Nome: Thayná Maldonado Marques

Curso: Sociologia
Disciplina: História Moderna e Contemporânea 3
Professora: Renata Schittino

Resenha Crítica Do Filme: Os Hipopótamos De Marcuse

O documentário Os hipopótamos de Marcuse, feito pelo cineasta Dinamarquês Paul

Alexander Juutilainen, lançado no ano de 1996, conta a história do Professor Herbert
Marcuse que ensina filosofia no Campus de San Diego da Universidade da Califórnia. No
decorrer do documentário o Marcuse é acusado por ser o responsável pelas manifestações que
ocorriam nos anos 60. O próprio professor criticava a política de consumo, muito incentivada
na época. O filme se passa durante a Guerra Fria e qualquer pessoa que fosse contra a Guerra
do Vietnã ou defensora dos direitos civis era associada por eles aos comunistas
revolucionários e como achavam que Marcuse estava por trás de toda a revolta estudantil, o
consideravam uma ameaça a universidade, devido a isso, a legião americana ofereceu 20 mil
dólares para comprar a demissão do professor, o que foi recusado na época. Ao longo do
filme, Marcuse é acusado de ser adepto a violência por invadir a reitoria da Universidade
junto a seus alunos. “A ocupação da reitoria da Universidade foi a única ação cabível, pois os
membros do senado acadêmico não atenderam as exigências da Universidade
LamumbaZapata.” E logo no final do Filme o professor é incentivado pela reitoria a se
aposentar.
No decorrer do documentário é explicitado as reivindicações dos estudantes
universitários com as suas insatisfações políticas e sociais e a ameaça que Marcuse sofre por
influenciar de maneira “inadequada” seus estudantes. Logo, mostra o quanto o pensar crítico
desde os anos 60 sempre foi visto como uma tarefa difícil. E o quanto as reivindicações
estudantis sempre tiveram um teor depreciativo, como "baderneiros" e nunca levados a sério
como uma forma de lutar por aquilo que acreditam ser certos nos seus ideais. Portanto, o
documentário é importante para se evidenciar essas características, desde a luta dos jovens
por melhorias e justiça, até a ameaça que Marcuse sofre por apoiar os seus alunos. A partir
disso é necessário entender o papel fundamental de um professor que junto aos seus
estudantes criam um pensamento crítico, e além disso o filme mostra as críticas que os
mesmos recebem por isso, o que evidencia o quanto a educação foi majoritariamente deixada
de lado, num momento em que este se torna tão necessário.