2º Ano Letivo 2022 / 2023

Ficha de trabalho

Curso:
UFCD: Língua Portuguesa – módulo 5 - Textos Narrativos/Descritivos
Curso Data:___/___/____
CEF Aluno:____________________________________________ Nº _________
Classificação: ____________________
Professor (a): ____________________

I – Lê com atenção o texto que se segue:

Estranho Julgamento

Quando eles chegaram, o Rei e a Rainha de Copas estavam sentados no seu trono e uma grande multidão
aglomerava-se à sua volta. Era composta por pequenos pássaros e toda a espécie de outros animais, bem como pelo
baralho de cartas completo: o Valete estava de pé, na frente deles, acorrentado, com um soldado de cada lado para o
guardar; junto do Rei estava o Coelho Branco, com um clarim numa das mãos e um rolo de pergaminho na outra.
Mesmo no centro do tribunal, encontrava-se uma mesa que tinha em cima um grande prato cheio de tortas. Tinham um
aspecto tão delicioso que Alice ficou esfomeada só de olhar para elas. “Quem me dera que o julgamento acabe
depressa” pensou, e “sirvam os refrescos!” mas tal coisa não parecia possível e Alice começou a observar tudo o que
havia à sua volta, para passar o tempo.
A propósito, o juiz era o Rei. Usava a coroa sobre a peruca; não parecia sentir-se muito confortável e não se podia dizer
que ficasse atraente.
“E ali é a bancada do júri”, pensou Alice, “e aquelas doze criaturas” (ela era obrigada a dizer criaturas, porque se tratava
de animais de diferentes espécies) “creio que são os jurados”. Muito orgulhosa, repetiu esta última palavra duas ou três
vezes para si própria, pois pensou – e acertadamente – que muito poucas meninas da sua idade sabiam o seu
significado. Contudo também se podia dizer “membro do júri”.
Os doze jurados estavam muito atarefados a escrever em lousas.
Ao escrever, um dos jurados fez ranger o lápis. Isto era uma coisa que a Alice não podia suportar. Por isso deu a volta
ao recinto, pôs-se atrás dele e, assim que teve oportunidade, tirou-lhe o lápis. Fê-lo com tal rapidez que o pobre jurado
(que era Bill, o Lagarto) nem percebeu o que fora feito dele. Por isso, depois de o procurar à sua volta, viu-se obrigado
a escrever com um dos dedos durante o resto do dia, o que não tinha qualquer utilidade pois nada ficava gravado na
lousa.
- O arauto que leia a acusação! – ordenou o Rei.
Ao ouvir isto, o Coelho Branco deu três toques de clarim, desenrolou o pergaminho e leu o seguinte: “A Rainha de
Copas fez umas tortas e, num dia de Verão, O Valete de Copas roubou-lhe as tortas “Grande glutão!”
- Considerem o vosso veredicto – disse o Rei, dirigindo-se aos jurados.
- Ainda não! Ainda não! – apressou-se a interromper o Coelho Branco. – Há ainda muita coisa a fazer antes disso!
- Chamem a primeira testemunha – disse o Rei.
O Coelho Branco deu três toques de clarim e exclamou:
- Apresente-se a primeira testemunha!
Carrol, Lewis – Alice no Pais das Maravilhas, D. Quixote

II - Agora que já leste o texto, responde:

1. Assinala com um X a resposta certa:
O narrador do texto é…
… Participante. 
… Não participante. 
1.1. Justifica a tua resposta com uma frase ou expressão do texto.
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2. Quando estudas um texto narrativo como este, há vários aspectos que podem ser analisados. Vais fazer essa
análise, completando o esquema que se segue:

AUTOR -
OBRA -
TEMPO -
ESPAÇO -
PERSONAGENS –

Nesta história vai fazer-se um julgamento.

2.1. Quem é o Juiz?
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2.2. Qual o papel do Coelho neste julgamento?

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2.3. Transcreve do texto a acusação.

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2.4. “Estranho julgamento” é o título deste texto. Explica por que razão.
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2.5. “E ali é a bancada do júri.”

2.5.1. Indica a razão por que no texto esta frase está entre aspas.
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2.6. Quantas criaturas constituíam o júri?

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2.7. Alice sentiu-se orgulhosa por já conhecer a palavra “jurado”. Porquê?

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2.8. “Apresente-se a primeira testemunha!”

