ª EDIÇÃO

o
40 DESAFIO PARA O 9º ANO
Nome:

Nome da sua escola:

Data: Assinatura:
Sergey Nivens/Shutterstock

Instruções
. Esta prova é constituída de 45 questões.
. Verifique se seu caderno de questões está completo.
. Preencha corretamente a capa do caderno de questões.
. Quando a resolução da questão envolver cálculo ou
outras operações, escreva-os no rascunho, no espaço
reservado para isso.
. Para cada questão existe somente uma alternativa
correta. Assinale na folha de respostas a alternativa que
julgar certa.
Exemplo de preenchimento:

A B C E

>> Não deixe questão em branco. Não serão descontadas questões

erradas.
>> Assinale apenas uma alternativa para cada questão.
>> Será anulada a questão em que for assinalada mais de uma
alternativa.
. É proibido o uso de máquina de calcular (qualquer tipo).
. Duração da prova: 4 horas.
. Tempo mínimo para a entrega da prova: 1h30min.
. Em caso de dúvidas, dirija-se ao fiscal.
. Durante a prova será passada a lista de presença, que
1.221

deverá ser assinada.

40desafio-1ªEdição 9o ano-DIAGRAMADO.indd 1 26/04/2021 11:12:45

 MATEMÁTICA t
A
Importante: nos testes de 01 a 08, além de indicar a alternativa de sua escolha, você deve escrever
a justificativa (os cálculos, etc.) no espaço reservado a ela. a

b
 Rafael e Ricardo possuem juntos a quantia de R$ .,. Se Ricardo possui uma quantia % maior que a de Rafael,
então Ricardo possui:
a) R$ , b) R$ , c) R$ , d) R$ , e) R$ ,

Nota

 A equação x – kx +  = , com k inteiro positivo, possui dois números inteiros positivos e primos entre si como raízes.
A soma de todos os possíveis valores de k nessas condições é:
a)  b)  c)  d)  e) 
A
a

Nota

2 40º Desafio para o 9º ano – 1ª edição 221

40desafio-1ªEdição 9o ano-DIAGRAMADO.indd 2 26/04/2021 11:12:49

 C
 Na figura ao lado, o triângulo ABC é equilátero, de lado , CD é a altura desse
triângulo relativa ao lado AB , E é ponto médio de CD , e EF é perpendicular a CB .
Assim, a medida de EF é:
F
3
a) c)  e) 2 3 E
2

b) 3 d) 
,
A B
D

Nota

 Na figura a seguir, r // s e AB = AC.

B
r
50°

72° C

.
x
s A

Assim, a medida do ângulo x é:

a) o b) o c) o d) o e) o

Nota

221 40º Desafio para o 9º ano – 1ª edição 3

40desafio-1ªEdição 9o ano-DIAGRAMADO.indd 3 26/04/2021 11:12:50

  Rafael encomendou um certo número de docinhos para uma comemoração de modo que, se todas as pessoas
convidadas comparecerem, cada pessoa poderia comer  docinhos, sem que sobrem docinhos. Porém, no dia da come- d
moração,  convidados não compareceram, de modo que cada convidado presente poderia comer um docinho a mais à
do que o planejado e ainda sobrariam  docinhos. Assim, o número de docinhos que Rafael encomendou foi: a
a)  b)  c)  d)  e) 

Nota

 Fernando e Clara fazem parte de um grupo de  pessoas que serão colocadas em fila. O número de maneiras dife-
rentes de haver exatamente uma pessoa entre Fernando e Clara na fila que será formada é:
a
a)  b)  c)  d)  e) 

Nota

4 40º Desafio para o 9º ano – 1ª edição 221

40desafio-1ªEdição 9o ano-DIAGRAMADO.indd 4 26/04/2021 11:12:50

s  A maquete de uma determinada cidade foi construída na escala de  :  . Nessa maquete, a avenida principal
- da cidade possui  cm de extensão. Se um motorista percorrer toda a extensão real da avenida principal dessa cidade
s à velocidade constante de  km/h, ele terminará esse percurso em:
a)  minutos b)  minutos c)  minutos d)  minutos e)  minutos

