Plano de Ensino

DISCIPLINA: Teoria Econômica e Economia Digital

CURSO: Eixo Produção e Negócios 2022.1
CARGA HORÁRIA: 80h
CÓDIGO DA DISCIPLINA: ECN200

EMENTA

Conceito básicos de economia e principais escolas do pensamento econômico. Recursos econômicos e processo de
produção. Sistema Monetário: oferta e demanda. Macroeconomia. Microeconomia. Evolução dos meios de
pagamento. E-commerce e E-business. Análise de cenários econômicos para tomada de decisão.

OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Apresentar bases teóricas para o entendimento dos fundamentos da Economia. Compreender as principais
características e fundamentos do comércio eletrônico. Proporcionar uma reflexão crítica acerca da realidade
econômica nacional e internacional no ambiente de negócios. Analisar as relações existentes entre a Macro e a
Microeconomia que impactam nos negócios e no cotidiano da população.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Conceitos básicos de economia

2. Macroeconomia: contabilidade nacional
3. Sistema Monetário: oferta e demanda
4. Macroeconomia: juros e inflação
5. Microeconomia: demanda
6. Microeconomia: oferta
7. E-commerce e E-business
8. Revisão

BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica

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NORDHAUS, W.; SAMUELSON, P. Economia. Tradução: Elsa Fontainha, Jorge Pires Gomes. Revisão técnica:
Emílio Hiroshi Matsumura. 19. ed. Porto Alegre: AMGH, 2012. ISBN: 978-85-8055-105-1. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788580551051/.

SILVA, C. R. L. da. Economia e mercados: introdução à economia. São Paulo: Saraiva, 2017. ISBN: 978-85-
4722-773-9. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788547227739/.

FRANCISCO, L. F. C. Comércio Eletrônico e Mídias Digitais. Curitiba: Contentus, 2020. ISBN: 978-65-5745-
177-9. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/184429/pdf/0.

Bibliografia Complementar

GONÇALVES, C. Introdução à Economia. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2017. ISBN: 97-885-9515-220-5.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595152205/.

GRUPPI, M. G.; HORBUCZ, K. S. N. Finanças comportamentais. Curitiba: Contentus, 2020. ISBN: 978-65-
5745-659-0. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/186423/pdf/0.

KRUGMAN, P. R.; OBSTFELD, M.; MELITZ, M. J. Economia Internacional. Tradução: Ana Júlia Perrotti-Garcia.
São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2015. ISBN: 978-85-430-0452-5. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/193272/pdf/0.

SILVA, R. S. Espaço geográfico, economia e comércio internacional. Curitiba: Contentus, 2021. ISBN: 978-
65-5935-172-5. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/193272/pdf/0.

SILVA, D. F. da; SILVA, R. A. Fundamentos de economia. Porto Alegre: Grupo A, 2019. ISBN: 978-85-9502-
833-3. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595028333/.

PRÉ-REQUISITOS

Não possui.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

A avaliação da disciplina é formativa* e somativa**. Os alunos devem entregar as resoluções de atividades e/ou
exercícios no Ambiente Virtual de Aprendizagem semanalmente e realizar, ao final do período letivo, uma prova
presencial aplicada nos polos Univesp.

*A avaliação formativa ocorre quando há o acompanhamento dos alunos, passo a passo, nas atividades e trabalhos
desenvolvidos, de modo a verificar suas facilidades e dificuldades no processo de aprendizagem e, se necessário,
adequar alguns aspectos do curso de acordo com as necessidades identificadas.

**A avaliação somativa é geralmente aplicada no final de um curso ou período letivo. Esse tipo de avaliação busca
quantificar o que o aluno aprendeu em relação aos objetivos de aprendizagem do curso. Ou seja, a avaliação somativa
quer comprovar se a meta educacional proposta e definida foi alcançada pelo aluno.

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 DOCENTE RESPONSÁVEL

Prof. Dr. Pedro Henrique Thibes Forquesato

Formou-se no Doutorado em Economia na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) em 2016, tendo
passado um ano como pesquisador visitante (doutorado-sanduíche) na Harvard Kennedy School. Entre 2016 e 2018 foi
pós-doutorando na PUC-Rio, trabalhando com influências políticas na burocracia municipal. De 2018 ao começo de 2020
foi pós-doutorando pela Fapesp na Universidade de São Paulo, de onde desde então é professor. É membro do
Laboratório de Economia do Setor Público (LabPub), onde pesquisa funcionalismo público e taxação.