A aplicação da Geometria Espacial no ensino

básico

No ensino de Geometria Espacial, os problemas são fundamentais, pois

permitem ao aluno colocar-se diante de questionamentos e pensar por si
próprio, possibilitando o exercício do raciocínio lógico e espacial e não
apenas o uso de fórmulas. Sendo assim, o estudo da Geometria Espacial é
de suma importância para o desenvolvimento da capacidade de
abstração , resolução de problemas práticos e de conhecer propriedades
das formas geometrias tridimensionais.

Para Duval (1995), a aprendizagem de Geometria favorece três diferentes

formas do processo cognitivo – a visualização, a construção e o raciocínio
– que se relacionam para habilitar o aluno com a proficiência necessária
em Geometria. Onde, para Fainguelernt, (1995) “A Geometria
desempenha um papel fundamental na educação porque ativa as
estruturas mentais na passagem de dados concretos e experimentais para
os processos de abstração e generalização.”

Lorenzatto justifica a importância do ensino de Geometria: “A necessidade

do ensino de Geometria pelo fato de que, um individuo sem esse
conteúdo, nunca poderia desenvolver o pensar geométrico, ou ainda, o
raciocínio visual, além de não conseguir resolver situações da vida que
forem geometrizadas. Não poderá ainda utilizar-se da Geometria como
facilitadora para a compreensão e resolução de questões de outras áreas
do conhecimento humano.”

A Geometria é um tópico natural para começar a resolução de problemas

e tem muitas aplicações que aparecem no mundo real. É imprescindível
que o aluno tenha oportunidade de fazer conjecturas, explorações,
representações, construções, discussões, que possibilitem investigar,
descobrir, descrever e perceber propriedades para uma aprendizagem
significativa.
Tendo em vista os pontos de vista de alguns especialista sobre o assunto,
é mostrado que a aplicação da Geometria Espacial no ensino básico, é de
grande importância, não só para ganho de conhecimento acadêmico e
científico, mas também para a compreensão de situações cotidianas e
para melhor entendimento do funcionamento do mundo ao redor.

Aluno: Allan Kennedy da Silva Araújo

Professor: Herbert Raniere dos Santos da Silva