Nota

-  O número de soluções reais da equação (x  – x – ) = –x  – x –  é:

a)  b)  c)  d)  e) 

Nota

221 40º Desafio para o 9º ano – 1ª edição 5

40desafio-1ªEdição 9o ano-DIAGRAMADO.indd 5 26/04/2021 11:12:50

  João precisa cadastrar um código de segurança em
uma tranca. Esse código deverá ser composto de  dígitos, c
de modo que os dois primeiros sejam duas letras, e os dois p
últimos sejam algarismos. Podem ser escolhidas quaisquer u
letras entre as  do alfabeto e quaisquer algarismos de t
 a . Sabendo-se que João deseja cadastrar um código de c
modo que não haja letras nem algarismos repetidos, o nú- a
mero de maneiras diferentes que ele pode fazer isso é:
a)  c)   e)  
b)  d)   t
A
 A altura média de um grupo de  atletas é , m. Ao re- q
tirarmos o atleta mais alto, a altura média dos atletas restan- r
tes passará a ser , m. Assim, a altura do atleta mais alto é: S
f
a) , m c) , m e) , m
t
b) , m d) , m
a
 O número () $ () possui um total de Q dígitos. O b
maior fator primo de Q é:
c
a)  c)  e) 
d
b)  d) 
e
 A figura a seguir representa uma malha quadriculada
na qual cada quadrado tem  cm de lado.
a
B
b


r
A
a
b
Assim, a medida do segmento AB , em cm, é:
a)  c)  e) 
m
b)  d)  t
l
 Paulo tem  bolinhas idênticas e irá guardá-las em q
duas caixas diferentes. De quantas maneiras diferentes b
Paulo poderá guardar todas as bolinhas nas caixas de n
modo que nenhuma caixa fique vazia?
a
a)  c)  e) 
b
b)  d) 
c
 Ronaldo deseja fazer a ampliação de uma foto re-
tangular de família e, para isso, pediu para o fotógrafo
aumentar as medidas dos lados da foto em %. Após a a
ampliação, a área da foto ficou aumentada em: i
a) % c) % e) % a
b) % d) % b

6 40º Desafio para o 9º ano – 1ª edição 221

40desafio-1ªEdição 9o ano-DIAGRAMADO.indd 6 26/04/2021 11:12:53

  Marcos compra regularmente canetas e lápis espe-
ciais para sua empresa de design. Em uma semana, com-
prou  canetas e  lápis e gastou  reais no total. Em
uma outra semana, comprou  canetas e  lápis e gas-
tou  reais no total. Nessas condições, o preço de cada
caneta, em reais, é de:
a)  b)  c)  d)  e) 

 Na figura ao lado, G F
temos que AC = BC,
AG = BC, BCDE é um
quadrado, e ABFG é um
retângulo.
Sabendo que a área da
figura é igual a , en-
tão DF mede:
a) 
E D
b) 10 2
c) 10 3
d) 10 5
e) 20 5 A C
B

 Se a = , o valor de a +  é:

a)  c)  e)  
b)  d) 

 Em uma construção, há uma pilha de tábuas de

, metro de altura. Se há  tábuas nessa pilha, a espessu-
ra média de cada tábua, em cm, é de:
a)  c) , e) ,
b)  d) ,

 Três amigos, Leandro, Omar e Bete, moram em uma

mesma rua. Suas profissões são: médico, engenheiro e den-
tista, não necessariamente nessa ordem. O mais jovem de-
les, o médico, não possui um irmão. Bete é mais velha do
que o engenheiro e é casada com o irmão de Omar. Com
base nessas informações, os nomes do médico e do enge-
nheiro são, respectivamente:
a) Leandro e Omar. d) Leandro e Bete.
b) Omar e Bete. e) Omar e Leandro.
c) Bete e Omar.

