Colégio Estadual José Lange

Professor: Alencar Francisco Dynczuk

Disciplina: História
Atividades Mês de Abril/ 2021
Turma: 211

Aluno: ____________________________________________________
 
1 - Sobre a Mesopotâmia, responda:
a) origem e significado da palavra Mesopotâmia:

b) Por que da formação das primeiras cidades remota deste local? Justifique.

2- Observe a imagem abaixo e responda:

a) Por que a região destacada é chamada de
crescente fértil?

b) O crescente fértil é banhado por quais rios?

c) Pesquise os países da região da antiga

Mesopotâmia, quais são?

3- Qual a importância dos rios para civilizações antigas qual suas principais utilidades e como é usado
atualmente? Suas condições?

4- Sobre o código de Hamurabi, responda:

a) O que foi o código de Hamurábi?

b) Como código de Hamurábi foi registrado?

c) O código de Hamurábi foi escrito com base na Lei de Talião, cujo princípio é “Olho por olho, dente por
dente”, o que isso significa? Neste contexto ela era igual para todos?

5- Descreva as classes sociais da mesopotâmia, destacando o papel de cada uma na sociedade.

6 - Sobre a religião mesopotâmica, assinale as alternativas corretas:

a) religião - politeísta b) religião - monoteísta c) deuses- com características humanas e animais
d) religião - cristã f) deuses - viviam na terra
8) Sobre a religião no Egito Antigo é falso afirmar que:
a) Os egípcios acreditavam na vida após a morte e, por isso, desenvolveram a técnica da mumificação.
b) Os egípcios não acreditavam na vida após a morte e seguiam uma religião monoteísta (crença na existência
de apenas um deus).
c) Os egípcios acreditavam na existência de vários deuses (religião politeísta).
d) Na religião egípcia muitos animais eram considerados sagrados, como, por exemplo, gato, jacaré, água,
serpente, etc.

9) Na arquitetura do Egito Antigo podemos destacar as pirâmides. Qual era a principal função das pirâmides?
a) Serviam como residência dos faraós e toda nobreza, por isso eram grandes e luxuosas.
b) Para estocar a produção de grãos e guardar as riquezas do faraó e sua família.
c) Servir de templo religioso, pois nelas eram realizados os rituais egípcios.
d) Proteger e conservar o corpo do faraó mumificado e seus pertences pessoais para a vida após a morte.

10 - Faça uma pirâmide social do Egito antigo:

11 – Qual era o modo de produção do crescente fértil?

12 - Como se chamavam as comunidades autônomas que se uniram, por volta de 3.200 a.C., sob o comando
de um chefe?
a) Pólis
b) Vilas camponesas
c) Nomos
d) Burgos

Faça um breve texto a respeito de como viviam as mulheres neste período Mesopotâmia/ Egito: