CESEC LIMA DUARTE

PROJETO MOVIMENTO GRAVADO

Referente ao dia 27/03/2021 (sábado letivo)

NOME DO ALUNO:

Atividade - Explorando o filme “A Onda”

Sinopse do filme
Baseado em fatos reais. Rainer é um professor a quem foi designada a tarefa de instruir seus
estudantes de Ensino Médio sobre o Estado Autocrático durante uma sessão às lições longas.
Um professor favorito entre as crianças, Rainer decide deixar seus alunos desenvolver o
assunto e pede a eles que construam sua própria autocracia. No entanto, quando as crianças
formam um Estado-nação similar com o da Alemanha nazista, os professores não sabem o
que fazer.
Classificação: 16 anos
LINK DO FILME: https://www.youtube.com/watch?v=zG3TfjAhs30

1 O filme tem como ponto de partida o curso sobre AUTOCRACIA

ministrado pelo professor Rainer Wenger. O que esse tema significa?
Como ele é desenvolvido no filme?

2 Uma das questões levantadas pelo professor para introduzir a discussão

sobre a temática do curso foi “qual é o primeiro requisito para que uma
ditadura possa se desenvolver”. Como você responderia a essa questão?

3 O filme faz alusões a diversas ideologias e formas de governo, como o

fascismo, o anarquismo, a autocracia e o nazismo. De que forma essas
ideologias influenciaram os jovens ao longo do filme e quais foram as
consequências disso?

4 O filme nos mostra que outras situações podem levar à alienação política e
cultivo de lideranças autoritárias, como o vazio que permeia a juventude, o
consumismo desenfreado, a falta de sonhos e projetos coletivos e o
desinteresse pelo campo da política. Estes elementos nos permitem
afirmar que a juventude, de maneira geral, pode ser manipulada
facilmente? Que elementos da nossa realidade podem servir para justificar
sua resposta?

5 De que forma o envolvimento com “A Onda” serviu para modificar o

comportamento e as posturas políticas dos alunos? Você considera que as
mudanças foram positivas?