 O menor número inteiro positivo que devemos somar

a  para que o resultado seja o quadrado de um número
inteiro positivo, ou seja, um quadrado perfeito, é:
a)  c)  e) 
b)  d) 

221 40º Desafio para o 9º ano – 1ª edição 7

40desafio-1ªEdição 9o ano-DIAGRAMADO.indd 7 26/04/2021 11:12:53

 LÍNGUA PORTUGUESA m
a
Leia a tirinha a seguir para responder às questões de 21 a 23. Observe os textos a seguir para responder às questões 24 b
e 25. c
d
Texto I
e
Minha irmã de 9 anos me perguntou como fazer
um poema, eu falei pra ela escrever aquilo que ela es-
L
tava sentindo.
Resultado: E
S
t
e
n
v
d
O

Disponível em <http://compauta.com.br>.
Disponível em: <https://blogs.correiobraziliense.com.br>.
b
 Na tirinha, é possível notar uma figura de linguagem f
Texto II
na construção de duas personagens. Essa figura é a: a
a) metáfora
b) metonímia b
c) personificação
c
d) ironia
e) comparação d

 Pode-se afirmar que a visão do homem sobre o per-

e
sonagem Imprevisto é:
a) imutável, sendo sempre positiva.
b) imutável, sendo sempre negativa.
c) capaz de mudar, indo do medo ao terror. f
d) capaz de mudar, indo do medo ao afeto. i
e) capaz de mudar, indo do afeto ao medo. Disponível em: <https://mensagens.culturamix.com>. a

 A frase “Pega ele, Imprevisto!!” pode ser reescrita ade-  Analisando os dois textos, é possível afirmar que eles se b
quadamente, sem mudança de sentido, da seguinte maneira: relacionam a partir da: c
a) Pegue-o, Imprevisto!! a) diferença no tema apresentado.
b) Pega-no, Imprevisto!! b) diferença no sentimento de cada um. d
c) Ele te pega, Imprevisto!! c) semelhança no gênero textual.
d) Pega nele, Imprevisto!! d) semelhança no tema apresentado. e
e) Pegue-lhe, Imprevisto!! e) semelhança nos erros gramaticais.

8 40º Desafio para o 9º ano – 1ª edição 221

40desafio-1ªEdição 9o ano-DIAGRAMADO.indd 8 26/04/2021 11:12:56

  No texto II, ao dizer “Agora ser eu é coisa de outro  Em “O trânsito flui fácil, apesar da hora”, a conjunção
mundo”, pode-se interpretar que o sujeito: destacada tem o mesmo sentido de:
a) não sente tanta preguiça assim. a) não obstante a
4 b) sente mais preguiça que o normal. b) entretanto
c) estava preguiçoso apenas naquele momento. c) por causa de
d) não estava preguiçoso apenas naquele momento. d) conforme
e) está cansado de ser preguiçoso, e quer mudar. e) contanto que
r
-
Leia o texto a seguir para responder às questões de 26 a 28. Leia a tirinha a seguir para responder às questões 29 e 30.
Entretido no bate-papo, mal reparei na turbulência.
Só quando pisei fora do aeroporto é que me dei con-
ta de que o tempo tinha mudado. Qualquer coisinha
e a gente se distrai. Também pudera. O Brasil de novo
nesse sufoco, difícil olhar em torno. Mais do que olhar,
ver. A festa de ver o que, visto todo santo dia, passa
despercebido. Um minuto e o carro entra pelo Aterro.
O trânsito flui fácil, apesar da hora.
Otto Lara Resende, “Entre lobo e cão”.
Disponível em: <https://cronicabrasileira.org.br>.

