ECONOMIA POLÍTICA

ECONOMIA POLÍTICA
Informação Disciplina Decreto n.º 32/2010
de 30 de Agosto
Título da Disciplina Economia Política Art.º 10.º n.º 4 alínea a)
Código da Disciplina ECON108 Art.º 10.º n.º 4 alínea b)
Tipo de Disciplina Complementar Art.º 10.º n.º 4 alínea c)
Nível da Disciplina Licenciatura Art.º 10.º n.º 4 alínea d)
Ano Académico 1º Ano Art.º 10.º n.º 4 alínea e)
Semestre 2º Semestre Art.º 10.º n.º 4 alínea f)
Número de créditos 5 Créditos Art.º 10.º n.º 4 alínea g)
Académicos
Contacto: 64 horas Estudo Individual: 69 Total: 133 horas
horas

T TP PL TC S ST TA

T – Ensino Teórico: TP – Teórico Prático: PL – Prático e Laboratorial: TC – Trabalho

de Campo: S – Seminário: ST – Sessão Tutorial: TA – Trabalho Autónomo

Objectivos da Disciplina Art.º 10.º n.º 4 alínea h)

 Dominar os conceitos básicos da Economia;
 Aplicar os conceitos da ciência económica ao nível Micro-macroeconómico
 Compreender o papel das unidades básicas no funcionamento do sistema
económico;
 Analisar os problemas económicos mais gerais,
 Perceber como os diferentes sistemas económicos respondem aos problemas
mais gerais da economia;
 Distinguir as diversas estruturas de mercados;

Pré – Requisitos Art.º 10.º n.º 4 alínea i)

Na UCM de acordo com o Regulamento em vigor, nomeadamente o art.º 21.º que
estipula que “na UCM não há precedências, isto é, módulo/disciplina cuja frequência
pressupõe o aproveitamento em outros módulos/disciplinas”.

Conteúdo da Disciplina Art.º 10.º n.º 4 alínea j)

I – Conceitos Básicos da Economia

1.1.Economia como ciência e o problema económico (definição, objecto, e método da

ciência económica)

1.2. Metodologia da ciência económica

1.3. Necessidades e tipos de bens

1.4. Factores de produção

1.5. Escassez, escolha e custo de Oportunidade

1.6. Fronteira da possibilidade de produção

II – Problemas Fundamentais da Economia

2.1.Problemas da ecónoma

2.2.Os sistemas económicos

2.3. Os agentes económicos

III: HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONÓMICO

1. Introdução
2. Correntes Mercantis
3. Pensamento Fisiocrático
4. Escola Clássica
5. Escola Cristã
6. Economia na Primeira metade do seculo XX
IV: NOÇÕES DE OFERTA E DA PROCURA
1. A Função da Procura
2. A Função da Oferta
3. Equilibrio do mercado
V: TEORIA DO CONSUMIDOR
1. Noção de Utilidade
2. Efeito substituição e efeito Rendimento
 3. Equilíbrio do consumidor
4. Paradoxo de Valor
5. Excedente do consumidor
VI: PRODUÇÃO E ORGANIZAÇÃO EMPRESARIAL
1. Os factores de produção
2. A função de Produção
3. Custos de Produçaõ
4. Organização empresarial
VII: ESTRUTURAS DE MERCADO
1. Noção de mercado
2. Concorrencia perfeita
3. Concorrência Imperfeita e o Monopólio
4. Oligopólio
VIII: MEDIDAS DA ACTIVIDADE ECONÓMICA
1. Introdução
2. Circuito económico
3. Produto Interno Bruto (PIB)
4. Medidas do PIB
IX: A MOEDA
1. Conceito e evolução Histórica
2. Funções da Moeda
3. A oferta e a demanda de Moeda
4. Teoria quantitativa da Moeda
5. Inflação
6. Política Monetária
X: NOÇÕES DE COMÉRCIO INTERNACIONAL
1. Conceitos fundamentais
a) Taxas de Câmbio
b) Balança de Pagamentos
2. Teoria do Comércio Internacional
XI: POLÍTICA ECONÓMICA E A TEORIA DE INTEGRAÇÃO ECONÓMICA
1. Conceito e objectivos da Política Económica
2. Politica conjuntural Vs política estrutural
3. Integração económica Internacional
 4. O processo de Globalização e Regionalização
5. A UE e SADC
6. Outras formas de integração Económica.
Métodos de ensino - aprendizagem Art.º 10.º n.º 4 alínea k)
O curso centraliza-se nos métodos de ensino aprendizagem centrados no estudante,
constituindo o docente um orientador desse processo, aumentando assim a
responsabilidade do estudante no processo de ensino aprendizagem.
Ao estudante como centro do processo de ensino aprendizagem cabe a função de
preparação e discussão das matérias a serem leccionadas, obtendo o acompanhamento
necessário do docente, que constantemente vai efectuando uma avaliação da
aprendizagem.
O ensino é predominantemente presencial, estando definidas no plano curricular o
número de horas de contacto semanal com o docente e o número de horas de estudo e
investigação individual do discente.