2.8.1 Imagina que és a primeira testemunha de defesa. Diz o que sabes sobre o roubo das tortas.
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III – Funcionamento da Língua

1. Escreve uma frase simples.

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2. Escreve uma frase complexa.

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3. Identifica a função sintática dos constituintes sublinhados:

3.1. A mulher vendia ovos.
3.2. O João e o Ricardo brincaram toda a tarde.
3.3. O cão ladra.
3.4. Há muitos peixes.

4. Muda o género (masculino ou feminino) dos nomes que se encontram nas seguintes frases, fazendo as restantes
alterações necessárias para que o sentido de cada uma não fique alterado.
4.1. O avô vive muito feliz na companhia do neto.
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4.2. A mulher foi boa testemunha.

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4.3. A menina foi com o pai ao Funchal.

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4.4. A gatinha fugiu do cão.

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5. Passa para o plural as frases seguintes:

5.1. O nariz daquele senhor é grande.
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5.2. O carro azul tem um farol redondo.

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5.3. O camponês colheu um limão, uma avelã e uma noz.

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5.4. O pintor desenha um cão com um lápis.

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8. Reescreve as frases, acentuando as palavras correctamente.

8.1. Ontem a tarde fui a farmacia.
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8.2. La, ha muita poluiçao maritima.

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8.3. A noite eles não veem tao bem a beleza da estatua.

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9. Coloca os seguintes nomes no local adequado da tabela:

cinema ilha
Funchal pomar
manada ponte
Rita carro
cão Bolinhas
vidro multidão
Primavera água
frota peixe
turma cardume
arquipélago
cáfila

Nome Próprio Nome Comum Nome Coletivo

Bom Trabalho!

Professora Marlene Silva

Correção do teste de avaliação sumativa

II - Agora que já leste o texto, responde:

1.
… Não participante. 
1.1. “Quando eles chegaram…”
2.
AUTOR - Carrol Lewis
OBRA – Alice no País das Maravilhas
TEMPO – Numa tarde de verão
ESPAÇO - Tribunal
PERSONAGENS – Rei, rainha de copas, baralho de cartas, Coelho Branco, 12 membros do Júri
2.1. O juíz é o Rei
2.2. Neste julgamento o Coelho desempenha a função de arauto.
2.3. “A Rainha de Copas fez umas tortas e o Valete de4 Copas roubou-lhe as tortas”
2.4. O júri é composto por animais, pelo baralho de cartas e a acusação é sobre o roubo de umas tortas.
2.5. “E ali é a bancada do júri.”
2.5.1. A frase está entre aspas, pois reproduz o pensamento de uma personagem.
2.6. O júri é constituído por doze criaturas.
2.7. Porque poucas meninas da sua idade sabiam o seu significado.
2.8.
2.8.1 Resposta livre

III – Funcionamento da Língua

1. O rei e a rainha estavam sentados no trono

2. O rei e a rainha estavam sentados no trono e olharam à sua volta.
3.
3.1. Predicado
3.2. Sujeito
3.3. Predicado
3.4. Complemento dreto
4.
4.1. A avó vive muito feliz na companhia da neta.
4.2. O homem foi boa testemunha.
4.3. O menino foi com a mãe ao Funchal.
4.4. O gatinho fugiu da cadela.
5.
5.1. Os narizes daqueles senhores são grandes.
5.2. O carro azul tem um farol redondo.
5.3. Os camponeses colheram uns limões, umas avelãs e umas nozes.
5.4. Os pintores desenham uns cães com uns lápis.
6. Classifica as palavras quanto à posição da sílaba tónica.
Viúva - grave
Túnel - grave
Última - esdrúxula
Estômago - esdrúxula
Caneca - grave
Penúltima - esdrúxula
Futebol - aguda
Pé - aguda
Armário – esdrúxula
7. Divide as seguintes palavras em sílabas:
Pe-ça
Mód PD1003
Fú-til
A-sso-ci-a-ção
Pé
Far-má-ci-a
Tra-ba-lha-dor
Po-ssi-bi-lidade
Le em
8.
8.1. Ontem à tarde fui à farmácia.
8.2. Lá, há muita poluição marítima.
8.3. Á noite eles não veem tão bem a beleza da estátua.

9.

Nome Próprio Nome Comum Nome Coletivo

cão manada
Funchal vidro frota
Rita cinema turma
Bolinhas água cardume
Primavera peixe arquipélago
ponte cáfila
carro pomar
ilha multidão

Mód PD1003