.  No texto, o narrador institui uma diferença entre os ver-

bos “olhar” e “ver”. De acordo com ele, “ver” seria mais pro-
fundo que “olhar”, porque:
a) “olhar” faz com que o sujeito de fato preste atenção ao
seu redor.
b) “ver” permite enxergar tudo aquilo que antes poderia ser
ignorado.
c) “ver” propicia ao sujeito uma experiência de descobrir
novos lugares.
d) “olhar” impossibilitaria o narrador de se distrair nas suas
atividades diárias.
e) “ver” seria o resultado da falta de concentração no dia a
dia do narrador.
 Na frase “Qualquer coisinha e a gente se distrai”, o su-
fixo diminutivo -inha é colocado na palavra coisa com o
intuito de:
a) dar à palavra um significado mais carinhoso e sentimen-
tal.
e b) expressar a ironia e a depreciação do narrador na frase.
c) indicar uma diminuição de tamanho daquilo que se
quer descrever.
d) reforçar o sentido da palavra, aumentando-a e exage-
rando-a.
Disponível em: <https://frasescurtasparastatus.blogspot.com>.
 Pode-se afirmar que o intuito principal da tirinha é:
a) demonstrar, pelos próprios personagens, sua forte ami-
zade.
b) ilustrar o dia a dia padrão de dois amigos, no caso, os
personagens.
c) questionar o que seriam as amizades, a partir do modelo
dos personagens.
d) conceituar amizade, usando os personagens como
exemplo.
e) mostrar uma imagem fantasiosa da amizade, pois ela só
existiria na tirinha.
 Conhecendo-se as características do gênero tirinha,
pode-se observar que, nos quadrinhos em questão, há a
presença de:
a) falas do narrador e dos personagens.
b) falas dos personagens, apenas.
c) falas do narrador, apenas.

e) atenuar o sentido da palavra, dando a ela o significado d) títulos em cada quadrinho, apenas.
de banalidade. e) pensamentos dos personagens, apenas.

221 40º Desafio para o 9º ano – 1ª edição 9

40desafio-1ªEdição 9o ano-DIAGRAMADO.indd 9 26/04/2021 11:12:57

 Leia o poema a seguir, de Cecília Meireles, para responder b) se trata do leilão de elementos que, originalmente, não
às questões de 31 a 33. seriam para compra e venda. g
c) escancara abertamente o perigo do desmatamento e p
Leilão de Jardim
da extinção de animais, a partir do evento do leilão.
Quem me compra um jardim com flores?
d) ilustra o desconhecimento do eu lírico a respeito do que
Borboletas de muitas cores,
seria um leilão de verdade.
lavadeiras e passarinhos,
e) insere elementos e personagens fantasiosos na lógica
ovos verdes e azuis nos ninhos?
de compra e venda do leilão.
Quem me compra este caracol?
Quem me compra um raio de sol?  Transformando-se a frase “Este é o meu leilão” em dis-
curso indireto, teríamos, corretamente:
Um lagarto entre o muro e a hera,
uma estátua da Primavera? a) O eu lírico disse que aquele era o seu leilão.
b) O eu lírico disse: este é o meu leilão.
Quem me compra este formigueiro?
c) O eu lírico disse que este era o meu leilão.
E este sapo, que é jardineiro?
E a cigarra e a sua canção? d) O eu lírico disse que aquele era o meu leilão. A
E o grilinho dentro do chão? e) O eu lírico disse que aquele será o seu leilão. a
b
(Este é o meu leilão.)  Sobre a forma do poema, pode-se afirmar que: c
Disponível em: <www.culturagenial.com>. a) cada estrofe tem um número diferente de versos. d
b) há menos de dez versos no poema. e
 Pode-se afirmar que o poema “Leilão de Jardim” tem
um caráter inusitado, porque: c) o poema possui uma única estrofe.
a) demonstra a falta de habilidade do eu lírico na atividade d) se trata de um soneto.
de compra e venda de seus artigos. e) todos os versos são rimados. d
d
f
HABILIDADES T
p
 Leia o texto a seguir. T
Os grandes latifundiários, o clero e os empresários c
p
mais poderosos gozavam de imunidade da maior parte
O
dos impostos vigentes, bem como de outras restrições
legais. Não estava em seu horizonte de possibilidades
perder pela mera bobagem de corrigir injustiças so-
ciais. Logo, o Terceiro Estado se deu conta de que não
podia enfrentar a desigual distribuição dos votos, e for-
mou sua própria Assembleia Nacional, adotando o cé-
lebre slogan: “Liberdade, Igualdade, Fraternidade”. Em
uma quadra de tênis – ninguém faz revoluções com
muita infraestrutura –, juraram não se dissolver até D
que a França adquirisse uma Constituição que reco- d
nhecesse os direitos que por justiça mereciam. a
Joaquín Barañao. História Universal Freak.
São Paulo: Planeta, 2019. p. 217-218. b

