EEEF PROFESSOR MENDONÇA

PROFESSORA: SHIRLANE ALVES DATA 22/03/2021

DISCIPLINA: PRÁTICA EXPERIMENTAL TURMA: 6 AN0 _____

NOME DO ESTUDANTE: ________________________________________________________

CÉLULA TRIDIMENSIONAL / PRÁTICA EXPERIMENTAL. 6 ANO A e B

Construção de modelo

Representar células por meio de ilustrações,

não é tarefa fácil. As células são estruturas tridimensionais, isto é, possuem altura, largura e profundidade.

Os desenhos feitos no papel, apesar de ajudarem nos estudos, podem passar uma ideia de

que células são sempre achatadas.

Para superar essa dificuldade, vamos criar modelos tridimensionais de três tipos de células.

Material sugerido

• 1 garrafa PET transparente de 2 litros

• massa para modelar
• bolas de isopor de tamanhos variados
• tinta guache de cores variadas
• pincel

Procedimento

1. Cada um deve escolher um dos seguintes tipos de célula para criar o modelo:
• célula animal
• célula vegetal
• célula bacteriana
2. Pesquise, em livros ou na internet, ilustrações do tipo de célula escolhido. Se possível, procurem também por
animações tridimensionais.
3. Selecione as melhores imagens que você encontrar para servir de referência. Anote as fontes de consulta (título
e autor dos livros ou nome e endereço dos sites).
4. Discuta quais estruturas da célula você irá representar no modelo e escolha os materiais que serão utilizados para
isso. Acima estão listadas algumas sugestões de materiais, mas vocês podem escolher outros.
5. Construa o modelo seguindo as ilustrações que escolheu como referência.
6. Compartilhe o modelo construído com a turma e analise os modelos feitos pelos outros grupos.

ATIVIDADE

1. Em sua opinião, que vantagens e desvantagens o modelo tridimensional apresenta em comparação com as
ilustrações?

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2. Caso mais de um grupo tenha construído um modelo do mesmo tipo de célula, houve diferença entre os
modelos? Explique.

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