octávio Camargo, Renato Requixa, Nelson Marcellino – endossam a produção de
Dumazedier
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Divergência de Opiniões
primeira aula e retomada da cronologia desde o começo
Mascarenhas
Conclusão da Autora
lazer é uma dimensão da cultura construída socialmente a partir de quatro elementos inter-relacionados
- tempo: usufruto do momento presente e não se limita aos períodos normalmente atrelados ao lazer (fim de semana, férias, etc)
- espaço-lugar: local no qual os indivíduos se apropriam de sentidos pessoais em prol de transformá-los em local de encontro (consigo
mesmo, com o mundo e com o outro) - convívio social e lazer
- manifestações culturais: conteúdo vivenciado que proporciona descanso e desenvolvimento
- ações: fundadas no lúdico, expressão humana de significado da cultura e na cultura referenciada ao brincar consigo e com o outro e
com a realidade
observando pelos quatro elementos podemos entender o lazer como parte do seio da interação social humana, para além somente do campo
acadêmico e institucionalizado que estudamos
representa não somente o lúdico e o descanso mas também um palanque de questionamentos e resistências, discussões e divergências
quanto à sua origem, função, destino e caráter
“Em síntese, entendo o lazer como uma dimensão da cultura constituída por meio da vivência lúdica de manifestações culturais em um
tempo/espaço conquistado pelo sujeito ou grupo social, estabelecendo relações dialéticas com as necessidades, os deveres e as obrigações,
especialmente com o trabalho produtivo.”