2º Ano Letivo 2022 / 2023

Teste de Avaliação Sumativa

Curso:
UFCD: Língua Portuguesa – módulo 5 – Textos Narrativos / Descritivos
Curso Data:___/___/____
CEF Aluno:____________________________________________ Nº _________
Classificação: ____________________
Formador (a): ____________________

Grupo I

Lê atentamente o seguinte texto:

E lá foi. Nos seus barcos os gregos embarcaram para Troia pensando alegremente que iam
ter uma vitória fácil e em breve regressariam ao lar. Mas quê? Seria esta uma luta que havia de
durar dez anos. Dez anos sem os gregos verem a pátria, a família. A certa altura já ninguém sabia
suportar a saudade, o esforço de manter um cerco durante tanto tempo. Aquilo não podia
continuar assim!
Então Ulisses, que todos diziam ser o mais manhoso dos homens, pensou, pensou e teve
uma ideia: construir um enorme, um gigantesco cavalo de pau, assente num estrado com rodas
para se poder deslocar, e dentro do bojo, ou seja, da barriga desse cavalo, se esconderem alguns
homens.
Mas para que seria este cavalo? Ulisses imaginou que os gregos deviam fingir que iam todos
embora dali e deixar às portas de Troia o monumental cavalo sozinho... em ar de homenagem!
Depois de o construírem, assim fizeram. E levantaram as suas tendas de dez anos, cavalos
verdadeiros, tudo. A pouco e pouco foram-se retirando e desapareceram ao longe nas colinas, na
distância.
Os troianos viram aqueles preparativos de partida com imensa surpresa e sem perceberem
nada do que estava a acontecer. Viram os gregos, depois de dez anos, a ir embora e a largar as
suas portas. Mas como sabiam que eles não eram cobardes, ficaram desconfiados e atentos.
Passaram dois dias, três dias, quatro dias e os troianos convenceram-se então que os gregos
tinham partido de verdade e não voltavam mais. Abriram muito devagarinho as portas da
muralha, e qual não foi o seu espanto quando viram ali mesmo, parado, imponente, brilhando ao
sol, um cavalo de pau! Dentro deste cavalo estava Ulisses e alguns dos seus companheiros, muito
quietinhos. Junto de uma das patas traseiras do cavalo havia uma porta que se abria por dentro.
Os troianos ficaram pasmados a olhar para o cavalo.
- Queima-se! - disseram uns.
E os gregos lá dentro, ao ouvir isto, ficaram apavorados.
- Destrói-se com os machados! - gritaram outros
E eles lá dentro...
Até que alguém se lembrou:
- Não! É um cavalo muito bonito, e vamos oferecê-lo aos nossos deuses em agradecimento
pela vitória que nos concederam, pois não há dúvida que os gregos desistiram de nos vencer
depois de tantos anos e nos ofereceram este cavalo em ar de homenagem!
- Isso mesmo, isso mesmo! - gritaram todos.
E lá dentro do cavalo, Ulisses e os companheiros respiraram aliviados.
 Eu não sei se vocês sabem que tanto os Gregos como os Troianos não adoravam um só deus
- adoravam muitos deuses, e por isso dizemos que eles eram politeístas.
Então os troianos arrastaram o cavalo para dentro das muralhas da cidade e colocaram-no
na praça principal.

Nessa mesma noite, começaram os festejos em honra dos deuses.

Beberam, comeram, ofereceram sacrifícios...
Beberam, comeram, dançaram...
Um dia, dois dias, três dias se passaram. Estavam já todos caídos pelos cantos, cansados,
sem defesa, plenamente confiantes na vitória.
E de repente... já sobre a
madrugada, quando tudo
subitamente como que por encanto
serenou, Ulisses abriu devagarinho a tal
porta cortada junto da perna do cavalo,
espreitou e, não vendo ninguém de guarda,
saltou para o chão - e o mesmo fizeram
os seus companheiros que estavam ali com
ele dentro do bojo do cavalo. Abriram as
portas da cidade de Troia e entretanto os
soldados gregos que ao sinal de súbito silêncio
tinham voltado para trás, e em
grandes colunas através das colinas se haviam
aproximado da cidade, sem tendas, sem
cavalos, só com as armas na mão,
entraram dentro de Tróia!
Só lhes digo: foi a destruição completa desta cidade. Dizem que não ficou pedra sobre
pedra...
Os gregos libertaram Helena, a rainha grega de beleza célebre, e Ulisses ficou a ser
conhecido como «O destruidor de Troia», pois graças à sua astúcia é que foi possível tal vitória.
Cheios de saudades, os gregos meteram-se nos barcos e dirigiram-se para as suas terras.
Ulisses lembrava-se de Penépole e do filho que deixara tão pequenino.
Reuniu-se com quarenta valentes marinheiros e lá foram num belo navio em direcção a
Ítaca. Os Gregos eram um povo de marinheiros destemidos. Eles cruzavam os mares, tal como os
Fenícios, os Cartagineses, e mais tarde nós, os Portugueses.
Agora em pleno mar, Ulisses só pensa em regressar à Pátria. Mal ele sabe que só lá chegará
daí a muitos anos...

Maria Alberta Menéres, Ulisses

1 - Refere os pensamentos que animavam os gregos à partida para Tróia.

