Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
______________________________________________
Andava num alvoroço o pardal Zacarias, ele que era mais calmo e
paciente que a maioria dos pássaros que viviam no País das Manhãs
Claras.
– Vi um disco voador! Vi um disco voador!
5 Os outros pássaros – pintassilgos, pardais, melros e rouxinóis –
juntaram-se num instante à sua volta para verem que história era aquela do
disco voador. Eles que estavam habituados às andanças do céu sabiam
que não havia discos voadores. Se assim era na verdade, como poderia o
pardal Zacarias garantir que tinha visto um? Tudo se devia certamente à
10 sua grande imaginação. É que Zacarias gostava de contar e de ouvir
histórias e a cada uma que contava costumava dar fantásticos
desenvolvimentos e desfechos.
– Zacarias gosta muito de fantasiar – disse o melro Umbelino. (…)
1
Português – Ensino Básico
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – PORTUGUÊS – 3º PERÍODO – 2º ANO
sossegado.
tranquilo.
inquieto.
voar no céu.
escrever histórias.
4. Por que é que os outros pássaros sabiam que não havia discos voadores?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2
Português – Ensino Básico
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – PORTUGUÊS – 3º PERÍODO – 2º ANO
Além dos pardais, os outros pássaros de que fala o texto são os ___________________,
os____________________ e os _______________________.
8. Assinala com X o título mais apropriado ao texto que leste e escreve-o no local adequado.
Gramática
10. Em todas estas palavras retiradas do texto faltam os acentos gráficos ou o til.
Coloca-os.
3
Português – Ensino Básico
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – PORTUGUÊS – 3º PERÍODO – 2º ANO
c) um – Os – uma ______________________________________________
Naquele país havia vários pássaros muitas árvores uma floresta e até
um rio
4
Português – Ensino Básico
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – PORTUGUÊS – 3º PERÍODO – 2º ANO
Quem
Quando Onde
• Há dias • o pardal Zacarias disse ter • no jardim
visto um disco voador
Como termina
•
19. Agora escreve a história de acordo com o teu plano e dá-lhe um título.
_________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5
Português – Ensino Básico
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – PORTUGUÊS – 3º PERÍODO – 2º ANO
Oralidade
6
Português – Ensino Básico
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – PORTUGUÊS – 3º PERÍODO – 2º ANO
5. O texto…
• • • •
a) b) c) d)
7
Português – Ensino Básico