ESCOLA SECUNDÁRIA DE LAULANE

PLANO DE LIÇÃO T5 Data: 04/04/2023

Nome do professor: Elias Guilaze/Daniel Sitoe

Disciplina de Matemática- 12ª Classe
Unidade Temática: CÁLCULO COMBINATÓRIO E PROBABILIDADES
Tema da aula:
• Definição da probabilidade a partir da frequencia relativa;
• Propriedade e axioma da frequencia relativa.
Duração: 90 ’
Objectivos específicos. O aluno deve ser capaz de:
• Resolver problemas das probabilidades com base frequência relativa e interpreta-
los.
Pré-requisito:
1) O aluno sabe determinar as frequências relativas e absolutas de uma amostra aleatória;
2) O aluno sabe determinar os fenómenos aleatórios.

Formas de avaliação e controle: Perguntas orais e exercitação

Meios didácticos: Plano de aula, Quadro, giz, apagador, caderno do aluno e caneta.
Te Função Metódo Metodologia e
mp Didática De Conteúdos Organização
o Ensino Actividade Actividade
do do aluno
Professor
15 Motivação Interati Definição da frequencia relativa Corrigir Apresentar
Min
vo Define-se frequência relativa do acontecimento A como sendo o número real 𝒇𝒓(𝑨) tal TPC TPC no
que:
quadro

Exemplo: Lança-se um dado 100 vezes ao ar e observa-se o número 2,

18 vezes.
A frequência absoluta do acontecimento “sair o número 2” é 18.
A frequência relativa desse acontecimento “sair o número 2” é

Mediação
10
e Interati Propriedades das frequências relativas
min assimilaçã vo
• A frequência relativa de um acontecimento A é um número compreendido
o
entre 0 e 1, ou seja. 𝟎 ≤ 𝐟𝐫 ≤ 𝟏
• A frequência relativa de um acontecimento certo é 1. 𝐟𝐫 (𝐚𝐜𝐨𝐧𝐭. 𝐜𝐞𝐫𝐭𝐨) =
𝟏
• A frequência relativa de um acontecimento impossível é 0 (zero).
 • Ao acontecimento A de uma prova podemos sempre associar o acontecimento
Interati ̅
contrário ou “Não A”, que notamos A cuja frequência relativa é
vo
15 Mediação
()
f r A = 1 − f r ( A) .
min
e
Definição axiomática de probabilidade
assimilaca
o Seja E o espaço de acontecimentos e P(E) o conjunto das suas partes. Chama-se
probabilidade a toda a aplicação p do conjunto P(E) no conjunto 0,1 de números
reais, que verifica os seguintes axiomas:
• Axioma 1: A probabilidade de qualquer acontecimento A do conjunto P(E)
é um número compreendido entre zero e um. 𝟎 ≤ 𝑷(𝑨) ≤ 𝟏, 𝒄𝒐𝒎 𝑨 ⊂ 𝑬
• Axioma 2: A probabilidade de um acontecimento certo é um.

P(E) = 1, sendo E o espaço de acontecimentos.

25 • Axioma 3: A probabilidade da reunião de dois acontecimentos incompatíveis

min (disjuntos) é igual à soma das probabilidades desses acontecimentos.
𝑷(𝑨 ∪ 𝑩) = 𝑷(𝑨) + 𝑷(𝑩), 𝒔𝒆 𝑨 ∩ 𝑩 = ∅

Destes axiomas podemos deduzir as seguintes propriedades:

• ̅ ( Não A ) é igual a 1 menos

Teorema 1: A probabilidade do acontecimento 𝐀
̅ ) = 𝟏 − 𝑷(𝑨)
a probabilidade do acontecimento A. 𝑷(𝐀
 • Teorema 2: A probabilidade do acontecimento impossível é 0 (zero).
𝐏(∅ ) = 𝟎

Teorema 3: Se A, B e C são acontecimentos incompatíveis dois a dois,

então:

20 Domínio e Interaçã Exemplos: Explicar e Acompanhar,

min
consolida o 1. Consideremos a experiência que consiste em lançar um dado equilibrado de apresentar apresentar
ção exemplos dúvidas e
faces numeradas de 1 a 6.
registrar no
Os acontecimentos elementares {1}, {2}, {3}, {4}, {5}, {6} são igualmente
caderno
equiprováveis, incompatíveis dois a dois, e a sua união é o universo 𝐸 =
{1,2,3,4,5,6}.
Assim: 𝑃{1} + 𝑃{2} + 𝑃{3} + 𝑃{4} + 𝑃{5} + 𝑃{6} = 𝑃(𝐸) = 1
1
𝑃{1} = 𝑃{2} = ⋯ = 𝑃{6} =
6

2. Seja A o acontecimento “Sair múltiplo de 3”, isto é, 𝐴 = {3,6}. Atendendo a

1 1 2 1
que = {3} ∪ {6}, vem: 𝑃(𝐴) = 𝑃{3} + 𝑃{6} = 6 + 6 = 6 = 3
#𝐴 2 1
Ou seja: 𝑃(𝐴) = = =
#𝐵 6 3
 Registar Registar TPC
Avaliação Trabalha TPC no no Caderno
e Controle Indepen quadro
5 dente
min