A partir da leitura e de seus conhecimentos, é correto afir-

c
mar que o texto se refere à(s):
d
a) Revoluções de . d) Revolução Francesa.
b) Revolução Inglesa. e) Guerras Napoleônicas. e
c) Revoluções de .

10 40º Desafio para o 9º ano – 1ª edição 221

40desafio-1ªEdição 9o ano-DIAGRAMADO.indd 10 26/04/2021 11:12:57

o  O gráfico a seguir mostra a variação de espaço ao lon-
go do tempo de um carro e de um ônibus que trafegam
e por uma rua.
S (m)

e 150

ônibus
a

90
-

50 carro

0 4 10 t (s)
Analisando o gráfico, é correto afirmar que:
a) o carro e o ônibus não se encontram.
b) o carro e o ônibus movem-se no mesmo sentido.
c) a velocidade do ônibus é constante e vale  m/s.
d) o carro e o ônibus movem-se com a mesma velocidade.
e) no instante t = , o carro e o ônibus encontram-se a
 m um do outro.

 Em uma aula de laboratório de Ciências, o professor

distribuiu amostras de diferentes alimentos, numeradas
de  a , para que fossem submetidas a dois testes, com a
finalidade de verificar a composição química de cada uma.
Teste 1: o alimento deve ser esfregado em uma folha de pa-
pel vegetal, que ficará manchado na presença de lipídeos.
Teste 2: deve-se pingar uma gota de solução de iodo em
cada uma das amostras de alimentos, que ficará azulada na
presença de amido.
Os resultados obtidos estão indicados na tabela a seguir:
Alimento Manchou o papel Ficou azulado
1 não sim
2 sim sim
3 não não
4 sim não
5 não sim
6 sim sim

De acordo com os seus conhecimentos e com os resulta-

dos da tabela, é correto afirmar que:
a) os alimentos , ,  e  contêm apenas carboidratos em
sua composição química.
b) os alimentos ,  e  possuem em sua composição quí-
mica apenas lipídeos.
c) os alimentos  e  são formados por carboidratos e lipídeos.
d) os alimentos  e  não possuem em sua composição
química nem carboidratos nem lipídeos.
e) os alimentos  e  possuem carboidratos e lipídeos em
sua composição química.
221 40º Desafio para o 9º ano – 1ª edição 11

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  As águas comerciais não são puras, do ponto de vis-
ta químico; isso porque dentro das garrafas não está pre- e
sente apenas água, HO, mas também outras espécies. c
Uma marca nacional fictícia vende garrafas de água de e
 mL e de  L. A tabela a seguir mostra a composição S
dessa água descrita no rótulo. (
QUANTIDADE (EM mg) e
COMPOSIÇÃO
EM 500 mL DE ÁGUA
Bicarbonato (HCO3-) 210

Cálcio (Ca2+) 35 A
s
Magnésio (Mg2+) 18
p
Cloreto (Cℓ-) 11 a
Sulfato (SO42-) 2 t
Baseado na tabela anterior e em seus conhecimentos, assi-
nale a alternativa correta.
a) Na garrafa de água de  L, há  mg de cálcio.
b) Na garrafa de água de  mL, há  mg de magnésio.
c) Na garrafa de água de  L, há  mg de bicarbonato.
d) Na garrafa de água de  mL, há  mg de cloreto.
e) Na garrafa de água de  L, há  g de sulfato.

