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TURMA :____________
1. Faça uma lista das características dos seres vivos que foram apresentadas nesta Unidade.
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2. Uma corrente de ferro que começa a enferrujar aumenta de massa. Isso significa que ela
cresceu como um ser vivo? Explique.
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3. Um robô possui características de um ser vivo? Tal robô pode ser considerado um ser vivo?
Explique.
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4. Relacione cada esquema abaixo à reprodução assexuada ou sexuada. Explique sua resposta.
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5. Desde sua formação, a Terra permaneceu sem vida por quanto tempo? O que ajuda a
explicar a ausência de vida nesse período?
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