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RESUMO: No primeiro dia do trabalho, fizemos um panorama do que cada grupo ia fazer, dividimos o
grupo em 4 subgrupos em que cada um ficou com um poema, foi feito então, na casa de cada um, a
interpretação do poema e a sua própria análise de sílabas poéticas e rimas, no final escrevemos os
outros tópicos, e corrigimos alguns erros.
1 INTRODUÇÃO
2 CONCEITUAÇÃO
3 CANTIGAS
São um tipo de canção popular da época, sua função era retratar o que acontecia pelo
lugar, os artistas desse movimento eram divididos e classificados de acordo com a classe social
a que pertenciam. O “trovador” era o músico que pertencia a alta nobreza. O “segrel”, que
também era músico e cantor, também pertencia a nobreza, mas era um nobre que estava em
decadência.
O “jogral” era responsável por escrever e interpretar as canções. O “menestrel” era um cantor
que pertencia a classe baixa, e a “soldadeira” era uma mulher que fazia companhia para o
jogral.
Nesse contexto, surge o "amor cortês", baseado num amor impossível, onde os
homens sofrem de amor, pois desejavam mulheres da corte que geralmente eram casadas
com nobres.
Análise:
1ª Estrofe: O sujeito se declara para uma mulher que nunca falou, apenas a observa e ainda
sofre por não ter ela contigo.
2ª Estrofe: O sujeito se culpa por não ter a tal mulher, e fala que não quer outra mulher
apenas ela, porque ele acha ela vai lhe fazer bem.
3ª Estrofe: O sujeito se entristece e fala que morreria pela mulher.
4ª Estrofe: O sujeito quer servir para a mulher que ele fala.
Se|nho|ra |mi|nha| des|de| que| vos| vi| 1° Verso --> 9 sílabas: Eneassílabo
Lu|tei| pa|ra| o|cul|tar| es|ta| pai|xão| 2° Verso --> 10 sílabas: Decassílabo
Que| me| to|mou |o| co|ra|ção;| 3° Verso --> 7 sílabas: heptassílabo
Mas| não o| pos|so| ma|is |e| de|ci|di| 4° Verso: 9 sílabas --> Eneassílabo
Que| sai|bam| to|dos| o| meu| gran|de| a|mor| 5° Verso --> 11 sílabas: hendecassílabo
A| tris|te|za |que| te|nho |a| i|men|sa| dor| 6° Verso --> 11 sílabas: hendecassílabo
Que| so|fro| des|de| o| di|a| em| que| vos| vi| 7° verso --> 11 sílabas: hendecassílabo
Rimas: ABBCDDA
3.1.2 De amigo
A cantiga de amigo significa no contexto das cantigas, amante ou namorado, uma poesia
cantada, em redondilhas ou versos mais pequenos, dividida em estrofes iguais, são escritas em
primeira (eu) pessoa e geralmente são apresentadas em forma de diálogo.
Interpretação do poema:
Fala sobre onde os irmãos vão descansar em um lago, onde supostamente viu seu amigo andando
com um arco a caçar aves.
Rimas: ABCBBC
As cantigas de escárnio fazem críticas de forma direta a uma pessoa. Nas cantigas de escárnio,
o nome da pessoa em questão não era falado. Nesse tipo de texto encontramos algumas figuras de
linguagem.
Vocabulário
Leviano: aquele que julga ou procede irrefletida e precipitadamente, aquele que age
sem seriedade.
Cavaleiros mouros: Árabes que invadiram a península Ibérica.
logo que viu os cavaleiros mouros, como boi ferroado por moscão, 3º verso
Interpretação do Poema:
Fala sobre a covardia de um rei, quando se percebe sua derrota e foge.
3.2.2 De maldizer
As cantigas de maldizer são canções cuja estrutura comporta críticas mais diretas e grosseiras,
o intuito é mesmo agredir alguém verbalmente.
Esta cantiga satírica é dirigida a soldadeira Maria Balteira pelos trovadores e jograis, ele brinca
que Maria teria se sentido tão pecadora que tinha ido confessar, logo jurando não mais largar
o clérigo.
Análise das sílabas poéticas e rimas
Ma|ria| Pe|res se| com|fe|ssou| dia| de|sses 1º verso: 9 sílabas poéticas ---> Eneassílabo
Pois| sen|tiu|-se| pe|ca|do|ra| 2º verso: 8 sílabas ---> octossílabo
E| lo|go| No|sso| Se|nhor| pro|me|teu|, 3º verso: 10 sílabas ---> decassílabo
|Pe|los |pe|ca|dos |que| co|me|teu| 4º verso: 9 sílabas ---> eneassílabo
Que| ti|ve|sse| um| clé|ri|go| sob| sua| pro|te|ção, 5º verso: 13 sílabas ---> Verso livre
Pe|los| pe|ca|dos| que| o| de|mô|nio| lhe| fez| co|me|ter| 6º verso: 15 sílabas --->
Verso livre
|e |com| quem |ela |sem|pre |an|dou 7º verso: 8 sílabas ---> octossílabo
Rimas: ABCCDEF
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS