Redação

A redação é o ato de produzir um determinado texto escrito. Ela pode ser dividida
em quatro tipos: dissertativa, descritiva, narrativa e informativa.

A redação é o ato de escrever, isto é, produzir um texto escrito. No entanto, toda

redação possui uma série de regras e elementos próprios. A redação pode ser tipificada em
dissertativa, descritiva, narrativa e informativa. Cada uma possui especificidades próprias e,
ao escolher escrever uma delas, é preciso estar atento aos seus elementos constitutivos.

Tipos de redação
Como já salientado, a redação pode ocorrer nos seguintes tipos: dissertativa,
descritiva, narrativa e informativa. Cada uma delas possui certas particularidades e gêneros
específicos correspondentes.

A redação dissertativa é aquela em que o redator defende uma tese, isto é, um

ponto de vista acerca de um determinado tema ou assunto. Assim, ela tem como principal
elemento a presença predominante da tipologia textual argumentativa. Há diversas
redações que podem ser consideradas dissertativas. Entre as mais conhecidas podemos
citar:

● texto dissertativo-argumentativo;
● artigo de opinião;
● editorial;
● crônica argumentativa.

A redação descritiva é, como o próprio nome diz, a apresentação de alguém, de um

objeto, de um lugar etc. A ideia é construir uma imagem verbal do que se propõe a
descrever. Nesse sentido, na redação descritiva, prevalece a tipologia textual descrição. Os
gêneros mais comuns relacionados à redação descritiva são:

● biografia;
● diário;
● relato pessoal.

Na redação narrativa, temos a predominância da narração. Em outros termos, a

proposta é desenvolver um texto com os elementos básicos da narrativa (foco narrativo,
enredo, personagens, tempo e espaço). São exemplos de gêneros textuais que podem
constituir na redação narrativa:

● conto;
● novela;
● fábula;
● romance.
 Por fim, a redação informativa tem, como o nome já indica, a predominância da
tipologia informativa. Em outros termos, em uma redação informativa, propõe-se a trazer um
determinado tema a fim de esclarecê-lo de forma objetiva e consistente. São exemplos de
textos que integram os grupos de redação do tipo informativo:

● notícia;
● entrevista;
● reportagem.

Qual é a estrutura de uma redação?

A redação pode ser organizada estruturalmente da seguinte forma:

● Começo: é a introdução ou apresentação do assunto a ser abordado. Caso seja

uma redação dissertativa, o autor deve apresentar o tema e a sua tese ao leitor. No
caso de uma redação narrativa, é importante situar o leitor sobre as personagens, o
tempo e o espaço em que se passa a história. Em resumo, o começo é a inserção
do leitor no que será abordado no texto.

● Meio: em redações dissertativas e informativas, também é conhecido como

desenvolvimento. Esse é o espaço em que podem ser desenvolvidos os
argumentos, no caso de uma redação dissertativa, a fim de convencer/persuadir o
leitor. Independentemente do tipo de redação escolhido, o meio é a parte mais
robusta do texto, pois é ele que apresentará o conteúdo em detalhes ao público.

● Fim: trata-se do encerramento. Ele pode trazer o fim de um ciclo, podendo ser um
raciocínio argumentativo ou mesmo o fim de um enredo. É possível que o fim
também corresponda a um convite ao leitor para dar sequência ao pensamento
desenvolvido (reflexão) ou imaginar as consequências da narrativa apresentada.

Como se começa uma redação?

Como vimos anteriormente, uma redação pode ser feita de várias formas. A redação
pode ser descritiva, narrativa, dissertativa ou informativa. O primeiro passo é definir qual é o
tipo de redação a ser escrita. Além disso, o autor precisa definir em qual gênero a sua
redação se encaixará. Por exemplo, caso a escolha seja por uma redação descritiva, há
opções como o diário, o relato pessoal, a biografia etc.

A escolha pelo gênero passa pelas intenções e objetivos do autor ao redigir aquele
texto. Nesse sentido, é preciso definir a finalidade do texto e, consequentemente, o gênero
que mais se enquadra nessa perspectiva. Definindo, assim, o tipo de redação e o gênero
mais adequado, a escrita é o próximo passo.

Durante a escrita, é preciso ter em mente as etapas apresentadas anteriormente.

Toda redação precisa apresentar um início, um meio e um fim. Sendo assim, é preciso
introduzir, desenvolver e encerrar um assunto. A maneira como isso será feito dependerá,
novamente, da escolha feita envolvendo o tipo de redação: em uma redação dissertativa,
prevalece a introdução e desenvolvimento de um tema; em uma redação descritiva, o que
vale são as etapas de elucidação do elemento descrito; em uma redação narrativa, o
importante é situar o leitor sobre a narrativa em questão; e, por fim, em uma redação
informativa, é fundamental trazer os fatos de maneira concisa e objetiva ao seu leitor.

A redação no Enem
No Enem, a redação cobrada dos candidatos é o texto dissertativo-argumentativo.
Assim, é importante que o estudante tenha conhecimento sobre a estrutura básica da
modalidade textual, tais como a sua base predominantemente argumentativa e a sua
estrutura (introdução, desenvolvimento e conclusão. Nesses termos, o candidato é avaliado
em cinco competências, a saber:

● Competência 1: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua

Portuguesa.

● Competência 2: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das

várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites
estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.

● Competência 3: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos,

opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

● Competência 4: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos

necessários para a construção da argumentação.

● Competência 5: elaborar proposta de intervenção para o problema abordado,

respeitando os direitos humanos.

Em síntese, o aluno deve demonstrar, ao desenvolver a redação para o Enem,

domínio da norma-padrão da língua, conhecimento do gênero textual e da temática com
repertório amplo, domínio da construção e progressão argumentativa no texto, uso
diversificado e adequado dos elementos coesivos e, por fim, elaborar uma proposta com
uma solução para o problema apresentado.

Por Rafael Camargo de Oliveira

Professor de Redação

Gostaria de fazer a referência deste texto em um trabalho escolar ou acadêmico? Veja:

OLIVEIRA, Rafael Camargo de. "Redação"; Brasil Escola. Disponível em:

https://brasilescola.uol.com.br/redacao. Acesso em 30 de março de 2023."

Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/redacao