UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” -

FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS, CÂMPUS ASSIS

MARIA CLARA POLI DA SILVA

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA

1-INTRODUÇÃO
Codominância pode ser definida como a expressão de dois alelos de um gene ao
mesmo tempo, o que afeta o fenótipo, que em vez de expressar apenas um fenótipo
expressa ambos. Um exemplo de codominância na espécie humana é o sistema ABO.
Este tem a presença dos alelos múltiplos: IA, IB e i, sendo que ocorre a codominância
entre os dois primeiros e ambos são dominantes em relação do i. Para um indivíduo ter
o sangue tipo A precisa ser IAIA ou IAi, para ter o sangue tipo B precisa ser IBIB ou IBi,
para ter o sangue tipo AB precisa ser IAIB e para ser tipo O precisar ser ii. As hemácias
de cada tipo sanguíneo tem antígenos em sua superfície, sendo o sangue tipo A tem o
antígeno A, o sangue tipo B tem o antígeno B, o sangue tipo AB tem tanto o antígeno A
quanto o antígeno B e o sangue tipo O não tem nenhum antígeno.

O fator Rh tem a presença de outro antígeno na superfície das hemácias, o

antígeno D que quando presentes o Rh é positivo (Rh+) e na ausência o Rh é negativo
(Rh-). Um problema com mães de Rh- com pais de Rh+ é a eritroblastose fetal, que é
quando o sangue do feto, também de Rh+, entra em contato com o sangue da mãe
criando células de defesa contra o antígeno D, essas células também são de memória,
logo o primeiro filho não será afetado, mas o segundo sim. Já tem tratamento para o
caso com uso de vacina para destruir as células de memória da mãe.

2-OBJETIVOS
Descobrir o tipo sanguíneo tanto no sistema ABO quanto no fator Rh.
3-MATERIAIS E MÉTODOS
Para fazer a tipagem sanguínea foram usados:
 Uma placa de Petri;
 Uma agulha;
 Três capilares;
 Anti-A;
 Anti-B;
 Anti-D;
O dedo da aluna foi furado com a agulha para coletar três gotas de sangue para
fazer o procedimento e cada capilar foi usado um capilar para misturar os anti e o
sangue.

4-RESULTADOS E DISCUSSÕES
Foi colocado da esquerda para a direita: o anti-B, o anti-A e o anti-D.
 Pode ver que na presença do anti-A e no anti-D o sangue aglutinou. Logo o tipo
sanguíneo da aluna é A-.

5-CONCLUSÃO
Desse modo podemos ver que, descobrir o seu tipo sanguíneo é um processo
rápido e simples de fazer e que não difícil de encontrar os exemplos das aulas de
genética no cotidiano.

6-REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/biologia/o-que-e-codominancia.htm

https://guiadoestudante.abril.com.br/curso-enem-play/genetica-tipos-sanguineos-o-
sistema-abo-e-o-fator-rh/