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Atividade microscopia com

microscópio virtual

Elaborado por Ensino Interfaces @profjuliapaes


Vídeo teórico sobre microscopia e tutorial de como usar o
simulador

clique aqui para acessar o vídeo


Microscopia e observação de células no simulador

Objetivo da atividade
Conhecer os componentes e aprender a manipular o microscópio,
identificando as diferentes estruturas do equipamento. Observar
tipos diferentes de células.

História do microscópio

 1590: primeiro microscópio, com duas lentes, feito por Hans


Janssen e seu filho, Zaccarias, dois holandeses fabricantes de
óculos.
 Século 17: Anton van Leeuwenhoek visualizou sêmen, sangue e
comprovou a existência de micro-organismos em um
microscópio de lente única criado por ele
 1665: Robert Hook desenvolveu um novo microscópio com lente
dupla e criou o termo “célula” ao observar um pedaço de tecido
morto

Partes do microscópio

Lentes oculares
Peça giratória

Lentes objetivas Foco macrométrico

Mesa/Platina Foco micrométrico


Condensador Charriot
Diafragma
Lâmpada

Elaborado por Ensino Interfaces @profjuliapaes


Questões

1. Qual a diferença de microscópio simples e composto?


_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2. Preencha a função de cada estrutura do microscópio citada abaixo:

Lente ocular: ________________________________________________

Lentes objetivas: _____________________________________________

Peça giratória: ____________________________________________________

Platina: ______________________________________________________

Condensador: _________________________________________________

Diafragma: _________________________________________________

Lâmpada: ____________________________________________

Foco macrométrico: ____________________________________________

Foco micrométrico: ____________________________________________

Elaborado por Ensino Interfaces @profjuliapaes


Acesse o simulador do microscópio:
https://www.ncbionetwork.org/iet/microscope/
Após, faça o exercício abaixo

3. Acesse a caixa de lâminas no simulador e faça o que se pede:

a) acesse PLANT SLIDES e depois escolha entre PLANT CELL (célula


vegetal) ou ONION ROOT (raiz de cebola). Desenhe as células observadas
no círculo abaixo e informe qual aumento FINAL foi usado (considerando
uma ocular de 10X)
Dica: para saber tamanho ampliação final pega o valor da ampliação da
lente ocular e multiplica pelo valor da ampliação da lente objetiva
escolhida

Aumento final: _____

b) acesse HUMAN SLIDES e depois escolha entre SIMPLE CUBODIAL


EPITHELIUM (epitélio cúbico simples, coletado em um rim humano).
Desenhe as células observadas no círculo abaixo e informe qual aumento
FINAL foi usado (considerando uma ocular de 10X)

Aumento final: _____

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Questões - GABARITO

1. Qual a diferença de microscópio simples e composto?


Microscópio simples possui 1 lente, enquanto microscópio composto
possui 2 ou mais lentes.
2. Preencha a função de cada estrutura do microscópio citada abaixo:

Lente ocular: Onde posicionamos os olhos. Normalmente possui aumento

de 10X ou 20X.

Lentes objetivas: lentes de diferentes aumentos para complementar a

lente ocular.

Peça giratória: local onde está posicionadas as lentes objetivas. Giramos a

peça para posicionar a lente escolhida na amostra.

Platina: local onde a lâmina da amostra é posicionada.

Condensador: controla o foco e a posição da luz para a lâmina da

amostra.

Diafragma: controla tamanho e intensidade de luz que é projetado sobre

a lâmina da amostra.

Lâmpada: fonte de luz para enxergar a amostra.

Foco macrométrico: regula a altura da platina, ajustando o foco macro.

Foco micrométrico: ajuste fino do foco.

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