 Observe a imagem a seguir.

Leonardo Da Vinci, A Última Ceia. Técnica mista. 460 # 880 cm.

S
Refeitório da igreja de Santa Maria delle Grazie, Milão.
a
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o movi-
mento artístico a que a obra pertence e algumas de suas
características:
a) Art nouveau, caracterizado pela bidimensionalidade e po- b
pularização da arte sob a forma de propagandas e pôsteres.
b) Renascimento, caracterizado pelas técnicas de contraste
entre claro e escuro, pelo uso da perspectiva e pelo rea- c
lismo anatômico.
c) Barroco, caracterizado pela temática religiosa, exuberân-
cia, realismo e tendência à arte decorativa.
d) Gótico, caracterizado pelo rigor geométrico, que, igno- d
rando o realismo, utilizava a estilização para dar graça e
elegância à decoração das catedrais.
e) Romantismo, caracterizado pelo rompimento com as e
regras clássicas e pela valorização da imaginação e do
sentimento do artista.
12 40º Desafio para o 9º ano – 1ª edição 221

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  O gás natural é um importante participante da matriz
energética mundial, sendo, em alguns países, um dos prin-
cipais combustíveis utilizados para a produção de energia
elétrica nas usinas termoelétricas.
Sua composição é predominantemente de gás metano
(CH), que, quando queimado, produz gás carbônico, água
e promove liberação de energia, conforme a equação:
CH +  O " CO +  HO + Energia

A seguir, estão alguns dados referentes à produção e con-

sumo médios de gás natural, em bilhões de m (bcm), no
período de  a  e no ano de , considerado um
ano de elevada produção e consumo de gás natural em
todo o mundo.

GÁS NATURAL
Consumo e produção Maior aumento na
anual produção anual
bcm bcm
200 100
80
150
60
100
40
50
20
0 0
EUA Rússia EUA URSS Rússia
m 7-2

m 7-2
20

20
20

20
éd 01

éd 01
18

18

2018 2010 2014 1984 2017

0

0
ia 7

ia 7

consumo produção

EUA Irã
China outros
Rússia

Fonte: <www.bp.com>. Acesso em: 09 mar. 2021.

Sobre essas informações, é correto afirmar que:

a) no ano de , a China produziu mais gás natural do
que consumiu, permitindo, assim, exportar esse produ-
to para outros países e gerar um importante lucro no
processo.
b) o Irã apresentou produção suficiente para sustentar seu
consumo e se destacar como o país que mais consumiu
gás natural em .
c) os Estados Unidos produziram, em , aproximada-
mente a mesma quantidade de gás natural que China,
Rússia, Irã e demais nações somadas, e seu consumo foi
menor que sua produção.
d) na média do período de  a , os Estados Unidos
produziram mais gás natural do que consumiram, mas o
mesmo padrão não foi observado em .
e) os Estados Unidos demonstraram o maior aumento
anual de produção exclusivamente no ano de .