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2 - No entanto, as coisas não se passaram exatamente como pensavam. O que sucedeu?
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3 - «Então Ulisses, que todos diziam ser o mais manhoso dos homens, pensou, pensou e teve uma
ideia...». (Linhas 6 e 7)
3.1 - Que ideia foi essa?
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3.2 - Refere o recurso expressivo presente na frase e justifica o seu emprego.
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4 - Perante os preparativos de partida dos gregos, o que pensaram os troianos?
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5 - « Abriram muito devagarinho as portas das muralhas...» ( Linhas 21 e 22)
5.1 - Perante o grande cavalo de pau, os troianos sugeriram três soluções. Regista-as.
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5.2 - Qual a escolhida e porquê?
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6 - «Ulisses e os seus companheiros respiraram aliviados.» ( Linha 37)
Explica a razão.
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7 - Ulisses resolveu que era chegado o momento. O que fez então?
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8 - «Dizem que não ficou pedra sobre pedra...» (Linhas 65 e 66)
Explica o significado desta expressão.
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9 - Ordena as frases que se seguem e ficarás a saber como acabou a Guerra de Tróia.
Os troianos levaram o cavalo para dentro das muralhas da cidade.
Cansados, os troianos são facilmente derrotados.
Helena foi libertada.
 Festejaram, durante dias, a sua vitória sobre os gregos.
Abriram as portas das muralhas aos restantes guerreiros gregos.
Ulisses e os seus companheiros saíram de dentro do cavalo.
Ulisses inicia a viagem de regresso a Ítaca.

10- Atribui um título ao texto. ______________________________________________________________

11- Retira um dos exemplos de sensações visuais do texto.

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Grupo II
1 - Analisa morfologicamente as palavras destacadas na seguinte frase: “Nessa mesma noite, começaram os
festejos em honra dos deuses.”

a) Nessa: ______________________________________________________________
b) começaram: __________________________________________________________
c) os: _________________________________________________________________
d) em: _________________________________________________________________
e) honra: ______________________________________________________________
f) dos: _________________________________________________________________

2 - Analisa as frases sintaticamente.

a) “ninguém sabia suportar a saudade” _______________________________________
___________________________________________________________________________
b) “… se esconderem alguns homens.” ________________________________________
___________________________________________________________________________
c) “os gregos meteram-se nos barcos”. _______________________________________
___________________________________________________________________________
d) “vamos oferecê-lo aos nossos deuses” ______________________________________
___________________________________________________________________________
3 - Retira do primeiro parágrafo do texto um verbo que esteja no:
• Pretérito Imperfeito do Indicativo; _____________________
• Pretérito Perfeito do Indicativo; _______________________
15- Indica o processo de formação das seguintes palavras.
a) “embarcaram” _________________________________________________________
b) “alegremente” _________________________________________________________
c) “politeístas” ___________________________________________________________

Grupo III

Agora vais construir um texto de 20 - 25 linhas, seguindo as seguintes orientações:

 Tu és o rei dos troianos;

 Como Ulisses também tu és manhoso, esperto e destemido;
 Amas a Bela Helena mas, e acima de tudo, amas o teu povo e a tua nação;
 Vais modificar o desenrolar dos acontecimentos e vais dar à história um outro final;
 Tudo começa quando de dentro da muralha, tu e os outros habitantes vêem o cavalo de
pau e os gregos em debandada.

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Professora Marlene Silva

PROPOSTA DE CORREÇÃO
Grupo I
1 - Os pensamentos que animavam os gregos à partida para Troia eram alegres, pois pensavam que iam ter
uma vitória fácil e em breve regressariam ao lar.
2 - O que sucedeu foi a guerra ter durado mais tempo do que pensavam.
3-
3.1 - A ideia foi construir um gigantesco cavalo de pau, para que na sua barriga se escondessem alguns
guerreiros.
3.2 - O recurso expressivo presente na frase é a repetição, que pretende demostrar que Ulisses pensou
durante muito tempo.
4 - Perante os preparativos de partida dos gregos, os troianos pensaram que os gregos iam embora e não
voltavam.
5 - 5.1 - Perante o grande cavalo de pau, os troianos sugeriram queimá-lo, destruí-lo com os machados e
oferecê-lo aos deuses.
5.2 - A escolhida foi oferecê-lo como homenagem aos deuses, porque lhes queriam agradecer a vitória.
6 - Ulisses e os companheiros respiraram aliviados, porque já não iam morrer dentro do cavalo.
7 - Ulisses resolveu que era chegado o momento, por isso saiu do cavalo e invadiu Troia.
8 - Esta expressão significa que tudo foi destruído.
9 – 1,5,6,2,4,3,7
10- Resposta livre
11- Um dos exemplos de sensações visuais presentes no texto é: “quando viram ali mesmo, parado,
imponente, brilhando ao sol, um cavalo de pau”.
Grupo II
1-
a) Nessa: Contração da preposição “em” com o determinante demonstrativo “essa”.
b) começaram: forma verbal do verbo “começar”, no Pretérito Perfeito do Indicativo, na 3.ª pessoa do
plural.
c) os: determinante artigo definido, masculino, plural.
d) em: preposição simples.
e) honra: nome comum abstrato, feminino, singular.
f) dos: contração da preposição “de” com o determinante artigo definido “os”.

2-
a) “ninguém sabia suportar a saudade” ninguém: sujeito simples; sabia suportar a saudade:
predicado; a saudade: complemento direto.
b) “… se esconderem alguns homens.” Se esconderem alguns homens: predicado; alguns homens:
sujeito simples.
c) “os gregos meteram-se nos barcos”. Os gregos: sujeito simples; meteram-se nos barcos: predicado;
nos barcos: complemento oblíquo.
d) “vamos oferecê-lo aos nossos deuses” vamos oferecê-lo aos nossos deuses: predicado; lo:
complemento direto; aos nossos deuses: complemento indireto.

3-
• Pretérito Imperfeito do Indicativo; iam
• Pretérito Perfeito do Indicativo; embarcaram

4-
a) “embarcaram” Palavra derivada por prefixação
b) “alegremente” Palavra derivada por sufixação
c) “politeístas” Palavra composta por morfologia

Grupo III
Resposta Livre