Métodos de avaliação Art.º 10.º n.º 4 alínea l)

Na Faculdade de Direito os métodos de avaliação são regulados pelo regulamento de

Avaliação em vigor na UCM. São realizados dois testes, um trabalho de grupo e um
trabalho individual. Os testes têm o peso de 40% e os trabalhos 20%.
1. O resultado da avaliação de conhecimento é expresso numa classificação numérica
de zero a vinte valores (0 a 20 valores).
2. Na classificação final a atribuir a cada disciplina/módulo, devem ser ponderadas as
notas das provas de frequência e do exame final.
3. A nota de frequência tem o peso de sessenta por cento (60%) da classificação final.
4. O exame final tem o peso de quarenta por cento (40%) da nota final.
5. A média final é a soma dos sessenta por cento (60%) da média de frequência mais os
quarenta por cento (40%) da nota de exame final.
6. Só é arredondada a nota final resultante do cálculo de sessenta por cento
(60%) da média de frequência e quarenta por cento (40%) da nota de exame final.
7. A nota mínima de admissão ao exame é de 10 valores.
8. O estudante no exame final deve obter uma nota igual ou superior a (8) valores.
9. Considera-se aprovado o estudante que obtenha a classificação final mínima de dez
(10) valores, e que não tenha obtido uma nota inferior a oito (8) valores no exame final.
 Língua de Ensino – Português Art.º 10.º n.º 4 alínea m)
Bibliografia recomendada Art.º 10.º n.º 4 alínea n)

 Equipe de Professores da USP. 1992. Manual de Economia. 2ª Edição. Editora

Saraiva.
 Krugman, 2001. Economia Internacional: Teoria e Política. 5ª edição. Makron.
São Paulo, Brazil.
 Mochon Francisco et al. 1994. Introdução à Economia.
 Robert Frank. 1997. Microeconomia e Comportamento. Mc Graw Hill. Lisboa
 Samuelson, Paul. 199. Economia. 18ª Mcgraw Hill. Lisboa, Portugal
 Soares Martinez. 2001. Economia Política. 9ª edição Almeidina. Coimbra
 MANKIW, N. Gregory (2001) Introdução à Economia. Rio de Janeiro: Editora
Campus Ltd.

Docentes que leccionam a disciplina Art.º 10.º n.º 4 alínea 0)

António Cuna, MBA

PLANO ANALITICO

Semana Data e Duração Conteúdos programáticos Bibliografia

hora

-Apresentação do programa
-O que é a Economia
29/07/19 - A Economia como ciência
- Armadilhas do raciocínio económico
Semana 1 a 4Tempos - Lei da Escassez
Aula pratica 1
02/08/19

05/08/19 - As utilizações da economia

- Introdução a Microeconomia
a 4Tempos - Construção de gráficos
- Relações positivas e negativas nos gráficos
Aula Prática nr.2
Semana 2 09/08/19

12/08/19 Variáveis dependentes e Independentes

- Inclinação de uma linha da curva
Semana 3 a 4 Tempos - Deslocação das curvas ao longo go gráfico e movimento
ao longo da curva
16/08/19 - Exercícios práticos

- O mecanismo dos mercados

19/08/19 - As Curvas de Procura e Oferta
Semana 4 a 4Tempos - As expressões de procura e oferta
23/08/19 Exercícios de aplicação
26/08/19 - Demonstração gráfica do equilíbrio
a - Determinação matemática do Equilíbrio
Semana 5 30/08/19 4Tempos
- Aula Prática 3
02/09/19 - Preferências do consumidor
-Curvas de Indiferença
Semana 6 a 4 Tempos - Utilidade Total e Marginal
- Recta de Restrição Orçamental
06/09/19 - Equilíbrio do consumidor Geometricamente

09/09/19 Preparação para o 1º teste

a
Semana 7 13/09/19 4 Tempos Primeiro Teste Escrito

16/09/19 - Efeitos Rendimento e Substituição de uma variação de

Preços
Semana 8 4 Tempos - Equilíbrio do consumidor Analiticamente
- Aplicação da Teoria do Consumidor
a - Aula Pratica 5
20/09/19

Semana 23/09/19 Sem aulas.

Santa
a

27/09/19

30/09/19 Teoria do Produtor

- Analise dos Custos e Produção
a - As Curvas de Produto e de Custos
- A Relação Entre as Curvas de Produtos Total, Marginal e
Semana 09 04/10/19 4Tempos Médio

07/10/19 A Lei dos Rendimentos Decrescentes

- Isoquantas
a - O Equilíbrio do Produtor Geometricamente
- Rendimentos à Escala
Semana 10 11/10/19 4Tempos - O Equilíbrio do Produtor Analiticamente
Aula prática 6
14/10/19 Preparação do Teste 2 Toda a matéria não
avaliada
Semana 11 a 4Tempos Segundo teste Escrito

18/10/19

21/10/19 4 Tempos Introdução

Circuito económico
Produto Interno Bruto (PIB)
 a Medidas do PIB

Semana 12 25/10/19 4Tempos

A moeda
Conceito e evolução Histórica
Semana 13 28/10/19 4Tempos Funções da Moeda
A oferta e a demanda de Moeda
a Teoria quantitativa da Moeda
Inflação
01/11/19 Política Monetária
04/11/19 Noções de Comércio Internacional
a Conceitos fundamentais
Semana 14 08/11/19 4Tempos Taxas de Câmbio
Balança de Pagamentos
Teoria do Comércio Internacional

11/11/19 Apresentação do trabalho de grupo

a
Semana 15 15/11/19 4Tempos

18/11/19 Conceito e objectivos da Política Económica

Politica conjuntural Vs política estrutural
Semana 16 a 4Tempos Integração económica Internacional

22/11/19

TRABALHOS DE GRUPO

Único Trabalho: Será feito através de apresentações em Power point dos seguintes
Temas:
Grupo 1: Correntes Mercantilistas, Pensamento Fisiocrático e Escola Clássica;
Grupo 2: Antiguidade Média, Escola Marxista e Escola Neoclássica;
Grupo 3: Escola Cristã e Economia na Primeira metade do século XX (Escola
Keynesiana);
Grupo 4: ESTRUTURAS DE MERCADO: Noção de mercado, Concorrência
perfeita, o Monopólio, Concorrência Imperfeita (monopolista) e Oligopólio;
Grupo 5: O processo de Globalização e Regionalização. A UE e SADC