221 40º Desafio para o 9º ano – 1ª edição 13

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  Observe o gráfico abaixo.
ç
OS MAIORES EXPORTADORES E IMPORTADORES DE
ALIMENTOS – EM VALOR DE MERCADO EM MILHÕES DE US$ (2018)
p
l
Exportadores Importadores l
EUA 171 413 China 195 168 n
P. Baixos 111 629 EUA 179 855 c
Alemanha 96 057 Alemanha 121 014 t
Brasil 93 355 Japão 82 716
E
China 82 793 P. Baixos 78 207
c
França 76 954 Reino Unido 73 763
c
Canadá 69 164 França 71 510
Espanha 60 309 Itália 59 997
a
Itália 51 345 Espanha 47 300
c
Bélgica 50 886 Bélgica 45 020
d
d
m
A partir das informações do gráfico, assinale a alternativa c) A fome e a pobreza são fenômenos comuns nos países p
correta. importadores de alimentos. O
a) Os países importadores de alimentos são majoritaria- d) Os países exportadores de alimentos não precisam im- m
mente desenvolvidos. portar alimentos. m
b) Os países exportadores de alimentos não são muito im- e) Os países importadores de alimentos são pouco indus- o
portantes no comércio global. trializados. t
m
d
 Para se preparar um chá caseiro, o recomendado é p
aquecer água até um ponto próximo da sua fervura, que a
corresponde ao momento em que a água começa a mu- N
dança de fase, do estado líquido para o estado de vapor, p
e a sua temperatura se mantém constante. Deve-se retirar ç
a água do aquecimento e adicionar as folhas de chá, dei- c
xando-as mergulhadas na água por alguns minutos em a
um recipiente tampado, num processo chamado de infu- o
são, e, então, a bebida estará pronta para ser consumida. C
Caso a água não seja retirada do fogo quando atingir o c
ponto de fervura, ela entrará em ebulição, e a água come- a
çará a se transformar em vapor. Considere que a potência
fornecida pelo fogão à água é igual a P =   cal/min, que
o calor latente de vaporização da água vale , ×  J/g, e
que, durante a mudança de fase, a temperatura da água se
mantém constante. Mantendo-se o fogo com a água em b
ebulição e o recipiente aberto, qual é a massa de água que
irá evaporar após  minutos?
a)  g c)  g e)  g c

b)  g d)  g

Note e adote: d
• A potência é dada pela razão entre a variação de
energia e o tempo decorrido.
• Calor latente de vaporização é a quantidade de
energia em joules (J) que cada grama (g) de água
precisa para ser vaporizada. e

•  caloria (cal) equivale a , joules (J).

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  Algumas pesquisas preveem mudanças na distribui-  Observe a charge a seguir.
ção e na alimentação de peixes no oceano Atlântico nos
próximos trinta anos. Essa informação foi obtida com a uti-
lização de modelos matemáticos associados a dados bio-
lógicos e ambientais do presente e, simulando a mudança
na temperatura do oceano no futuro, consegue-se prever
como serão a distribuição e a intensidade das interações
tróficas na região estudada.
Esse tipo de estudo é muito importante, porque o aque-
cimento das águas oceânicas, resultante das mudanças
climáticas globais, vem causando diversos prejuízos nos
ambientes recifais, como o branqueamento e a morte de
corais. Mas os corais não são os únicos organismos afeta-
dos pelas águas mais quentes. Os peixes da região tropical
devem migrar para áreas com temperaturas mais amenas,
modificando o ecossistema marinho e trazendo impactos
s para as atividades humanas, como a pesca e o turismo.
Carlos Eduardo Novaes; César Lobo.
O aquecimento das águas oceânicas faz com que os ani- História do Brasil para principiantes.
- mais ectotérmicos (aqueles que não possuem um mecanis- São Paulo: Ática, 1998. p. 252.
mo interno para regular a sua temperatura corporal, como
os peixes) não tenham, em ambiente marinho, refúgios A charge se refere à presidência de Jânio Quadros, sobre a
-
temporários para fugir do calor, como ocorre com os ani- qual pode-se afirmar que:
mais terrestres. A saída para os peixes que vivem em recifes a) procurou diversificar os parceiros comerciais com a in-
de corais é migrar para regiões mais frias, gerando uma tro- clusão de países socialistas, o que provocou tensões e
picalização nesses locais e diminuindo as interações entre conflitos com setores que viam isso como uma orienta-
as espécies nas áreas tropicais. ção esquerdista do governo.
Na tropicalização, com a chegada de uma nova espécie de
b) estabeleceu um ambicioso plano de realizações, que,
peixe, podem ocorrer alterações na interação de alimenta-
com o apoio dos EUA e da URSS, levou à expansão da
ção, competição e de comportamento dos organismos. No
indústria e à construção de Brasília, mas também elevou
caso das atividades humanas, podem ocorrer, por exemplo,
a diminuição de uma espécie que é bastante consumida e a dívida externa e a inflação brasileiras.
o aumento de uma espécie sem interesse comercial. c) fortaleceu o nacionalismo, criou a Petrobras, a Eletrobras
Com base na leitura do texto anterior, assinale a alternativa e o Banco Nacional de Desenvolvimento, recusando-se
correta. a escolher um dos “lados” da Guerra Fria por meio de
a) O evento da tropicalização dos oceanos altera as intera- uma política de neutralidade.
ções de funcionamento dos ecossistemas oceânicos de- d) centralizou o poder, aumentou a repressão sobre os
vido à mudança climática global, causando migrações opositores, recebeu forte apoio dos queremistas e favo-
dos organismos ectotérmicos, que regulam a tempera- receu os trabalhadores com a criação da Consolidação
tura corporal por mecanismos internos. das Leis do Trabalho (CLT).
b) A tropicalização oceânica é causada pelas mudanças e) caminhou de mãos dadas com os Estados Unidos para
climáticas globais, que acarretam um resfriamento dos renegociar a dívida externa do Brasil e obter o apoio
oceanos tropicais. financeiro necessário para retomar o crescimento eco-
c) O modelo matemático utilizado no estudo da tropi- nômico.
calização simula como serão a distribuição e o tipo de
interações ecológicas, baseado em dados biológicos e  Leia o texto abaixo.
ambientais do futuro.
O domínio dos “mares de morros” corresponde à
d) O turismo, a pesca e o equilíbrio dos ecossistemas oceâ-
nicos podem ser alterados pela tropicalização do ocea- área de mais profunda decomposição das rochas e
no Atlântico, conforme simulação proporcionada por de máxima presença de mamemolização topográ-
modelos matemáticos que utilizam dados ambientais, fica em caráter regional de todo o país. A alteração
alimentares e de distribuição de algumas espécies de das rochas cristalinas [...] atinge aí o seu maior de-
peixes.
senvolvimento, tanto em profundidade quanto em
e) O termo “tropicalização” refere-se ao evento de migra-
ção de animais ectotérmicos para a região dos trópicos, extensão, chegando a ser universal para enormes
promovendo reorganização e redistribuição da biodi- setores das regiões acidentadas dos planaltos cris-
versidade local. talinos do Brasil de Sudeste. [...] É uma paisagem de
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 forte expressão areolar, que se estende por algumas
centenas de milhares de quilômetros quadrados, re-
fletindo a ação dos processos morfoclimáticos tro-
picais úmidos em uma faixa [...] cuja amplitude [de
altitude] é superior a mil metros.
Aziz Ab’Sáber. Os domínios de natureza no Brasil.
São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. p. 57.

A partir do texto, podemos afirmar que:

a) o domínio dos mares de morros apresenta relevo de
formas arredondadas, com rochas sedimentares, e clima
tropical continental.
b) a paisagem descrita tem grandes altitudes, com topos
pontiagudos, com rochas sedimentares, e clima tropical
continental.
c) os processos morfoclimáticos de climas tropicais úmi-
dos criaram uma paisagem de relevo de baixas altitudes
e planos, com rochas sedimentares.
d) a paisagem descrita é encontrada na região Centro-
-Oeste.
e) o domínio dos mares de morros apresenta relevo de for-
mas arredondadas, com rochas cristalinas, e clima tropi-
cal úmido.

 Uma empreiteira fez um estudo de quantas casas re-

formou nos seis primeiros meses de . Os resultados
obtidos foram apresentados no gráfico a seguir.
40

35
30

25

20

15

10

0
jan. fev. mar. abr. maio jun.

O maior número de reformas feitas em um mês corres-

ponde a que percentual do número total de reformas fei-
tas no período?
a) % b) % c) % d) % e) %

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